Versie 2020
Verpleegtechnische
(voorbehouden)handelingen
Toetsprotocol
schoolbeoordelaarversie
1
,Inhoud
Toelichting .........................................................................................................................................................................3
Verwachtingen naar de student ............................................................................................................................................4
De leerdoelen van de proeve van bekwaamheid op school ...................................................................................................4
Voorbereiding tijdens de lessen.........................................................................................................................................4
Voorwaarden om deel te nemen aan de proeve van bekwaamheid op school .........................................................................4
Werkwijze proeve van bekwaamheid op school ..................................................................................................................5
Verwachtingen naar de beoordelaar......................................................................................................................................5
Bevoegd beoordelaar .......................................................................................................................................................5
Voorbereiding .................................................................................................................................................................5
Beoordeling ....................................................................................................................................................................5
Reflecteren op de verpleegtechnische handeling .................................................................................................................6
Beoordelingsgesprek........................................................................................................................................................7
Tijdsduur ........................................................................................................................................................................7
Herkansing .....................................................................................................................................................................7
Bibliografie.........................................................................................................................................................................8
Bijlagen..............................................................................................................................................................................9
Bijlage 1 aftekenlijst .........................................................................................................................................................9
Medicatie .......................................................................................................................................................................9
Wondzorg..................................................................................................................................................................... 10
Stomazorg en darmspoelingen ........................................................................................................................................ 10
Infusie .......................................................................................................................................................................... 11
Maagsonde en sondevoeding .......................................................................................................................................... 11
Katheteriseren en blaasspoelen....................................................................................................................................... 12
Zuurstof en ademhaling.................................................................................................................................................. 12
Onderzoek en puncties................................................................................................................................................... 13
Warmte en koude.......................................................................................................................................................... 13
EHBO ........................................................................................................................................................................... 13
Bijlage 2; model van Korthagen (Uitgeverij Coutinho) ......................................................................................................... 14
2
, Toelichting
De student verpleegkunde mbo-niveau 4 gaat een proeve van bekwaamheid op school uitvoeren. De student heeft met u een
afspraak gemaakt om deze plaats te laten vinden en zich door u te laten beoordelen. Het is van belang dat u zich aan de richtlijnen
van dit protocol houdt. Hierin zullen concreet punten worden toegelicht over wat van de student en van u wordt verwacht.
In het kort wordt de volgende werkwijze gehanteerd:
1. Op school krijgt de student de verpleegtechnische handelingen aangeleerd volgens Vilans protocol;
2. De student oefent de verpleegtechnische handelingen in het praktijklokaal onder begeleiding van een VTH-docent;
3. Als de student zich bekwaam1 genoeg voelt, vanaf het 2de leerjaar in de opleiding, om een bepaalde verpleegtechnische
handeling uit te voeren vraagt de student de proeve van bekwaamheid op school aan bij zijn/haar VTH -docent;
4. De proeve van bekwaamheid wordt op school uitgevoerd;
5. Als de proeve van bekwaamheid met een voldoende beoordeling is afgerond krijgt de student een 1ste handtekening op de
aftekenlijst met verpleegtechnische handelingen als bewijs dat hij/zij op school voldoende bekwaam is om in de praktijk de
verpleegtechnische handeling uit te voeren;
6. In de praktijk maakt de student afspraken over het oefenen en aftoetsen van verpleegtechnische handelingen;
7. De student voert de eerste proeve van bekwaamheid in de praktijk uit;
8. Als de proeve van bekwaamheid met een voldoende beoordeling wordt afgerond krijgt hij/zij een 2de handtekening op de
aftekenlijst met verpleegtechnische handelingen als bewijs dat de student in de praktijk voldoende bekwaam is om de
verpleegtechnische handeling uit te voeren;
de
9. Een 3 handtekening krijgt de student als voor de tweede keer de proeve van bekwaamheid in de praktijk uitgevoerd en
voldoende is afgerond;
10. Bij 3 handtekeningen, één van de school beoordelaar en twee van je BPV-begeleider, is de student bekwaam om de
verpleegtechnische handeling uit te voeren en examen te doen voor de mbo-niveau 4 verpleegkunde opleiding.
Onbekwaam maakt volgens de Wet BIG onbevoegd (en dus strafbaar) (Wet BIG, 2019).
De uitgebreide procedure van de proeve van bekwaamheid op school staat beschreven op de volgende pagina’s.
1
Dat de uitvoerder op het moment van de verpleegtechnische handeling de nodige kennis en vaardigheid moet bezitten (Wet BIG, 2019)
3
Verpleegtechnische
(voorbehouden)handelingen
Toetsprotocol
schoolbeoordelaarversie
1
,Inhoud
Toelichting .........................................................................................................................................................................3
Verwachtingen naar de student ............................................................................................................................................4
De leerdoelen van de proeve van bekwaamheid op school ...................................................................................................4
Voorbereiding tijdens de lessen.........................................................................................................................................4
Voorwaarden om deel te nemen aan de proeve van bekwaamheid op school .........................................................................4
Werkwijze proeve van bekwaamheid op school ..................................................................................................................5
Verwachtingen naar de beoordelaar......................................................................................................................................5
Bevoegd beoordelaar .......................................................................................................................................................5
Voorbereiding .................................................................................................................................................................5
Beoordeling ....................................................................................................................................................................5
Reflecteren op de verpleegtechnische handeling .................................................................................................................6
Beoordelingsgesprek........................................................................................................................................................7
Tijdsduur ........................................................................................................................................................................7
Herkansing .....................................................................................................................................................................7
Bibliografie.........................................................................................................................................................................8
Bijlagen..............................................................................................................................................................................9
Bijlage 1 aftekenlijst .........................................................................................................................................................9
Medicatie .......................................................................................................................................................................9
Wondzorg..................................................................................................................................................................... 10
Stomazorg en darmspoelingen ........................................................................................................................................ 10
Infusie .......................................................................................................................................................................... 11
Maagsonde en sondevoeding .......................................................................................................................................... 11
Katheteriseren en blaasspoelen....................................................................................................................................... 12
Zuurstof en ademhaling.................................................................................................................................................. 12
Onderzoek en puncties................................................................................................................................................... 13
Warmte en koude.......................................................................................................................................................... 13
EHBO ........................................................................................................................................................................... 13
Bijlage 2; model van Korthagen (Uitgeverij Coutinho) ......................................................................................................... 14
2
, Toelichting
De student verpleegkunde mbo-niveau 4 gaat een proeve van bekwaamheid op school uitvoeren. De student heeft met u een
afspraak gemaakt om deze plaats te laten vinden en zich door u te laten beoordelen. Het is van belang dat u zich aan de richtlijnen
van dit protocol houdt. Hierin zullen concreet punten worden toegelicht over wat van de student en van u wordt verwacht.
In het kort wordt de volgende werkwijze gehanteerd:
1. Op school krijgt de student de verpleegtechnische handelingen aangeleerd volgens Vilans protocol;
2. De student oefent de verpleegtechnische handelingen in het praktijklokaal onder begeleiding van een VTH-docent;
3. Als de student zich bekwaam1 genoeg voelt, vanaf het 2de leerjaar in de opleiding, om een bepaalde verpleegtechnische
handeling uit te voeren vraagt de student de proeve van bekwaamheid op school aan bij zijn/haar VTH -docent;
4. De proeve van bekwaamheid wordt op school uitgevoerd;
5. Als de proeve van bekwaamheid met een voldoende beoordeling is afgerond krijgt de student een 1ste handtekening op de
aftekenlijst met verpleegtechnische handelingen als bewijs dat hij/zij op school voldoende bekwaam is om in de praktijk de
verpleegtechnische handeling uit te voeren;
6. In de praktijk maakt de student afspraken over het oefenen en aftoetsen van verpleegtechnische handelingen;
7. De student voert de eerste proeve van bekwaamheid in de praktijk uit;
8. Als de proeve van bekwaamheid met een voldoende beoordeling wordt afgerond krijgt hij/zij een 2de handtekening op de
aftekenlijst met verpleegtechnische handelingen als bewijs dat de student in de praktijk voldoende bekwaam is om de
verpleegtechnische handeling uit te voeren;
de
9. Een 3 handtekening krijgt de student als voor de tweede keer de proeve van bekwaamheid in de praktijk uitgevoerd en
voldoende is afgerond;
10. Bij 3 handtekeningen, één van de school beoordelaar en twee van je BPV-begeleider, is de student bekwaam om de
verpleegtechnische handeling uit te voeren en examen te doen voor de mbo-niveau 4 verpleegkunde opleiding.
Onbekwaam maakt volgens de Wet BIG onbevoegd (en dus strafbaar) (Wet BIG, 2019).
De uitgebreide procedure van de proeve van bekwaamheid op school staat beschreven op de volgende pagina’s.
1
Dat de uitvoerder op het moment van de verpleegtechnische handeling de nodige kennis en vaardigheid moet bezitten (Wet BIG, 2019)
3
