Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Taal Diagnostiek - deel verworven stoornissen - mogelijke examenvragen en antwoorden

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's

Duidelijke samenvatting van het opo Taal Diagnostiek - deel verworven stoornissen. Met het maken van deze samenvatting behaalde ik 16/20 op het examen.

Voorbeeld van de inhoud

TAAL VERWORVEN STOORNISSEN - DIAGNOSTIEK


AFASIE
definitie: focaal = plaatselijk
- neurogene taalstoornis diffuus = verspreid

- dmv aantoonbaar focaal hersenletsel (NAH) - linkerhemisferisch
NAH: nt aangeboren
- nadat taal verworven is hersenletsel
- uit zich in alle taalmodaliteiten in meer of mindere mate
= luisteren - lezen - spreken - schrijven elke PMA is anders
en heeft eigen
-> grootste probleem = woorvindingsproblemen = ANOMIE (oproepen v woorden) gradaties in
symptomen:
PMA = persoon met afasie daarom geen types
bespreken in dit
OPO
impact: - beperking verbale communicatie + geen consensus
- beperking participatie over types -
symptomen
- quality of life bv. vloeiendheid
prevalentie: 1/3 vd
oorzaken: CVA krijgt afasie

beroerte - CVA = 85% vd oorzaken
-> ischemisch CVA: bloedklonter - verstropping - te weinig bloeddoorstroming = hypoperfusie
= 80%
= technieken voor bloedklonterverwijdering: binnen 4 uur na CVA
-> hemorragisch CVA: bloeding - bloed id hersenen - verdrukking = hyperperfusie
= 20%
= operatie: zo snel mogelijk bloed verwijderen

andere: - trauma: ongeval - val
- tumor: verdrukking dmv massa-effect tumor
- infectie: bv meningitis (= hersenvliesontsteking)
- intoxicatie of vitaminetekort: middelenmisbruik of ondervoeding
- neurodegeneratieve ziekte: bv ALS - MS - Parkinson - dementie = progressieve afasie (w steeds erger)

communicatietool - CommuniCare (slotje)
doel = effectieve communicatiemomenten bekomen: zowel korte als diepgaande

-> prikkelarme omgeving: lawaai - aantal mensen id kamer - aan nt-aangedane zijde plaatsnemen (neglect?)

-> non-verbaal ondersteunen: mimiek - gebaren - tekenen - foto’s tonen Ex: geef enkele
non-verbale tips
≠ schriftelijk!
-> schriftelijk ondersteunen: communicatieschrift - software

-> structuur bieden: korte zinnen - check of de boodschap begrepen is - kondig topic-shift aan

=> respectvolle communicatie: volwassen woordgebruik: nt betuttelen - neem tijd - ga zitten - toon interesse


Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 1

, conceptuele kaders klinisch redeneren (5)

1. fasen v herstel
acute fase: 2 weken
- rusten - anamnese - screening - monitoring
revalidatie fase: tot 6m post-onset
- diagnostiek - communicatie onderzoek
- eerste 3m grootste herstel
chronisce fase: + 6m Ex: cliënt komt op
1/5/24 nr de logo - cva
- therapie effect meten
was op 1/2/24. Welk
- stagnatie meten conceptueel kader is
van toepassing?
- alternatieve aanbieden voor zaken zonder herstel (bv. software aanleren) = fasen v herstel


2. ICF
= quality of life staat centraal
-> wat is het belangrijkste vr cliënt om op te werken?
barthel index: ADL
index = Algemene
3. prognose v herstel Dagelijkse
= nooit uitspraken over doen - afstemmen met medische collega’s Levensverrichtingen
zelfstandig kunnen
-> grootste doorwegende factor = motivatie cliënt
- beïnvloedende factoren:
-> leeftijd - opleidingsniveau - barthel index - type beroerte - ernstschaal NIHSS

NIHSS: National
4. niet-talige cognitie Institute of Health
= screening: aandacht - geheugen - executieve functies -> eventueel doorverwijzen Stroke Skale


5. Evidence Based Practice & Value Based Practice
= voorkeuren cliënt meenemen in therapie staat centraal
= value based = de waarde meten (welke aanpak werkt voor de cliënt)
= expertise behandelaar - wetenschappelijk bewijs - beschikbare middelen - id context vd cliënt
-> wetenschappelijk bewijs: nt elke studie is perse van toepassing op jouw cliënt: reflecteren alvorens toepassen


Ex: cliënt wil voorang
geven aan
kinesitherapie. In
samenspraak logo
stopgezet. Welk
conceptueel kader is
van toepassing?
= EBP - VBP




Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 2

Inhoudsopgave

  1. 01 Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 5
  2. 02 Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 6
  3. 03 Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 7
  4. 04 Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 8
  5. 05 Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 9
  6. 06 Taal Verworven Stoornissen - Diagnostiek 10

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
7 oktober 2025
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2023/2024
Type
Samenvatting
$12.38

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Verkocht
8
Volgers
0
Items
17
Laatst verkocht
2 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen