Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 22 pages
Summary

Samenvatting Geschiedenis Examen 6BW, leerkracht Filiep Stellamans

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 22 pages

Samenvatting Geschiedenis Examen 6BW, gegeven door leerkracht Filiep Stellamans in het 6de middelbaar van de richting Bedrijfswetenschappen in het Sint-Jozefsinstituut Ondernemen, Toerisme & IT Brugge.

Content preview

Samenvatting examen Geschiedenis
Door Arthur Seys 6BW

Het historisch referentiekader (p4-13)

1. De wetenschap van de geschiedenis

1.1 De geschiedenis en het verleden

Het verleden
- Het verleden bestaat uit alle feiten en gebeurtenissen die vroeger gebeurd zijn

De geschiedenis
- Een wetenschap die het verleden bestudeert. Historici proberen te achterhalen wat
er in het verleden is gebeurd


1.2 Primaire en secundaire bronnen
Bronnen
- Voorwerpen of getuigenissen uit het verleden

Primaire bronnen
- Een mondelinge of schriftelijke getuigenis uit het verleden waarop een historicus
steunt om een beeld van het verleden te scheppen
- = een bron uit de tijd zelf

Secundaire bronnen
- Resultaat van historisch onderzoek rond bronnen

Historische bronnenkritiek is altijd nodig
- We moeten altijd kritisch omgaan met bronnen


1.3 De relativiteit van het verleden
De geschiedenis (ons beeld van het verleden) kan nog steeds veranderen
- Dit komt omdat nieuwe bronnen en nieuwe getuigenissen een ander beeld kunnen
geven van het verleden

,Geschiedenis is dus een wetenschap die kan veranderen en die vaak moet herschreven
worden
- Voorbeeld: ontdekking van Amerika
- Oorspronkelijk:
- Ze dachten dat het Columbus was
- Nu:
- De vikingen waren blijkbaar eerder
- Enkele jaren geleden
- Sommigen dachten dat een Chinese admiraal het had ontdekt
Geschiedenis kan door deze reden misbruikt worden
- Bepaalde personen, partijen, staten of leiders een interpretatie gaven aan het
verleden omdat dat in hun voordeel speelde



2. Socialiteit: de drie dimensies van de geschiedenis
We kunnen geschiedenis opdelen in 3 domeinen:
1) Politiek
a) Leiders, wetten, macht, regeringen, vorsten, koningen, parlementen,
instellingen, staten, oorlogen
2) Sociaaleconomisch
a) Geld, rijkdom, handel, welvaart, landbouw, gewoontes, tradities, industrie
3) Cultureel
a) Kunst, wetenschap, religie


3. Historisch referentiekader

3.1 De klassieke indeling van de geschiedenis
De geschiedenis is opgesplitst in 'tijdvakken'

Opmerkingen tijdens het bekijken van de tijdlijn:
1) De datums zijn nogal relatief.
a) Voorbeeld: Middeleeuwen starten niet stipt in 500. De kiemen van dit tijdvak
werden al gelegd in de Klassieke Oudheid
2) De tijdslijn is heel Westers of Eurocentrisch getint. De breukpunten tussen de
tijdvakken zijn voornamelijk gebaseerd op de Europese geschiedenis
a) Voorbeeld: We spreken van de jaren ‘voor Christus’ en ‘na Christus’. In
andere continenten vind je daarom misschien andere jaartellingen die
gebaseerd zijn op andere godsdiensten

, 4. De 7 tijdvakken van het referentiekader

4.1 De Prehistorie

4.1.1 Situering in de tijd
Moment waarop we de prehistorie laten beginnen = een discussie
- Sommigen kozen voor het ontstaan van de eerste mensen (homo sapiens) rond
100.000 v.C.
- Anderen kiezen voor het ontstaan van de aarde met de oerknal (over het moment
van plaatsvinden is er dan veel meer discussie)

4.1.2 Situering in de ruimte
Oudste vonden van de homo sapiens → in Afrika
- Wetenschappers gaan er dan ook van uit dat ze hier zijn ontstaan en vanaf hier zich
hebben verspreid

4.1.3 Politiek
Er is weinig over te weten omdat er geen geschreven bronnen bestaan uit die tijd.
Ze dachten wel dat de macht bij het stamhoofd lag

4.1.4 Sociaaleconomisch
De prehistorische mens leefde van de jacht en de vruchtenpluk. Mensen waren toen
nomaden en volgden de kuddes van streek tot streek.

In de loop van de prehistorie vond een belangrijke vernieuwing plaats
- Mensen ontdekten de landbouw en veeteelt en gingen in dorpen wonen (sedentair)

4.1.5 Cultuur
Dankzij archeologische ontdekkingen van kleine beeldhouwwerken en muurschilderingen
gaan we ervan uit dat de prehistorische mens een soort godsdienstige beleving had.

Het hing hierbij om een veelgodendom (polytheïsme) waarbij vooral natuurgoden
(vruchtbaarheidsgoden, jachtgoden, …) een belangrijke rol speelden.



4.2 Het Oude Nabije Oosten

4.2.1 Situering in de tijd
Het begint rond 3.500 v.C. wanneer het schrift werd uitgevonden in Egypte en Mesopotamië.
Het werd gezegd dat het schrift in andere delen van de wereld veel later werd
ingevoerd. (Europa → 800 v.C.). We kunnen dus zeggen dat de prehistorie in Europa
bleef duren tot 800 v.C.

Table of contents

  1. 01 Door Arthur Seys 6BW 1
  2. 02 Het historisch referentiekader (p4-13) 1
    1. 1. De wetenschap van de geschiedenis 1
    2. 2. Socialiteit: de drie dimensies van de geschiedenis 2
    3. 3. Historisch referentiekader 2
    4. 4. De 7 tijdvakken van het referentiekader 3
  3. 03 Deel 3: Wereldoorlog II (p 32-41) 9
  4. 04 1. Europa aan de vooravond van WOII 9
    1. 1.1 Het ontstaan van 2 bondgenootschappen 9
  5. 05 2. De expansie van het derde rijk 10
    1. 2.1 Het startschot: de schemeroorlog 10
    2. 2.2 De Blitzkrieg 10
    3. 2.3 Operatie Barbarossa 11
  6. 06 3. Opmars van de geallieerden 11
    1. 3.1 Landing in Normandië 11
  7. 07 4. Het einde van de nachtmerrie 12
    1. 4.1 Slag om Berlijn 12
    2. 4.2 De atoombom op Hiroshima en Nagasaki 12
    3. 4.3 De gevolgen van WO II 12
  8. 08 Deel 5: De V-wapens van Hitler (p 47-49) 13
  9. 09 Deel 6: De kenmerken van de koude oorlog (p 50 - 62) 15
  10. 10 1. De algemene kenmerken van de Koude Oorlog 15
    1. 1.1 De VSA tegen de Sovjet-Unie 15
    2. 1.2 Bipolariteit 15
    3. 1.3 Een culturele strijd 16
    4. 1.4 Bewapeningswedloop 17
    5. 1. 5 De spionagediensten 17
  11. 11 Deel 7: De Koude Oorlog wordt warm (p 63-77) 18
  12. 12 1. Noord-Korea 18
    1. 1.1 De Korea-Oorlog 18
    2. 1.2 Situatie vandaag 18
  13. 13 2. De Vietnamoorlog 19
    1. 2.1 Oorzaken van de Vietnamoorlog 19
    2. 2.2 Het verloop van de Vietnamoorlog 19
    3. 2.3 De gevolgen van de Vietnamoorlog 20
  14. 14 3. De Cuba-crisis 21
    1. 3.2 De Cubaanse revolutie 21
    2. 3.3 De rakettencrisis 21
  15. 15 Deel 8: Het einde van de Koude Oorlog (p 78-84) 22
    1. 1. De implosie van de Sovjet-Unie 22

Document information

Study
3e graad
School year
5
Uploaded on
October 4, 2025
Number of pages
22
Written in
2024/2025
Type
Summary
$5.31

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
7
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions