Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 35 pages
Thesis

Scriptie LU00474 Professioneel Schriftelijk communiceren (LU00474)

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 35 pages

Binnen de gezondheidszorg is communicatie een belangrijk onderdeel, zowel mondeling als schriftelijk. Er wordt van een zorgprofessional verwacht dat deze in staat is om in een bericht of email duidelijk het doel hiervan over te brengen. Verder zouden de geschreven teksten grotendeels vrij moeten zijn van spellings- en grammaticafouten en voorzien van een logische structuur. De zorgprofessional moet in staat zijn om de zinsopbouw correct toe te passen en de tekst op dusdanige wijze te schrijven dat deze aansluit bij het lezerspubliek. Om de eigen schriftelijke communicatie te verbeteren vraagt de zorgprofessional feedback aan medestudenten om zo te reflecteren op de eigen geschreven teksten.

Content preview

PROFESSIONEEL SCHRIFTELIJK
COMMUNICEREN
LU00474




Student: Katusha de Bruijn
Studentnummer: 00031427
Docent: Arno Dirkzwager
Datum: 18-01-2025

1e gelegenheid

,Voorwoord


Mijn naam is Katusha de Bruijn, 40 jaar oud en ik ben werkzaam bij Buurtzorg Hoek-Sluiskil-
Philippine. Ik ben sinds juni afgestudeerd als verpleegkundige in de wijk en nu volg ik de opleiding
Bachelor of Nursing aan de HZ University of Applied Sciences in Vlissingen om wijkverpleegkundige
te worden binnen mijn team.

Voor u ligt mijn portfolio van LU00474: Professioneel en schriftelijk communiceren.

Voor het realiseren van dit portfolio wil ik mijn werkbegeleider Lieve Vermaercke bedanken. Verder
mijn dank aan Arno Dirkzwager voor de hulp en ondersteuning tijdens dit proces.

Veel leesplezier gewenst,

Katusha de Bruijn




1

,Inhoudsopgave
Voorwoord............................................................................................................. 1
Inleiding................................................................................................................. 3
1. Sollicitatiebrief................................................................................................... 4
1.1 Inleiding...................................................................................................................................4
1.2 De moti vati ebrief per email................................................................................................4
1.3 Feedback van een medestudent op mijn moti vati ebrief. .............................................5
1.4 Refl ecti e...................................................................................................................................5
2. Plan van aanpak................................................................................................ 7
2.1 Inleiding...................................................................................................................................9
2.2 Kern: Het projectresultaat.................................................................................................10
2.3 Projectacti viteiten...............................................................................................................10
2.4 Projectgrenzen.....................................................................................................................10
2.5 De tussenresultaten............................................................................................................10
2.6 Kwaliteit.................................................................................................................................11
2.7 De projectorganisati e.........................................................................................................11
2.8 Planning.................................................................................................................................11
2.9 Kosten en baten en risico’s...............................................................................................12
2.10 Tot slot.................................................................................................................................12
3. Rapportage...................................................................................................... 14
3.1 Inleiding.................................................................................................................................14
3.2 Kern: het evaluati everslag.................................................................................................14
3.3 Tot slot...................................................................................................................................15
4. Portfolio........................................................................................................... 16
4.1 Inleiding.................................................................................................................................16
4.2 Kern: het portf olio...............................................................................................................16
4.3 Tot slot...................................................................................................................................33
Bronvermelding................................................................................................... 34




2

, Inleiding
Binnen de opleiding Bachelor of Nursing wordt de leeruitkomst “Professioneel Schriftelijk
communiceren” gegeven. Binnen deze leeruitkomst staat taalbeheersing en communicatie centraal.

Binnen de gezondheidszorg is communicatie een belangrijk onderdeel, zowel mondeling als
schriftelijk. Er wordt van een zorgprofessional verwacht dat deze in staat is om in een bericht of
email duidelijk het doel hiervan over te brengen. Verder zouden de geschreven teksten grotendeels
vrij moeten zijn van spellings- en grammaticafouten en voorzien van een logische structuur. De
zorgprofessional moet in staat zijn om de zinsopbouw correct toe te passen en de tekst op
dusdanige wijze te schrijven dat deze aansluit bij het lezerspubliek. Om de eigen schriftelijke
communicatie te verbeteren vraagt de zorgprofessional feedback aan medestudenten om zo te
reflecteren op de eigen geschreven teksten.

De opdrachten voor deze leeruitkomst zijn uitgewerkt in vier hoofdstukken. Elk van deze
hoofdstukken bevat een bewijsstuk met daarbij een inleiding, een kern en een slot. Om de criteria
van het beoordelingsformulier aan te tonen is binnen dit portfolio gekozen voor de volgende
bewijsstukken:

- Sollicitatiebrief;
- Plan van aanpak;
- Rapportage;
- Portfolio;




3

Table of contents

  1. 01 Voorwoord 2
  2. 02 Inleiding 4
  3. 03 1. Sollicitatiebrief 5
    1. 1.1 Inleiding 5
    2. 1.2 De motivatiebrief per email 5
    3. 1.3 Feedback van een medestudent op mijn motivatiebrief. 6
    4. 1.4 Reflectie 6
  4. 04 2. Plan van aanpak 8
    1. 2.1 Inleiding 10
    2. 2.2 Kern: Het projectresultaat 11
    3. 2.3 Projectactiviteiten 11
    4. 2.4 Projectgrenzen 11
    5. 2.5 De tussenresultaten 11
    6. 2.6 Kwaliteit 12
    7. 2.7 De projectorganisatie 12
    8. 2.8 Planning 12
    9. 2.9 Kosten en baten en risico’s 13
    10. 2.10 Tot slot 13
  5. 05 3. Rapportage 15
    1. 3.1 Inleiding 15
    2. 3.2 Kern: het evaluatieverslag 15
    3. 3.3 Tot slot 16
  6. 06 4. Portfolio 17
    1. 4.1 Inleiding 17
    2. 4.2 Kern: het portfolio 17
    3. 4.3 Tot slot 34
  7. 07 Bronvermelding 35

Document information

Study
Uploaded on
September 28, 2025
Number of pages
35
Written in
2025/2026
Type
Thesis
Supervisor(s)
Arno dirkzwager
Year
Unknown
$9.06

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
katushagerritse
4.0
(1)
Sold
12
Followers
0
Items
10
Last sold
2 weeks ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions