100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Geheugen

Rating
-
Sold
-
Pages
11
Uploaded on
28-09-2025
Written in
2024/2025

Een heel uitgebreide samenvatting. Ik baseerde mijn samenvatting op de Powerpoints uit de les en het boek van Algemene Psychologie. In de samenvatting staat er veel extra informatie om het duidelijker te maken. Het is gestructureerd en er staan ook wat prentjes in. Ik behaalde op het examen fase 1 een 13/20.

Show more Read less
Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
/
Uploaded on
September 28, 2025
Number of pages
11
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

B5: Geheugen Deel 1
-> Vanaf het moment dat er informatie in je hersenen blijft hangen dan spreken we van
geheugen
 Onthouden
 Verdraaien
 Vergeten

Geheugen= Een soort cocktail. – we maken van alles mee – nieuwe herinneringen komen
samen met herinneringen die men al had in de hersenen. Er wordt een mix gemaakt. De nieuwe
dingen worden gemengd met de oude dingen.



Geheugen als parapluterm:

Het geheugen = een informatie verwerkingssysteem dat constructief werkt om informatie te
coderen, op te slaan en weer op te halen.

1) coderen 2) opslaan 3) ophalen

Verschillende geheugentypes:




Geheugen is vaak een paraplu term

, Eerste geheugenonderzoek

Onderzoek van Ebbinghaus in de 19de eeuw: grondlegger van dat onderzoek

- Probeerde twee kernvragen te beantwoorden:
 Hoeveel vergeten we en hoe snel gaat dat?
 Als een persoon zich iets niet meer kan herinneren, is dit dan volledig vergeten?
Het ah ja gevoel-> eerst hebben we iets vergeten maar daarna komt het terug. Dus de
vraag is het dan volledig vergeten?


- Maakte gebruik van zinloze lettergrepen om voorkennis uit te zuiveren
 kep, zob, naf-> hij wou lettergrepen maken die nog geen betekenis hadden , hij wou
geen ezelsbruggetjes. Moest lijsten van buiten leren en registreerde hoeveel pogingen hij
hiervoor nodig had

 Onderzocht ook het effect van het tijdsinterval tussen het leren en het testen.
 Wanneer lijst niet meer gekend is deze opnieuw leren. Kijken of er hiervoor minder
beurten nodig zijn (besparingsmethode). -> 1ste keer 2à3 beurten nodig 2de keer is er dan
minder beurten nodig.

-> Stelde op basis van dit onderzoek de vergeetcurve op.


Overzicht inhoud B5

5.1.1 Inleiding
5.1.2 Drie essentiële functies van geheugen
5.2 Hoe vormen we herinneringen?
5.1.2 Drie essentiële functies van het geheugen


5.1.2 Drie essentiële functies van het geheugen

Geheugen opgesplitst in “verwerkingsstadia”:


 Encodering (encoding)

proces waarbij informatie wordt omgezet naar een geschikte geheugenrepresentatie
Via de zintuigen moet die info omgezet worden in een soort code die ons brein kan
vasthouden in ons geheugen -> Fase van de opslag

 Opslag (storage)
het vastzetten of duurzaam maken van het geheugenspoor

 Ophalen (retrieval)
het ophalen of terug actief maken van informatie.
Die opgeslagen info moeten we kunnen op halen.
$7.15
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
saartjevanderjeugd

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
saartjevanderjeugd Thomas More Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
2 months
Number of followers
0
Documents
16
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions