Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 5 out of 68 pages
Summary

Samenvatting Neurokinesitherapie 2: volwassenen

Document preview thumbnail
Preview 5 out of 68 pages

Je kon a.d.h.v. mijn samenvatting alle vragen van het examen in 2021 invullen, ik had 14/20, maar mijn praktijk was niet zo vlot verlopen :) Samenvatting van de ppt + het boek + aangevuld met notities en omvat alle hoofstukken: - guiding principles in neurological rehabilitation - common impairments and the impact on activity - stroke - spinal cord injury - parkinson - multiple sclerose - neurodegenerative and neuromuscular disorders - peripheral neurological disorders - pusher syndroom

Content preview

NEUROKINESITHERPIE 2



CHAPTER 1: GUIDING PRINCIPLES IN NEUROLOGICAL REHABILIATION
INLEIDING
Neurologische revalidatie = een probleem-oplossend proces waarbij individuen met een bepaalde
beperking geassisteerd worden (met kennis, vaardigheden, educatie en advies) in het bereiken en
behouden van functie en gezondheid in interactie met de omgeving.

Klinisch redeneringsproces:
1) Assessment → informatie verzamelen
2) Interpretatie → hypothese vormen
3) Toepassen plan
4) Evaluatie, reassesement en review

Proces blijft zichzelf voortdurend opnieuw doorlopen.
De therapeut moet constant kritisch blijven over de
behandelmethode.

CONCEPTUELE FRAMEWORK
Het concept waarrond je werkt, moet gebasseerd zijn
op evidentie, maar dat wil niet zeggen dat als er nog
geen evidentie is dat het niet kan werken.
Gebruik concepten: (niet meer zo praktisch relevant)
- Bobath
- Carr & Sheppard
- PANAT
- Perfetti
Geen ja of nee, maar wat werkt, werkt.

Hoe blijf je up-to-date:
- Deelnemen aan klinische studies
- Literatuur (databases, clinical guidelines, Cochrane reviews)

RICHTLIJNEN VOOR NEUROLOGISCHE REVALIDATIE
PRINCIPE 1: ICF
= Referentiekader




PRINCIPE 2: TEAMWORK
Teamwork = een dynamisch proces waarbij verschillende klinischi samenwerken.
- Monodisciplinair = alleen werken met patiënt
- Multidisciplinair = met verschillende disciplines aan een patiënt werkt
- Interdisciplinair = in overleg met collega’s werken met patiënt
- Transdisciplinair = grenzen tussen verschillende disciplines vervagen, nauwe samenwerking
binnen het team


1

,NEUROKINESITHERPIE 2


Doelen a.d.h.v. SMART: Specifiek
Meetbaar
Aanvaardbaar
Realistisch resultaatgericht
Tijdsperspectied

PRINCIPE 3: PATIËNT-CENTRALE ZORG
Patiënt staat centraal:
- Respect
- Emotionele ondersteuning
- Snelle toegang tot gezondheidszorg
- Overleg en betrekking van patiënt
- …

PRINCIPE 4: PREDICTIE
Balans tussen realistisch blijven en hoop en motivatie geven aan de patiënt.

Predictie gebasseerd op evidentie:
- Statische zitbalans
- <72 na CVA, schouder kan abduceren en vingers kan strekken, voorspeld goede armfunctie

Predictie gebasseerd op 70% proportional recovery rule (JW Krakauer):
- Onderscheidt tussen fitters (blauw) en non-fitters (rood):
Een groep die een mooi herstel maakt en een groep die achterblijft
onafhankelijk van het letsel (one size does not fits all).
- X-as: gemeten score
- Y-as: voorspelde score
- Maximale score BL = 66
- Effectieve score (predictie) = 0,70 x (66 – gemeten score) + 0,4
- Je weet nooit bij welke groep je patiënt zal horen

Blijf altijd voorzichtig met predictie → nooit 100% accuraat.

PRINCIPE 5: NEUROLOGISCHE PLASTICITEIT
Spontaan herstel  herstel door een leerproces

Corticale mapping = reorganiseren, kan aangepast worden door verschillende inputs (sensorisch,
ervaring, therapie), die gaan zorgen voor je herstel. Zolang er geen prikkels worden toegedient zal het
lichaam ook niet weten dat het zich moet aanpassen.

Principes van neuroplasticiteit:
- Specifiek en afhankelijk werken
- Herhaling en intensiteit zijn bevorderlijk
- Tijdsafhankelijk: debiet vooruitgang neemt af i.f.v. de tijd
- Beïnvloedt door motivatie, feedback en aandacht
- Beïnvloedt door omgeving, medicatie
- Verhoogde stimuli verhogen neuroplasticiteit en leren

Herstel is cruciaal = het terugkrijgen (normale gangpatroon terugkrijgen) of goedmaken (ander
gangpatroon met iets ter compensatie) → het resultaat is hetzelfde (wandelen) maar ook weer niet…



2

,NEUROKINESITHERPIE 2


To get back = true recovery
To make up for = compensatie

PRINCIPE 6: MOTOR CONTROLE: EEN SYSTEEMMODEL
Posturale controle bepaald door:
o Taak
• Afhankelijk van de moeilijkheidsgraad
o Omgevingsfactoren
• Gereguleerd door T
o Individu
• Muskulotale componenten
▪ ROM/kracht
• Neurmusculaire synergiën
• Individuele sensorische systemen
• Sensorische strategieën = sensorisch herwegen
• Neurale processen op hogere orde (corticaal)
▪ Adaptatie en anticipatie
▪ Level of arousel, aandacht, motivatie
▪ Interne representatie

Belangrijk bij het therapieprogramma is dat we de beperking gaan reduceren en compensatoire
bewegeningsstrategieën gaan verminderen door functioneeel herstel zo goed mogelijk te bevorderen.

PRINCIPE 7: FUNCTIONEEL HERSTEL
- Herstel
- Compensatie
- Behoud
- Preventie (primair of secundair)

PRINCIPE 8: VAARDIGHEIDVERWERVING
3 fasen:
o Vroege cognitieve fase
• Bewust worden wat er nodig is en hoe je het moet doen (uitleg, posturale controle,
voldoende spierkracht)
o Tussenliggende associatieve fase
• Verbanden leggen (feedback, trial & error)
o Autonome fase
• Motorische dubbeltaken (vb.: praten tijdens stappen)

Problemen met uitvoering:
- Taak-specifiek of taakgericht
- Functionele taken die betekenis hebben voor het individu
- De moeilijkheidsgraad van de taak neemt toe naarmate het succes van de patiënt toeneemt
- Verdeel taken in kleinere delen
- Rol van feedback
- Hoeveelheid oefening
- Optimale theorie van motorisch leren




3

,NEUROKINESITHERPIE 2


PRINCIPE 9: ZELFMANAGEMENT (ZELFEFFECTIVITEIT)
Zelfmanagement = training voor mensen met langdurige aandoeningen die erop gericht zijn mensen
te helpen met de kennis, vaardigheden en het vertrouwen te ontwikkelen om hun eigen gezondheid
en zorg te beheren. De patiënt wordt zelf verantwoordelijk voor zijn revalidatie en het aandeel van de
therapeut neemt af.
- Probleemoplossing
- Doelen stellen
- Hulpbronnen gebruiken (vrienden/familie/dokter)
- Samenwerken (met therapeut)

PRINCIPE 10: GEZONDHEIDSPREVENTIE
- Primaire preventie: de ziekte voorkomen (gezonde levensstijl)
- Secundaire preventie: complicaties voorkomen (herval vooromen of ziekte verminderen)
- Tertiaire preventie: klachten verminderen

Bounce back-fenomeen = re-hospitalisatie: Home
Home
Rehabilitation
2 manieren om het te bekijken: Acute Hospital
hospital
Skilled nursing
- Op participatieniveau facility
Skilled nursing
- Op zorgintensiteit facility


20% van alle acute CVA-patiënten minstens 1 bounce back hebben en 16% meer dan 1 bounce back
binnen de 30 dagen (=36% van alle patiënten).

Een bounce back gaat gepaard met een hogere morbiditeit.
Secundaire preventie is hier zeer belangrijk → geïntegreerde transdisciplinaire zorg:
- Patiënt monitoren/opvolgen (bloeddruk meten)
- Patiënten sensibiliseren (zou je niet beter stoppen met roken)
- Patiënten activeren (sporten, rookstoptraining)
- Patiënt motiveren

CONCLUSIE
Voorwaarden voor goede revalidatie:
o Zo snel mogelijk
o Feedback voorzien
o Herhaling, intensiteit en variatie van oefeningen (transfer ADL)
o Niveau van de taak i.f.v. het functioneren van de patiënt




4

, NEUROKINESITHERPIE 2



CHAPTER 2: COMMON IMPAIRMENTS AND THE IMPACT ON ACTIVITY
INLEIDING
UMN = elk niveau boven de voorste hoorn van het ruggenmerg.
LMN = vanaf het de voorste hoorn van het ruggenmerg verlaat.

ZWAKTE
Zwakte bij UMN-laesie ter hoogte van de spieren, wat zich uit in:
- Zwakte
- Vermoeidheid Negatieve klinische symptomen
- Onhandig ( uitvoering)
- Hyperreflexie (= spasticiteit)
(overdreven reactie bij rek op spieren of oppervlakkige sensorische prikkeling) Positieve
- Clonus klinische
- Babinski sign (tenen naar extensie → pathologisch) symptomen


Zwakte bij LMN-laesie ter hoogte van de spieren, wat zich uit in:
- Zwakte
- Hyporeflexie
- Verminderde spiertonus
- Verminderde fasciculaties

VERMOEIDHEID
Algemene vermoeidheid:
- Vaak bij mensen met neurologische aandoeningen
- Een van de meest zelf-gerapporteerde symptomen van een beroerte
- Zeer invaliderend, goed gedocumenteerd in multiple sclerose
- Impact op fysieke, cognitieve en psychologische dimensies in het leven
- Gevolgen voor kwaliteit van leven, werkgelegenheid en sociaal leven
- Slaap, pijn en depressie zijn sterk gerelateerd aan vermoeidheid met een verhoogd risico op
vallen, verminderde motorische prestaties, ...

Waargenomen vermoeidheid = een subjectief gevoel van vermoeidheid, toenemend gevoel van
inspanning, mismatch tussen inspanning en daadwerkelijke prestatie. (Ze schatte
Motorische vermoeidheid =
 Een spierzwakte door een bepaalde beweging of activiteit herhaaldelijk uit te voeren (niet
pathologisch).
 Door een slechtere geleiding van een bepaalde prikkel van de hersenen naar de spieren zal er
meer energie nodig zijn om de prikkel over te brengen (perifeer of centraal), wat opnieuw voor
motorische vermoeidheid zorgt (pathologisch).

SPIERTONUS STOORNISSEN
HYPERTONUS
- Overdreven tonus
- Rigiditeit
- Bij UMN-laesies




5

Connected book
 image
Sheila Lennon, Verheyden, Geert Physical Management for Neurological Conditions
Publisher: Unknown ISBN: 9780702071744 Edition: 4

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
-
Uploaded on
December 10, 2020
Number of pages
68
Written in
2020/2021
Type
Summary
$9.96
Purchased by 26 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
valeriemooens
3.9
(11)
Sold
78
Followers
54
Items
12
Last sold
3 months ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions