Success in Practical/Vocational Nursing – Knecht (9th Edition) | Chapters 1–42 Complete Test Bank (307 Pages, Verified 2023/2024)

TESTBANKFORSUCCESS IN trz trz trz trz t r z




PRACTICAL VOCATIONAL trz trz




NURSING9TH EDITIONBY
trz trz trz trz trz




KNECHTALLCHAPTERS (307
trz trz trz trz trz




PAGES) 1- 42 WITH
trz trz trz trz trz




100%VERIFIED QUESTIONS
trz trz trz




ANDANSWERS2023/2024-
trz trz trz trz




GRADEBOOSTER trz

,TEST BANK FOR SUCCESS IN PRACTICAL
VOCATIONAL NURSING 9TH EDITION BY
KNECHT | COMPLETE CHAPTERS 1-42
t r z trz t r z t r z

, Test Bank for Success in Practical trz trz trz trz trz trz




trz VocationalNursing 9th EditionbyKnecht trz trz trz trz trz




Chapter1: Personal Resourcesof anAdult LearnerKnecht:
trz trz trz trz trz trz trz




SuccessinPractical/Vocational Nursing
trz trz trz




MULTIPLE CHOICE trz




1. Whichindividual in a practical/vocational nursing class would be identified asatraditional
trz trz trz trz t r z trz trz trz trz trz trz trz




trz adult learner? trz




a. Onewho has been out of school formany years trz trz trz trz trz trz trz trz trz




b. Onewhohas children and grandchildren trz trz trz trz trz




c. Onewho knowsthe routine of education trz trz trz trz tr z trz




d. Onewho is in his or her early 20s trz trz trz trz trz trz trz trz




ANS: D trz




Traditional adult learners are individuals who come to theeducational program directlyfrom trz trz t r z trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




high school or another program of study.They are usually in their late teens or early 20s. The
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




learner who has been out of school for many years and the learner who has children and
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




grandchildren would be identified as a returning adult learner. The learner who knows the
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




routine of education does not provide sufficient information for classification.
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




DIF: Cognitive Level: Application REF: p. 3 OBJ: 1
TOP: Adult Learner KEY: Nursing Process Step:
N/A MSC: NCLEX:N/A trz t r z trz




2. A student enrolled in an LPN/LVN program states, “I’m fresh out of high school and living
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




alone for the first time in my life. I’m learning how to take care of myself as well as learning to
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




care for my patients.” This statement identifies the student as
trz trz trz trz trz t r z trz trz trz trz




a. a traditionaladult learner. trz trz trz




b. a returning adult learner. trz trz trz




c. someone in need of counseling. trz trz trz trz




d. someone whois not accustomed toformal education. trz trz trz trz trz trz trz




ANS: A trz




Traditional adult learners are individuals who are in their late teens or early 20s who have trz trz t r z trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




come tothe practical/vocational program directly from high school or another program of
trz trz trz trz t r z trz trz trz trz trz trz trz trz trz




study.Areturning adult learner is someone whohas been out of school for several years. A
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




person in needed of counseling is commonly a student whohas been evaluated by the
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




instructoras having areas thatneed improvement. This studentisa traditionaladultlearner,
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz t r z




and traditional adult learners are accustomed to formal education.
t r z trz trz trz t r z trz trz trz trz




DIF: Cognitive Level: Analysis REF: p. 3 OBJ: 1
TOP: Adult Learner t r z trz KEY:NursingProcessStep: trz trz trz




N/A MSC: NCLEX: N/A
trz trz t r z trz




3. Anursing student states,“Ihave taken advantageof informal learning experiences.” Another
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




student asks, “Could you give me an example?” The best example of an informal learning
trz trz trz trz trz trz trz trz t r z trz trz t r z trz trz trz




experience is
trz trz




a. caring fora disabled family member. trz trz trz trz trz

, b. taking acontinuing educationcourse. trz trz t r z trz




c. enrolling in an academic program. trz trz trz trz




d. attendingcredit classes at themall. trz trz t r z trz trz




ANS: A trz




Informal learning experiences are those that take place outside a formal educational setting. A
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




person who cares for a disabled family member would gain knowledge and skill in providing
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




personal care. An education course, academic program, and credited classes all take place in a
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




formal educational setting.
trz trz trz




DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 3 OBJ: 2
TOP: Informal educational experience KEY: Nursing Process Step:
N/A MSC: NCLEX:N/A trz t r z trz




4. What strategy can be used bya nursing student toeffectivelycombat a fear of failure?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




a. Picture in your mind therewards of succeeding trz trz trz trz trz trz trz




b. Positive self-talk trz




c. Create amental script of positive thoughts trz trz trz trz trz trz




d. All of theabove trz trz trz




ANS: D trz




Picturingthe rewards of succeeding, positive self-talk, and amental script of positive thoughts all
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




contribute a positive mental attitude and are all ways to combat the fear of failure.
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




DIF: CognitiveLevel: Comprehension REF: p. 4
t r z trz trz t r z t r z trz OBJ: 2 t r z




TOP: Promoting success in the program of study
t r z trz trz trz trz trz trz KEY:NursingProcessStep: trz trz trz trz




N/A MSC: NCLEX: N/A
trz trz t r z trz




5. Anexample ofaself-talk “script” thatpromotes success in apractical/vocational nursing
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




program is
trz trz




a. “Iget sick fromsmelling bad odors.”
trz trz trz trz t r z trz




b. “What if I’m‘all thumbs’ in practice lab?” trz trz trz trz trz trz trz




c. “I don’t thinkthe instructor likes me.”
trz trz trz trz trz trz




d. “I work well with my hands.” trz trz trz trz trz




ANS: D trz




The statement “Iwork well with myhands”is a positive thought.It focuseson a strengthand promotes
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




theexpectation that theindividual will succeed. All other options are examples of negative
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz t r z t r z




thinking that create expectations for problems and failure.
trz trz trz trz trz trz t r z trz




DIF: Cognitive Level: Analysis REF: p. 3 OBJ: 2
TOP: Hidden dangers t r z trz KEY:NursingProcessStep: trz trz trz




N/A MSC: NCLEX: N/A
trz trz t r z trz




6. Select thefactorcommon toALLtypesof adult learners that predisposes them tosuccess in a
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz




nursing program.
trz trz




a. Theyhave fewresponsibilities athome. trz trz trz t r z trz




b. They have the motivation tosucceed. trz trz trz trz trz




c. Theyautomatically qualify forfinancial aid. trz trz trz trz trz




d. They have few dailydistractions. trz trz trz trz