Test Bank for Microbiology: The Human Experience
trz trz trz trz trz trz
trz 2nd Edition By John W. Foster; Joan L. Slonczewski
trz trz trz trz trz trz trz trz trz
Chapter 1 - 27 Complete
trz trz trz trz
,Chapter 01: Microbes Shape Our History
trz trz trz trz trz
MULTIPLE CHOICE trz
1. Which of the following is NOT considered a benefit of microorganisms?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. nitrogen fixation c. synthesis of vitamins trz trz trz
b. production of fermented foods d. causative agents of disease trz trz trz t r z trz trz trz
ANS: D DIF: Easy t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1a Describe how we define a microbe, and explain why the definition is a challenge.MSC:
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
tRemembering
r z
2. A microbe that is 50 nm in size would most likely be
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. fungi. c. virus.
b. E. coli. trz d. algae. trz trz t r z
ANS: C DIF: Moderate
t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying trz trz trz trz trz trz trz t r z
3. Based on the figure shown, the type of organism indicated with an arrow could be a
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. virus. c. macroscopic fungi. trz
b. bacteria. d. large ameba. t r z trz
ANS: B DIF: Easy t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying trz trz trz trz trz trz trz t r z
4. Based on the figure, the type of organism shown is a(n)
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
, a. virus. c. archaea.
b. bacteria. d. eukaryote. t r z
ANS: D t DIF: Moderate
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying
trz trz trz trz trz trz trz t r z
5. Which of the following demonstrates correct scientific notation of a bacterial organism?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. Staphylococcus Epidermidis c. Staphylococcus epidermidis trz tr z
b. Staphylococcus epidermidis d. Staphylococcus Epidermidis trz t r z trz
ANS: C t DIF: Easy
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying
trz trz trz trz trz trz trz t r z
6. Which key characteristic differentiates a prokaryote from a eukaryote?
trz trz trz trz trz trz trz trz
a. the absence of proteins
trz trz trz
b. the presence of DNA
trz trz trz
c. the absence of membrane-bound organelles
trz trz trz trz
d. the presence of a cell wall
trz trz trz trz trz
ANS: C t DIF: Easy
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Remembering
trz trz trz trz trz trz trz t r z
7. Which of the following methods for classifying life forms can best be used to distinguish between two
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
closely related rod-shaped bacterial organisms, Salmonella typhimurium and Escherichia coli?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. physical characteristics c. DNA sequence comparison
trz trz trz
b. method of reproduction trz d. environmental habitat
trz t r z trz
ANS: C t DIF: Moderate
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying
trz trz trz trz trz trz trz t r z
8. Which of the following is always classified as a eukaryote?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. papillomavirus c. Escherichia coli trz
b. methanogen d. yeast
ANS: D t r z DIF: Moderate REF: 1.1
, OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Understanding trz trz trz trz trz trz trz t r z
9. Which of the following has been used as a tool for gene therapy?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. viruses c. protozoa
b. archaea d. fungi t r z
ANS: A DIF: Easy t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Understanding trz trz trz trz trz trz trz t r z
10. Which of the following would you not expect to find in the human digestive tract?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. archaea c. bacteria
b. algae d. intestinal viruses t r z trz
ANS: B DIF: Moderate
t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Understanding trz trz trz trz trz trz trz t r z
11. Antibiotics are chemotherapeutic drugs that function by inhibiting an important cellular structure or
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
process of an organism that is causing an infection. Which of the following would not be affected by
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
an antibiotic that targets cellular metabolic enzymes?
trz trz trz trz trz trz trz
a. Streptococcus pyogenes bacteria c. ameba trz trz
b. Herpes virus d. bread mold trz t r z trz
ANS: B DIF: Moderatet REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1c Define viruses, and explain how they relate to living cells.MSC:
t r z trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
tAnalyzing
r z
12. Which scientist is credited with constructing the first microscope? trz trz tr z trz trz trz trz trz
a. Antonie van Leeuwenhoek c. Robert Hooke trz trz trz
b. Catherine of Siena d. Louis Pasteur trz trz trz trz t r z trz
ANS: C DIF: Easy t REF: 1.2r z t r z
OBJ: 1.2a Explain how microbial diseases have changed human history.
t r z trz trz trz trz trz trz trz trz
MSC: Remembering
trz t r z
13. Which of the following was an unexpected benefit of the bubonic plague?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. There was no benefit to the bubonic plague. trz trz trz trz trz trz trz
b. The population of Europe experienced a baby boom. trz trz trz trz trz trz trz
c. It resulted in a better understanding of aseptic practices and how to prevent the spread
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
ofinfection. trz trz
d. The population decline enabled the cultural advancement of the Renaissance.
trz trz trz trz trz trz trz trz trz
ANS: D DIF: Easy t REF: 1.2r z t r z
OBJ: 1.2a Explain how microbial diseases have changed human history.
t r z trz trz trz trz trz trz trz trz
MSC: Understanding
trz t r z
14. Which of the following organisms would you NOT be able to see using Robert Hooke’s microscope?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. vinegar eels c. mold filaments trz trz
b. dust mites d. Mycobacterium tuberculosis
trz trz
ANS: D t r z DIF: Moderate REF: 1.2
trz trz trz trz trz trz
trz 2nd Edition By John W. Foster; Joan L. Slonczewski
trz trz trz trz trz trz trz trz trz
Chapter 1 - 27 Complete
trz trz trz trz
,Chapter 01: Microbes Shape Our History
trz trz trz trz trz
MULTIPLE CHOICE trz
1. Which of the following is NOT considered a benefit of microorganisms?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. nitrogen fixation c. synthesis of vitamins trz trz trz
b. production of fermented foods d. causative agents of disease trz trz trz t r z trz trz trz
ANS: D DIF: Easy t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1a Describe how we define a microbe, and explain why the definition is a challenge.MSC:
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
tRemembering
r z
2. A microbe that is 50 nm in size would most likely be
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. fungi. c. virus.
b. E. coli. trz d. algae. trz trz t r z
ANS: C DIF: Moderate
t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying trz trz trz trz trz trz trz t r z
3. Based on the figure shown, the type of organism indicated with an arrow could be a
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. virus. c. macroscopic fungi. trz
b. bacteria. d. large ameba. t r z trz
ANS: B DIF: Easy t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying trz trz trz trz trz trz trz t r z
4. Based on the figure, the type of organism shown is a(n)
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
, a. virus. c. archaea.
b. bacteria. d. eukaryote. t r z
ANS: D t DIF: Moderate
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying
trz trz trz trz trz trz trz t r z
5. Which of the following demonstrates correct scientific notation of a bacterial organism?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. Staphylococcus Epidermidis c. Staphylococcus epidermidis trz tr z
b. Staphylococcus epidermidis d. Staphylococcus Epidermidis trz t r z trz
ANS: C t DIF: Easy
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying
trz trz trz trz trz trz trz t r z
6. Which key characteristic differentiates a prokaryote from a eukaryote?
trz trz trz trz trz trz trz trz
a. the absence of proteins
trz trz trz
b. the presence of DNA
trz trz trz
c. the absence of membrane-bound organelles
trz trz trz trz
d. the presence of a cell wall
trz trz trz trz trz
ANS: C t DIF: Easy
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Remembering
trz trz trz trz trz trz trz t r z
7. Which of the following methods for classifying life forms can best be used to distinguish between two
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
closely related rod-shaped bacterial organisms, Salmonella typhimurium and Escherichia coli?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. physical characteristics c. DNA sequence comparison
trz trz trz
b. method of reproduction trz d. environmental habitat
trz t r z trz
ANS: C t DIF: Moderate
r z REF: 1.1 t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Applying
trz trz trz trz trz trz trz t r z
8. Which of the following is always classified as a eukaryote?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. papillomavirus c. Escherichia coli trz
b. methanogen d. yeast
ANS: D t r z DIF: Moderate REF: 1.1
, OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Understanding trz trz trz trz trz trz trz t r z
9. Which of the following has been used as a tool for gene therapy?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. viruses c. protozoa
b. archaea d. fungi t r z
ANS: A DIF: Easy t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Understanding trz trz trz trz trz trz trz t r z
10. Which of the following would you not expect to find in the human digestive tract?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. archaea c. bacteria
b. algae d. intestinal viruses t r z trz
ANS: B DIF: Moderate
t REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1b Describe the three major domains of life: Archaea, Bacteria, and Eukarya. Explain whatthe
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
three domains have in common and how they differ.
trz trz MSC: Understanding trz trz trz trz trz trz trz t r z
11. Antibiotics are chemotherapeutic drugs that function by inhibiting an important cellular structure or
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
process of an organism that is causing an infection. Which of the following would not be affected by
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
an antibiotic that targets cellular metabolic enzymes?
trz trz trz trz trz trz trz
a. Streptococcus pyogenes bacteria c. ameba trz trz
b. Herpes virus d. bread mold trz t r z trz
ANS: B DIF: Moderatet REF: 1.1
r z t r z
OBJ: 1.1c Define viruses, and explain how they relate to living cells.MSC:
t r z trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
tAnalyzing
r z
12. Which scientist is credited with constructing the first microscope? trz trz tr z trz trz trz trz trz
a. Antonie van Leeuwenhoek c. Robert Hooke trz trz trz
b. Catherine of Siena d. Louis Pasteur trz trz trz trz t r z trz
ANS: C DIF: Easy t REF: 1.2r z t r z
OBJ: 1.2a Explain how microbial diseases have changed human history.
t r z trz trz trz trz trz trz trz trz
MSC: Remembering
trz t r z
13. Which of the following was an unexpected benefit of the bubonic plague?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. There was no benefit to the bubonic plague. trz trz trz trz trz trz trz
b. The population of Europe experienced a baby boom. trz trz trz trz trz trz trz
c. It resulted in a better understanding of aseptic practices and how to prevent the spread
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
ofinfection. trz trz
d. The population decline enabled the cultural advancement of the Renaissance.
trz trz trz trz trz trz trz trz trz
ANS: D DIF: Easy t REF: 1.2r z t r z
OBJ: 1.2a Explain how microbial diseases have changed human history.
t r z trz trz trz trz trz trz trz trz
MSC: Understanding
trz t r z
14. Which of the following organisms would you NOT be able to see using Robert Hooke’s microscope?
trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz trz
a. vinegar eels c. mold filaments trz trz
b. dust mites d. Mycobacterium tuberculosis
trz trz
ANS: D t r z DIF: Moderate REF: 1.2
