100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4,6 TrustPilot
logo-home
Summary

samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
48
Uploaded on
26-05-2014
Written in
2013/2014

Samenvatting van 48 pagina's voor het vak filosofie aan de HoGent

Institution
Course

Content preview

Hoofdstuk 1. De voorsocratische filosofie
1. Inleiding: De 'oorsprong' van de filosofie
 filosofie: (filein)= 'houden van'
 (sophia)= wijsheid

Filosofen maakten overgang: van mythos logos : sprong van mythische manier van verklaren
naar een meer rationele manier ( =van een mythisch wereldbeeld naar een denken)

Deze kentering voltrok zich vanaf de 6de eeuw v.Chr.

→Naast de evolutie in het westen was er ook verandering in andere streken van de wereld:
In India ontstonden de Upanishaden (filosofische bespiegelingen op de oude religieuze Veda's).

 Boeddha en Mahavira werden later het Boeddhisme en het Jainisme.
 In China lagen Confucius en Lao Tzu aan de basis van het latere confucianisme en het taoïsme.

De Tao : ' de weg ' (= voortdurend spel tussen de polen yin en yang; dit moet zo harmonieus mogelijk
verlopen)


2. De voorsocratische filosofen
2.1 DE MILETISCHE NATUURFILOSOFEN


→De natuurfilosofen worden zo genoemd omdat ze op zoek gingen naar de onveranderlijke
oorsprong (archè) van al het bestaande dat voortdurend verandert en dat vonden ze in de
natuur.

Thales van Milete (Eerste filosoof, Wiskundige)

Thales verwierp de mythologische verklaring van de kosmos en stelde dat niet een of andere
godheid, maar het element water de oorsprong of grondbeginsel was van alles.
De grondbeginsel, in het Grieks het archè, wordt algemeen beschouwd als het (symbolische)
ontstaan van de filosofie.

Stelling Thales: " Alles is water'' → mag als voorbeeld fungeren ve reductionistische kijk op
de wereld. Bij reductie wordt er één verklaring gegeven voor verschillende fenomenen.

Anaximander en anaximenes

Anaximander was een leerling van Thales. Hij stelde ook de vraag nr de oorsprong van alles
en hield er een andere mening op na. -> Wanneer water een grondelement was, zouden alle
dingen opgegaan zijn in dat ene element.

, Volgens hem moest er een oorspronkelijk, naamloos, vormeloos grondelement van alle
dingen zijn. Dit grondbeginsel noemde hij het 'onbepaalde' ( a-peiron).

De leerling van anaximander: Anaximenes dacht op een andere manier en verklaarde lucht
als het archè van al het bestaande.



2.2 DE VERBORGEN ORDE

Het inzicht dat achter de fenomenen een verborgen orde aanwezig was. Dit inzicht werd
door pythagoras ( 6de Eeuw voor Christus) voor het eerst verduidelijkt. Naast Pythagoras
waren er nog twee andere filosofen die als elkaars tegenpolen werden voorgesteld. De
eerste was Parmenides. Zijn benadering vertrok vanuit het ene onveranderlijke Zijn. Zijn
tegenpool was Herakleitos, hij nam het voortdurende verandering in de wereld het Worden
als uitgangspunt.

Pythagoras

 leefde op het eiland Samos
' Het verschil tussen mezelf en de meerderheid is dat ik blijf zoeken en nadenken, tot ik de
werkelijkheid begrijp'
 Legde het verband tussen wiskunde en de werkelijkheid → dit deed hij door het inzicht
dat de orde in de kosmos kan uitgedrukt worden via getallen en hun onderlinge
verhoudingen.
 Gelooft in de zielsverhuizing: telkens incarneert de ziel in een nieuw lichaam. De wereld
waarin we nu leven fungeert daarbij als een soort van louteringsproces vd ziel in een
eeuwigdurende kring van wedergeboorten.

Parmenides van Elea ( midden 5de eeuw)

 Volgens hem is de wereld een manifestatie van één alomvattend bewustzijn: " Het zijnde
is één en onvergankelijk en aan zichzelf gelijk"
 Parmenides beweerde dat hij zijn wijsheid niet via nadenken verkregen had, maar
ontvangen had van de godin 'Dike', de godin van de gerechtigheid.
( Zij nam hem in een soort van visioen mee uit de duisternis langs 'wegen die niet des
mensen zijn' en openbaarde hem wat werkelijkheid is en wat schijn).

Herakleitos (540)
 Net zoals zijn tijdgenoot Parmenides probeerde hij slapende mensen wakker te
krijgen door hen "logos" te brengen.
 Tegenstelling van parmenides

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 26, 2014
Number of pages
48
Written in
2013/2014
Type
SUMMARY

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lonewolf Arteveldehogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
23
Member since
11 year
Number of followers
17
Documents
31
Last sold
2 year ago

4.3

3 reviews

5
1
4
2
3
0
2
0
1
0

Trending documents

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can immediately select a different document that better matches what you need.

Pay how you prefer, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card or EFT and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions