Français
Le subjonctif
1. la formation du subjonctif présent :
Règle de formation :
- pour je, tu, il, elle, ils, elles :
- prend la 3ème personne du pluriel de l’indicatif présent – ent
- ajoute -e, -es, -e, -ent
- pour nous, vous :
- prend la 1e personne du pluriel de l’indicatif présent – ons
- ajoute -ions, -iez
verbes irréguliers :
être avoir aller vouloir
que je sois aie aille veuille
que tu sois aies ailles veuilles
qu’il/elle/on soit ait aille veuille
que nous soyons ayons allions voulions
que vous soyez ayez alliez vouliez
qu’ils/elles soient aient aillent veuillent
faire pouvoir savoir pleuvoir
que je fasse puisse sache qu’il pleuve
que tu fasses puisses saches
qu’il/elle/on fasse puisse sache
que nous fassions puissions sachions falloir
que vous fassiez puissiez sachiez qu’il faille
qu’ils/elles fassent puissent sachent
2. l’emploi du subjonctif présent :
Verbes :
- indicatif :
- opinion : je pense que, je crois que, je trouve que, …
- déclaration : je dis que, je déclare que, …
- certitude : il est certain que, je suis sûr que, je sais que, …
- subjonctif :
- volonté : je veux que, je désire que, …
- sentiment : je suis content que, …
- (im)possibilité : il est (im)possible que, …
- nécessité : il faut que, il est nécessaire que, …
- doute : je doute que, …
- si la principale est négative ou interrogative
-> voir copies pour voc
Le subjonctif
1. la formation du subjonctif présent :
Règle de formation :
- pour je, tu, il, elle, ils, elles :
- prend la 3ème personne du pluriel de l’indicatif présent – ent
- ajoute -e, -es, -e, -ent
- pour nous, vous :
- prend la 1e personne du pluriel de l’indicatif présent – ons
- ajoute -ions, -iez
verbes irréguliers :
être avoir aller vouloir
que je sois aie aille veuille
que tu sois aies ailles veuilles
qu’il/elle/on soit ait aille veuille
que nous soyons ayons allions voulions
que vous soyez ayez alliez vouliez
qu’ils/elles soient aient aillent veuillent
faire pouvoir savoir pleuvoir
que je fasse puisse sache qu’il pleuve
que tu fasses puisses saches
qu’il/elle/on fasse puisse sache
que nous fassions puissions sachions falloir
que vous fassiez puissiez sachiez qu’il faille
qu’ils/elles fassent puissent sachent
2. l’emploi du subjonctif présent :
Verbes :
- indicatif :
- opinion : je pense que, je crois que, je trouve que, …
- déclaration : je dis que, je déclare que, …
- certitude : il est certain que, je suis sûr que, je sais que, …
- subjonctif :
- volonté : je veux que, je désire que, …
- sentiment : je suis content que, …
- (im)possibilité : il est (im)possible que, …
- nécessité : il faut que, il est nécessaire que, …
- doute : je doute que, …
- si la principale est négative ou interrogative
-> voir copies pour voc
