100% de satisfacción garantizada Inmediatamente disponible después del pago Tanto en línea como en PDF No estas atado a nada 4.2 TrustPilot
logo-home
Otro

Mindmaps Klinische Psychologie

Puntuación
-
Vendido
-
Páginas
19
Subido en
16-07-2025
Escrito en
2024/2025

Mindmaps van elk hoofdstuk van het vak Klinische Psychologie. Alle informatie komt overeen met de leerstof die in de lessen en het boek is behandeld. De mindmaps bevatten zowel de hoofdlijnen als belangrijke details, waaronder de DSM-criteria. Ze vormen een effectieve methode om de leerstof te herhalen, overzicht te krijgen en verbanden te leggen.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado










Ups! No podemos cargar tu documento ahora. Inténtalo de nuevo o contacta con soporte.

Libro relacionado

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
16 de julio de 2025
Número de páginas
19
Escrito en
2024/2025
Tipo
Otro
Personaje
Desconocido

Temas

Vista previa del contenido

1. Het terrein van de klinische psychologie HC1: Over klinische psychologie en ‘abnormaal’
• Basisdisciplines gedrag
• Toepassingsgerichte disciplines
• Definitie klinische psychologie 3. Normaal en abnormaal
• Kern = psychische stoornissen de grens?
• Afwijking van de norm in ongunstige zin  Drie modellen ondersche
• Binnen individuele persoon 2. Aspecten van abnormaal gedrag van normaal
• In relatie tot andere mensen • Zeven factoren die bepalen of gedrag 1. Statistisch model
• Werkterreinen (9) pathologisch wordt beschouwd • Uitgangspunt
• Eerstelijns psychologie, psychopathologie, 1. Persoonlijk lijden (2) • Menselijk
forensische psych, neuropsych, 2. (dis)functionaliteit van het gedrag zijn min
gerontopsych, systeempsych, (2) verdeeld
gezondheidspsych, psychosociale 3. Irrationeel en onbegrijpelijk gedrag • Abnormaal= ex
rehabilitatie, opbouwwerk 4. Onvoorspelbaar en controleverlies scores
• Taken (6) • Wat verwachten we? • Problemen (3)
• Diagnostiek, psycho-educatie, revalidatie, 5. Opvallend en onconventioneel • Grens is
begeleiding, preventie, onderzoek gedrag • Specifiee
• Het bos door de bomen 6. Gedrag dat een ongemakkelijk ongewoo
• Beroepsgroepen gevoel bij anderen teweeg brengt zijn
• Diploma: PC, klinisch psycholoog, psychiater, 7. Het overtreden van morele normen • Onduide
psychotherapie • Definitie van psychische stoornissen (APA) van pers
• Taken • Drie uitsluitende omstandigheden 2. Medisch of ziektemod
• Het terrein van de klinische psychologie 1. Te verwachten en cultureel • Uitgangspunt
• Hoe is klinische psychologie of GGZ aanvaardbare reacties • Psychisc
georganiseerd? 2. Deviant gedrag dat voortvloeit uit somatisc
• Onderscheiding voorzieningen (4) behoren tot een politieke, religieuze • Somatog
• Instroom of seksuele minderheid • Problemen (2)
• Eigen intiatief of doorverwijzer, 3. Afwijkend gedrag mag niet • Tegenstr
procedure, tijdsverloop voortkomen uit een persoonlijk stigmatis
• Uitstroom confict tussen individu en 3. Leer- of onderwijsmod
• Van evaluatie naar ontslag, maatschappij 4. Tot slot & doelstellingen • Verkeerd gelope
samenwerking met andere • Psychische stoornissen is • Voordelen (3)
voorzieningen, follow-up moeilijk te definiëren • Minder s
• Structuur van de GGZ • Grens tussen normaal en • Meer rec
• Echelon model abnormaal obv een verantwo
• Stepped-care principe continuüm mensen
• Echelon model • Verhouding tussen patient persoonl
• 0e lijn (6) en hulpverlener is obv • Meer rec
• Client en omgeving samenwerkingsmodel wat werk
• 1e lijn (5) bij psych
• Niet gespecialiseerde, ambulante hulpverle
professionele hulpverlening • Problemen
• 2e lijn (3) • Demarca
• Gespecialiseerde, ambulante, afgrenzin
professionele hulpverlening • Oefening
• 3e lijn (3)
• Gespecialiseerde residentiële hulp

,1. Historische schets HC2: leertheoretische benadering van psychotherapie
• Ivan Pavlov
• Klassieke conditionering 3. Leertheoretische benadering in relatie tot
• NS koppelen aan een OS psychopathologie
• NS wordt GS  OR lijdt tot GR • Appetitieve conditionering
• Onafh gedrag dier 4. Implicaties voor behandeling : gedragstherapie
• VP gelinkt aan OP • Implicaties voor behandeling
• Thorndike • Craving 5. Tot besluit
• Instrumentele conditionering • Leerprocessen
• Actietendens • Inspiratie om
• Wet van effect • Inzicht in aquisitie van pathologisch
• Trage extinctie behandeling
• Kat in een kooi gedrag
• Bv rouwproces psychopatho
• Afh gedrag dier • Essentieel voor veranderen eerder
• Brede generalisatie optimalisere
• Skinner aangeleerd gedrag • = manier va
• Bv. Persisterende rouwstoornis • In begeleiding en psychotherapie nieuwe
• Operante conditionering • Appetitief claim van ut
• Skinner-box ervaringen aangeboden
• Twee systemen van gedrag (operante • 2 uitdagingen
• Ratten duwen op conditionering)
hendeltje • Hoe lok je
• Doelgericht gedrag (R-O leren)
• Door beloning toename gedragsverandering uit op
• Gewoonte gedrag (S-R leren)
gedrag korte termijn?
• Kritiek • Hoe maak je deze
• Exp zonder aanwezigheid • Doelgericht
proefleider
2. Leertheoretische benadering nader duurzaam op lange
gedrag maar termijn?
beschouwd door andere
• Leren • Volledige uitdoving bestaat niet!
uitkomst • Gedragstherapie
• Gedragsveranderingen die gemotiveerd
resultaat zijn • Hoofdstroming binnen counseling
• Pavloviaanse-instrumentele transfer • 1e generatie
regelmatigheden in de (PIT)
omgeving • Focus op veranderen gedrag
• Pavloviaanse VP gaat • 2e generatie
• Mechanismen/ verklaringen van leren instrumenteel gedrag uitlokken
• Associatieve en • Cognitieve component leidt tot
• Aversieve conditionering
predispositionele theorie cognitieve gedragstherpaie • Gedragstherapie
• Aversieve of ongename OP • Kunnen gedrag veranderen maar
• Associatieve theorie van leren • Extinctie
• Watson: behaviorisme
• Associatie vorming/ mentale misschien niet de overtuigingen gedragsv
• Basis leertheorieën • 3e generatie
representatie • E
angstverwerving • Leren omgaan met cognities en
• S-R leren • Bedenkingen leertheorieën
• Direct verband S-R emoties zonder deze te willen • Exposure
angstverwerving (2) veranderen
• S-S leren blootstell
• Latente inhibitie • Erkenning niet alles kunnen
• Representatie OP • Extinctie
• Maar soms ook risico angst
• Uitkomstevaluatieprocedure veranderen condition
verhogen • Gedragstherapie - ontstaan •
• GR valt weg als OP Mogelijke
• Aangeleerde hulpeloosheid • Eysenck
minder appetijtelijk extinctie
• Controleerbaarheid (Seligman) • KC en OPC, aangeleerd gedrag kan
wordt • O
• Vb. Onveilige hechting & burn-
• Propositionele theorie leren ook afleren a
out • Gedragstherapie - diagnostiek
• Propositie/ cl
• Passiviteit • Duidelijke definitie
redeneermechanisme vo
• Inflatie-effect
• Voorspellen, oorzakelijk probleem(gedrag) • Terugval
• Generalisatie • Insteek behandeling bepalen en
• Als-dan • S
• Interactie klassieke en instrumentele
• Debat evalueren effect • C
conditionering bij angststoornis • Vragenlijsten, observaties en •
• Wat is beste te doen volgens Contracon
• Vermijding
de situatie? registratie • N
• Tweefactorentheorie Mowrer • Holistische theorie (macroanalyse)
• Ontogenetische adaptatie • Motivatio
• De verassingshypothese • Probleemgebieden
• Leren helpt ons beter exposure
• Verassingshypothese betekenis
omgaan met de omgeving clusteren + onderlinge
• Voorspellingsfout
samenhang weergeven
• Blokkeringseffect • Functieanalyse (microanalyse)
• Vb. Angststoornissen & • Factoren die de klacht in

, HC3: cognitieve benadering van psychopathologie4. Implicaties voor behandeling: cognitiev
(gedrags)therapie
1. Historische schets • Implicaties voor behandeling
• Cognitieve psychologie als reactie 2. Cognitieve benadering nader beschouwd • Cognitieve therapie
behaviorisme • Betekenis cognitie & informatieverwerking • Doel: manieren van inf
• Theorieën over mentale processen • Waarnemen, verwerking, geheugen en interpretatie bewust
formuleren en toetsen • Kernconcepten te beïnvloeden door kri
• 3. Cognitieve benadering in relatie tot
Moddelen waar informatieverwerking • Schema’s toetsing empirische we
psychopathologie • “hot cognitions”
grote rol speelt • Sturen onze informatieverwerking
• Relatie tot psychopathologie
• Cognitieve theorieën over • Selecteren • Talloze stoornissen
• Beck
psychopathologie • Confirmerende • cognitieve therapie – ontstaan
• Samenhang tussen
• Neurologische problemen informatieselectie • Cognitieve gedragsther
verschillende vormen van • Cognitieve revo
veroorzaakt door onlogische, • Interpreteren & psychopathologie en de • 3 factoren
irrationele ideeën combrimeren
• inhoud van de cognitieve • Vier niveaus van cognities
Albert Ellis • Transformeren (nieuwe
• structuren zoals schema’s • Automatische gedachte
Irrationele opvattingen als basis betekenissen) • Depressieve stoorn
neurotische psychopathologie • Herinneringen schema’s
• Cognitieve triade
• Aaron Beck • Voordeel & nadeel • Basisassumptie
• Manische stoorn
• Specifieke cognitieve • Confirmerende assumpties, str
• Overoptimistische
karakteristieken als basis informatieselectie automatische g
ideeën over • Samenspel van gebeurtenissen
psychopathologie • Expliciete & impliciete kennis
• eigenwaarde
Denkstijlen • Automatische & gecontroleerde gedachten en gedrag
• Angststoornissen
• Meichenbaum informatieverwerking • Cognitieve gedragstherapie – basis
• Gevaarschema’s
• Zelfspraak • Schema-activering • Basisprincipes cognitieve gedra
• Paniek & sociale
• Interne dialoog (negatief/ positief) • Ontstaan van schema’s • Cognitieve geragstherapie – diagnostie
• angststoornis • Gedragstherapie
Seligman • Ontwikkeling als kid, opgedane • Overactief schema
• Attributies intern/ extern ervaringen, cognitieve vermogens • Vragenlijsten en tests
• Kenmerkende processen
• Externe locus • Instanthouding van schema’s • Observaties en registraties
• Aandachtsbias
• Lazarus • Loslaten van schema lijdt tot angst • Casusconseptualisatie
• Moeite los te komen van
• Stresscoppingtheorie en onzekerheid • Cognitieve gedragstherapie – behande
• stoornisspecifieke • 4G’s om automatische gedacht
Primaire appraisal • Cognitieve schema’s
• informatie
Impact/ gevolgen • Selectiebias & identificeren
• Selectieve interpretatie
• Secundairy appraisal interpretatiebias • Uitdagingen
• Denkfouten
• Heb ik voldoende • Vooroordeel roept • Hot cognition wordt aan
• Heuristieken
middelen om verwachtingen op waarnaar onderzoek onderworpe
• Beschikbaarheidsheuristiek
ermee om te persoon zich gaat gedragen • “evalueren” of “explore
• Saillantie (levendigheid)
gaan? • Imposter syndroom • Geef me eviden
• Representativiteitsheuristie

5. Tot besluit Cognitieve reapraisal • Herinneringen worden • Geleide ontdekking (guided dis
k (typisch)
• Schema’s staan• centraal
Samen met cliënt vertekend • Socratisch dialoog
• Geheugenbias
secundaire
• Cognitieve vertekeningen • Verandering van schema’s • Flashcards of copingcards
• Depressieve
appraisal doen biashypothese
• Gecombineerde-cognitieve • Disconfirmerende • (gedrags) experiment
stoornis • Neerwaartse pijltechniek
• Cognitieve gedragstherapie ervaringen en inzicht in • Globaal-
• Effectief voor verschillende psychopathologieën inconsistenties • De onderliggende assu
evaluatief
• Nieuwe ontwikkelingen • Factoren die veranderen kerngedachten
• Angststoornis
• Inspiratiebron voor andere modellen & therapieën vergemakkelijken • Twee vragen
• Verschil angst en
• Schematherapie • Beschikbaarheid • Terugvalpreventie
depressie •
• EMDR alternatief schema Cognitieve geragstherapie – effect (5)
• Persoonlijke en • Cognitieve geragstherapie – indicaties
emotionele • Nieuwe ontwikkelingen
disconfirmerende • Schematherapie
ervaringen • Derde generatie
• Piaget: assimilatie & • Technologische innovaties
accommodatie
$7.69
Accede al documento completo:

100% de satisfacción garantizada
Inmediatamente disponible después del pago
Tanto en línea como en PDF
No estas atado a nada

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
CampusLuana Hogeschool PXL
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
16
Miembro desde
1 año
Número de seguidores
4
Documentos
10
Última venta
1 semana hace

3.5

2 reseñas

5
0
4
1
3
1
2
0
1
0

Recientemente visto por ti

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes