Escrito por estudiantes que aprobaron Inmediatamente disponible después del pago Leer en línea o como PDF ¿Documento equivocado? Cámbialo gratis 4,6 TrustPilot
logo-home
Notas de lectura

Samenvatting methodologie en statistiek

Puntuación
4.5
(2)
Vendido
1
Páginas
11
Subido en
17-10-2020
Escrito en
2020/2021

Een samenvatting over de basis van methodologie en statistiek. Uitleg over waar je rekening mee moet houden tijdens een onderzoek; validiteit, betrouwbaarheid, ethiek en over juist formuleren van de hypothese. Uitleg over het juist presenteren van resultaten in grafieken en het berekenen van correlaties met Spearman's rho en Pearsons r.

Mostrar más Leer menos
Institución
Grado

Vista previa del contenido

Wetenschap: kennis en proces om tot kennis te komen (=onderzoek)
- Fundamenteel onderzoek: onderzoek om meer kennis te krijgen
- Toegepast onderzoek: maatschappelijke relevantie
- Laboratorium onderzoek: gecontroleerde setting. Factoren kunnen weg gefilterd worden.
- Veld onderzoek: er zijn meer factoren van invloed.

Empirisch onderzoek (scientific method):
Op basis van eigen waarnemingen
ProbleemtheoriehypothesenmetingToetsinggeneralisatie(Rapportage)Probleem…




- Formuleren onderzoeksvraag - Verzamelen van data
- Opstellen hypothesen - Analyseren van data
- Kiezen en/of ontwikkelen van meetinstrument - Conclusies trekken
- Kiezen van onderzoeksdesign

De uitkomst van empirisch onderzoek zorgt voor feiten
Theorie integratie van feiten om een fenomeen te verklaren
Principe ‘gids voor gedrag’gids voor gedrag’

Wetenschappelijke kennis:
- Systematisch verzameld
- Empirisch
- Logisch
- Samenhangend
- Reproduceerbaar

De onderzoeksvraag mag niet vaag zijn. Er moet naar iets specifieks gezocht worden. Het mag een ja/
nee vraag zijn:
- Scherp, concreet, ondubbelzinnig geformuleerd
- Specificatie van gebruikte termen
- Middels onderzoek te beantwoorden
Doel bereikt: andere wetenschapper kan het onderzoek uitvoeren
Doelstelling: wat je met het beantwoorden van de vraag poogt te bereiken.

Inductief redenerenafleiden van algemene principes uit specifieke gevallen.
Waarnemingtheorie. Gebeurt bij empirische cyclus tussen toetsing en generalisatie.
Deductief redenerenafleiden van een specifieke stelling uit algemene principes. Principestelling.
Gebeurt bij empirische cyclus tussen theorie en hypothesen.

Ethiek
Ethisch verantwoord om het betreffende onderzoek uit te voeren?
- Belang van het onderzoek
- Kan het ook op een minder ingrijpende manier
- Belang in redelijke verhouding tot bezwaren en risico’s
- Toon respect
- Waarborg de veiligheid
- Behandel gegevens vertrouwelijk en anoniem

, Onderzoeksvoorstel beoordeeld door ethische commissie:
- WMO= wet medisch-wetenschappelijk onderzoek
- Onderzoek valt hier onder als
o Medisch-wetenschappelijk onderzoek
o Personen worden aan handelingen/gedragsverandering onderworpen
- WMO-plichtigMETc
- Niet WMO-plichtiglokale toetsingscommissie

Informed consent:
- Vrijwillige deelname
- Informatie over het onderzoek, risico’s en eventuele opbrengsten
- Recht op terugtrekken

Boolean operatoren:
x AND y  zowel x als y
x OR y  x of y
x NOT y  x en niet y
Deze worden van links naar rechts uitgevoerd. Wat tussen haakjes staat wordt eerst gedaan.
De belangrijkste term zet je het meest links.
Woorden tussen “..” zijn één enkele expressie. Deze woorden staan dan in hetzelfde deel van het
artikel.

Medical Subject Headings (MeSH) lijst met termen die allerlei andere termen groeperen.


Operationaliseren (van de onderzoeksvraag): begrippen zo omschrijven dat ze meetbaar worden.
Ook inperken van de onderzoeksvraag zodat er iets specifieks gemeten kan worden.
Begrip zoals gemetenoperationele definitie. Er zijn meerdere operationele definities voor hetzelfde
begrip.

Indicator
- Soms zijn begrippen niet direct te meten
- Gebruik indicatoren om het begrip meetbaar te maken
- Voor het meten van een construct  niet observeerbaar proces dat (wel meetbare)
verschijnselen ten gevolge heeft. Voorbeelden zijn bijvoorbeeld: intelligentie, gezondheid,
nervositeit
Begrip zoals bedoeldconstructbegrip zoals gemeten

Hypothese:
- Veronderstelling omtrent de uitkomst van je onderzoek
o Op basis van literatuur
- In statistiek:
o H0: geen verband/verschil/effect
o H1: wel een verband/verschil/effect
o Eenzijdige hypothese, je test aan een kant van de normaalverdeling.
Vb: zijn vrouwen leniger dan mannen?
H0: mannen zijn leniger dan vrouwen of mannen en vrouwen zijn even lenig.
H1: Vrouwen zijn leniger dan mannen
o Tweezijdige hypothese, je test dan aan beide kanten van de normaalverdeling
Vb: verschillen mannen en vrouwen in lenigheid
H0: geen verschil in lenigheid tussen mannen en vrouwen

Escuela, estudio y materia

Institución
Estudio
Grado

Información del documento

Subido en
17 de octubre de 2020
Número de páginas
11
Escrito en
2020/2021
Tipo
NOTAS DE LECTURA
Profesor(es)
Desconocido
Contiene
Todas las clases

Temas

$5.26
Accede al documento completo:

¿Documento equivocado? Cámbialo gratis Dentro de los 14 días posteriores a la compra y antes de descargarlo, puedes elegir otro documento. Puedes gastar el importe de nuevo.
Escrito por estudiantes que aprobaron
Inmediatamente disponible después del pago
Leer en línea o como PDF


Documento también disponible en un lote

Reseñas de compradores verificados

Se muestran los 2 comentarios
2 año hace

4 año hace

4.5

2 reseñas

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0
Reseñas confiables sobre Stuvia

Todas las reseñas las realizan usuarios reales de Stuvia después de compras verificadas.

Conoce al vendedor

Seller avatar
Los indicadores de reputación están sujetos a la cantidad de artículos vendidos por una tarifa y las reseñas que ha recibido por esos documentos. Hay tres niveles: Bronce, Plata y Oro. Cuanto mayor reputación, más podrás confiar en la calidad del trabajo del vendedor.
sophiem02 Rijksuniversiteit Groningen
Seguir Necesitas iniciar sesión para seguir a otros usuarios o asignaturas
Vendido
512
Miembro desde
6 año
Número de seguidores
443
Documentos
80
Última venta
1 mes hace

3.7

131 reseñas

5
35
4
48
3
31
2
5
1
12

Por qué los estudiantes eligen Stuvia

Creado por compañeros estudiantes, verificado por reseñas

Calidad en la que puedes confiar: escrito por estudiantes que aprobaron y evaluado por otros que han usado estos resúmenes.

¿No estás satisfecho? Elige otro documento

¡No te preocupes! Puedes elegir directamente otro documento que se ajuste mejor a lo que buscas.

Paga como quieras, empieza a estudiar al instante

Sin suscripción, sin compromisos. Paga como estés acostumbrado con tarjeta de crédito y descarga tu documento PDF inmediatamente.

Student with book image

“Comprado, descargado y aprobado. Así de fácil puede ser.”

Alisha Student

Preguntas frecuentes