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Resumen

Samenvatting Theorie ontwikkeling schoolkind

Puntuación
5.0
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Páginas
10
Subido en
23-09-2020
Escrito en
2019/2020

Theorie ontwikkeling schoolkind

Institución
Hogeschool Arnhem En Nijmegen (HAN)
Grado
Minor kwetsbare kind

Vista previa del contenido

Theorie
Het schoolkind 6-12 jaar




Naam: Anke van Gorp, Fieke
te Focht, Lieke Straatsma,
Annabel Klijberg & Anne
Roelofsen
Tutor: Nicole Vullings
Titel: Theorie schoolkind
Klas: VPL-VM06
Datum: 16 september 2019

, Ontwikkelingsfilm schoolkind




Inhoud
Literatuur voorlichtingsfilm schoolkind 6-12............................................................................2
Lichamelijke ontwikkeling....................................................................................................2
Motorische ontwikkeling schoolkind....................................................................................3
Spraak/taal ontwikkeling.....................................................................................................5
Ontwikkeling eten en drinken..............................................................................................5
Spelontwikkeling schoolkind...............................................................................................6
Sociaal-emotionele ontwikkeling.........................................................................................7
Omgevingsfactoren............................................................................................................. 8
Literatuur................................................................................................................................ 9




Anke, Fieke, Lieke, Annabel & Anne, VM06 1
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Escuela, estudio y materia

Institución
Hogeschool Arnhem en Nijmegen (HAN)
Estudio
Verpleegkunde
Grado
Minor kwetsbare kind
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Información del documento

Subido en
23 de septiembre de 2020
Número de páginas
10
Escrito en
2019/2020
Tipo
RESUMEN

Temas

  • theorie ontwikkeling schoolkind
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