Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

College aantekeningen - Clinical Neuropsychology (6463PS004Y)

Rating
-
Sold
-
Pages
44
Uploaded on
10-06-2025
Written in
2023/2024

Aantekeningen van de hoorcolleges van Klinische Neuropsychologie

Institution
Course

Content preview

Lecture 1 – Introductie




Neurocognitieve domeinen DSM 5
Er zijn binnen de DSM V, 6 neurocognitieve domeinen
1. Complexe aandacht
a. Aanhoudende aandacht
b. Verdeelde aandacht
c. Selectieve aandacht
d. Verwerkingssnelheid
2. Perceptuele-motor functie
a. Visuele perceptie
b. Visuele-constructionele redenering
c. Perceptuele-motor coördinatie
3. Taal
a. Object benaming
b. Woord vinden
c. Vloeiendheid
d. Grammatica en syntax
e. Receptieve taal
4. Executieve functionering
a. Plannen
b. Beslissen
c. Werkgeheugen
d. Reageren op feedback
e. Inhibitie
f. Flexibiliteit
5. Leren / geheugen
a. Vrije recall
b. Cued recall

, c. Herkenning
d. Semantisch en autobiografisch langetermijngeheugen
e. Impliciet leren
6. Sociale cognitie
a. Herkenning van emoties
b. Theory of mind
c. Inzicht

Symptoom, stoornis, beperking en handicap
Symptoom Stoornis van/in Beperking / mate van beperking

Aandacht tekort Complexe aandacht Snel afgeleid, maakt niks af
Amnesie Geheugen en leren Vergeetachtigheid, verdwaalt,
moeite woorden te vinden
Afasie Taal Moeite anderen te begrijpen
Alexie / agrafie Lezen/schrijven Lezen, schrijven
Acalculie Aritmie Rekenen
Agnosie Perceptie
- Visueel - Gezichten, objecten
- Akoestisch - Geluiden
- Tactiel - Iets uit de tas pakken
Neglect Aandacht naar één kant Ongelukken, kunnen dingen niet
vinden
Apraxie Motorische planning Wassen, aankleden, koffie maken
Executief disfunctioneren Executieve functies Slechte planning en anticipatie


Neuropsychologische assessment: indicaties
- Patiënt en/of naasten hebben klachten over (neuro)psychologisch functioneren
- Questionable leeftijd gerelateerde vergeetachtigheid
- Normale of pathologische (neuro)psychologische ontwikkeling
- Neuropsychologisch profiel maken in het geval van een (mogelijke) hersenschade. Om de
overblijvende capaciteit te bepalen
- Monitoren van neuropsychologische progressie voor en na interventie
- Bepalen van de relatieve rol van neurologische vs. psychologische factoren
- Formuleren van indicaties en doelen voor neuropsychologische rehabilitatie
- Forensische en verzekeringszaken

Klachten bij een (vermoede) hersenstoornis
- Verminderde concentratie
- Vergeetachtigheid / disoriëntatie
- Moeite met het vinden van woorden
- Moeite met multitasking
- Vertraagd denken en actie
- Verminderde organisatie en anticipatie
- Moeite met schrijven, lezen en aritmie
- Moeite met aankleden, koken, zorgen voor jezelf
- Depressief, apathisch, ongeremd
- Veranderde persoonlijkheid
- Snel vermoeid
- Pijn
- Somatische klachten
- …

,Klinische neuropsychologie in de praktijk
Diagnostiek
Clinical neuropsychologists provide specialist diagnostic assessment of patients presenting with
cognitive or behavioral change in the context of actual or suspected neurological illness or injury. They
report on the indications that a given disorder is present, the degree to which cognitive functions have
been affected and the likely course of the disorder. On the basis of neuropsychological assessment, a
diagnosis, prognosis and recommendations for treatment and support will be given.
Methoden
- Gedragsmatige observatie
- Anamneses
- Neuropsychologische testen/vragenlijsten

Behandeling
Clinical neuropsychologists provide treatment for the cognitive, mood and behavioral problems
resulting from the actual or suspected neurological illness or injury.
Mehoden
- Psycho-educatie
- Functietraining
- Strategietraning
- Cognitieve gedragstherapie
- Systeemtherapie
- Lifestyle aanpassing

Voordelen klinische neuropsychologen in de gezondheidszorg
Klinisch neuropsychologen zijn experts in psychologie wanneer het om neurologische condities gaat.
Er zijn een aantal voordelen aan het feit dat zij betrokken zijn:
1. Mensen met een neurologische ziekte of schade, of wanneer er verdenking van is, zijn er
significant bij neuropsychologische interventie gebaat
2. Neuropsychologische assessment en interventie kunnen de uitkomsten van de patiënt verbeteren
3. Neurochirurgie en neurologische teams zijn afhankelijk van neuropsychologen om er zeker van
te zijn dat mogelijke negatieve gedragsmatige en psychologische consequenties van
hersenchirurgie worden vermeden
4. Commissioning neuropsychologen isi een belangrijke investering in het managen van de kosten
die geassocieerd zijn met langdurige neurologische aandoeningen
5. Neuropsychologen zijn effectieve leiders van een multidisciplinair neurowetenschappelijk team
en leveren belangrijke links tussen primaire, secundaire, tertiaire en community zorgverleners
6. Aanpassen van de trainingsroute voor neuropsychologie is essentieel om de werkkracht te
vergroten, de kosten te verminderen en toegang tot hun expertise te verhogen

Casus 1 – Alzheimer
Pathofysiologie
- Neurodegeneratieve stoornis
- Plaques en tangles
Ziekte van Alzheimer
- Graduele cognitieve achteruitgang (startend
met geheugenproblemen)
- Diagnose wordt gesteld wanneer er twee of
meer cognitieve domeinen aangedaan zijn

, - Wereldwijd: meer dan 44 miljoen mensen
- Age of onset: vaak >60 jaar
Behandeling
- Cholinesterase inhibitors bij milde-moderate Alzheimer
- NMDA receptor antagonist in moderate-ernstige gevallen
Neuropsychologische symptomen
- Graduele verslechtering in geheugen
 Beginnend met anterograde verlies van episodisch geheugen
 Later ook retrograde amnesie
- Desoriëntatie in locatie en tijd
 Later ook in persoon
- Graduele verslechtering van verschillende cognitieve domeinen
 Taal, executieve functies en aandacht, apraxie, tekorten in visuele perceptie
- Neuropsychiatrische problemen, waaronder depressie
- Grote impact op het dagelijks leven, werk en sociale contacten
- Gerelateerd aan hersenschade
 Atrofie in de mediale, temporale kwab
 Later globale hersenatrofie
 Ook schade aan kleinere bloedvaten

Hersen reserve en cognitieve reserve
Hersen reserve
De hersen reserve hypothese stelt dat een grotere maximale lifetime hersenvolume beschermt tegen
cognitieve verslechtering. Het hersenvolume kan worden geschat met de grootte van het hoofd of
intracraniale volume.
Cognitieve reserve
De cognitieve reserve hypothese stelt dat verrijkende ervaringen (zoals scholing of cognitieve
vrijetijdsbesteding) beschermen tegen cognitieve verslechtering

Casus 2 – Parkinson
Pathofysiologie
- Degeneratie van dopaminerge cellen (substantia nigra)
- Veranderingen in de noradrenerge, serotonerge en cholinerge systemen
Ziekte van Parkinson
- Voor diagnose moet er sprake zijn van bradykinesie, i.c.m. één van de volgende:
 Rigiditeit
 Tremor in rust
 Posturale instabiliteit
- Andere symptomen zijn:
 Vermoeidheid
 Verstoorde reukzin
 Autonome stoornissen
 Slaapstoornissen
 Neuropsychiatrie (depressie, hallucinaties)
 Cognitieve beperkingen

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 10, 2025
Number of pages
44
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Universiteit leiden
Contains
All classes

Subjects

$8.25
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lianneotte Universiteit Leiden
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
22
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
39
Last sold
3 months ago

3.0

1 reviews

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions