100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Probleem 4 Biologische Determinanten; Prune it!

Rating
-
Sold
-
Pages
8
Uploaded on
15-09-2020
Written in
2020/2021

Samenvatting van Probleem 4 van Biologische Determinanten; Prune it. Samenvatting van alle stof van de vier basis boeken! De rest van de problemen volgen nog.

Institution
Course









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
September 15, 2020
Number of pages
8
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

Content preview

Probleem 4: Prune it!

Gebruikte bronnen:
Video youtube: 2 Minute neuroscience: early neural development
Pinel, J.P.J. & Barnes, S.J. (2014). Development of the nervous system. In introduction to
Biopsychology. (PP. 237 – 256).  Hoofdstuk 9, de vijf fasen van neurodevelopment
Carlson, N.R. (2010). Psychology of behavior( 10th ed.) Boston: Allyn & Bacon  H3, postnatale
ontwikkeling
Kalat, J. W. (2013). Biological psychology. (11th ed.). Belmont: Wadsworth Publishing  H5
Toates, F. (2011). Biological Psychology (3rd ed.). Harlow: Prentice Hall.  H6

1. What is neurodevelopment? / How does the CNS develop? (vooral over hersen ontwikkeling, dus
CNS)

In het begin van het ontstaan van een organisme is er een zygoot. Een cel die gevormd wordt door
de eicel en spermacel. Deze deelt zich op in twee dochtercellen en blijft zo voort delen tot er een
volwassen organisme is geproduceerd. Om te voorkomen dat het een vormloze brei aan cellen
wordt moeten er naast het delen van de cellen nog drie processen plaatsvinden:
 Differentiatie  cellen ontwikkelen zich in spiercellen, zenuwcellen (neuronen) of gliacellen.
 Structuurvorming (migratie)  cellen moeten zich naar bepaalde plekken bewegen om zich
te binden aan andere cellen in dit gebied
 Relatievorming (aggregatie)  cellen moeten geschikte en functionele relaties vormen met
andere cellen.

Een bevrucht eitje is totipotent ze hebben nog de mogelijkheid om zich te ontwikkelen tot iedere
cel. Na vier dagen raken ze dit kwijt en beginnen te specialiseren. Dan kunnen de cellen nog heel
veel worden maar niet alles. Ze zijn dan pluripotent. Cellen worden steeds gespecialiseerder en
ontwikkelen zich nog maar in een klasse cellen. Dan zijn ze multipotent. Uiteindelijk worden cellen
unipotent en kunnen ze zich nog maar ontwikkelen tot een soort cel.

De vijf fasen van neurologische ontwikkeling
1. Inductie van de neurale plaat
Het menselijk zenuwstelsel gaat zich ontwikkelen ongeveer drie weken na conceptie. De
embryonale cel bestaat uit drie lagen.
 Ectoderm  zenuwstelsel, haar en huid  buitenste laag
 Mesoderm  spieren, skelet, bloedsomloop,
interne organen  middelste laag, organisator
 Endotherm  spijsvertering, longen, urinekanaal,
nieren  binnenste laag.
De ontwikkeling van de neurale plaat is een gevolg van
chemische signalen die afkomstig zijn van de mesoderme laag. Een
deel van het ectoderm (buitenste laag) verdikt en vormt de neurale
plaat. De randen van deze plaat worden richels die naar elkaar toe
krullen. Op dag 21 versmelten ze samen. Dan ontstaat de neurale
buis. Deze is de start van de hersenen en het ruggenmerg. Het
bovenste deel van de richels breekt af en wordt de ganglia van het
autonome zenuwstelsel.

Op dag 28 is de ontwikkeling van de neurale buis afgesloten er zijn
dan drie verbonden kamers ontwikkeld. De voorhersenen,
middenhersenen en achterhersenen.

, De voorhersenen ontwikkelen zich in twee afzonderlijke delen. In de achterhersenen (hindbrain)
ontwikkelen zich twee structuren.




Ontwikkeling cerebrale cortex
Hoe kan een dunne buis u een structuur van ongeveer 1.4 kilo worden? Waar komen al deze cellen
vandaan en wat reguleert hun groei?

Stamcellen bekleden de binnenkant van de neurale buis en leiden tot de cellen van het
zenuwstelsel. het hersenschors (cerebrale cortex) ontwikkelt zich van binnenuit. De eerste cellen
migreren dus over een korte afstand, ze hoeven niet ver weg. Ze vormen de eerste en diepste laag.
Vervolgens passeren nieuwe cellen deze laag en vormen de tweede laag. Uiteindelijk zijn er zes
lagen van het hersenschors. De stamcellen hebben twee belangrijke eigenschappen.
 Ze hebben een ongelimiteerde capaciteit tot vernieuwing
 Ze zijn multipotent

Voorlopercellen (progenitor cells) zijn de start van hersencellen. In de eerste fase delen ze zich op in
twee zones:
$4.92
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anneeeltink Haagse Hogeschool
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
228
Member since
10 year
Number of followers
158
Documents
67
Last sold
2 months ago

3.7

31 reviews

5
5
4
16
3
8
2
1
1
1

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions