Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 6 pages
Essay

Uitwerking thema 6 cognitief interview

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 6 pages

Uitwerking van thema 6 cognitief interview van onderzoekspracticum Kwalitatief Onderzoek. Gebruik dit document als voorbeeld/inspiratie. Veel succes!

Content preview

Onderzoekspracticum Kwalitatief Onderzoek
Uitwerking opdracht thema 6 cognitieve interviews
Operationalisatie: HEXACO-PI-R
Algemeen
Voor de uitvoering van het cognitieve interview is gekozen voor het meetinstrument de Nederlandse
zelfbeoordelingsvragenlijst HEXACO-PI-R. Deze vragenlijst bestaat uit 60 items waarmee de 6
belangrijkste dimensies van de persoonlijkheid worden beoordeeld. De items bevatten uitspraken
waarvan aangegeven dient te worden in hoeverre men het eens dan wel oneens is met de uitspraak.
Met behulp van een 5-puntslikertschaal (1-helemaal mee oneens, 2-mee oneens, 3-neutraal, 4-mee
eens- 5-helemaal mee eens) worden deze items beantwoord.

Tijdens de voorbereiding van het cognitief interview werden een aantal gescripte probes opgesteld,
zoals “hoe zeker bent u van uw antwoord?”, “waar denkt u aan bij de term …?” en “Wat verstaat u
onder …?”. Deze probes zijn terug te vinden als appendix A. Ook de gemaakte aantekeningen tijdens
het interview, waarin tevens de spontane probes zijn opgenomen, zijn terug te vinden in appendix A.

Opvallende zaken
Tijdens het interview werd duidelijk dat het voor de geïnterviewde soms lastig was om de items te
beantwoorden, met name om het passende antwoord te bepalen. Dit had te maken met de manier
waarop de te beantwoorden uitspraak geformuleerd was. Deze situatie uitte zich bij items die:

1. een ontkenning bevatten, zoals bv. stelling 6 ‘Ik zou niet vleien om op het werk opslag of
promotie te krijgen, zelfs al zou het succes hebben’ en/of:
2. een bijwoord als -vaak, meestal, nooit, soms- in de uitspraak is opgenomen, zoals bv. stelling
11 ‘Ik maak me soms zorgen over onbenulligheden’.

In de eerstgenoemde situatie had de geïnterviewde wat langer de tijd nodig om het juiste antwoord
te geven. Er ontstond verwarring vanwege de dubbele ontkenning in het geval van antwoord 1
(helemaal mee oneens) en antwoord 2 (mee oneens). In de stellingen die een bijwoord bevatten had
de geïnterviewde moeite om het meest geschikte antwoord te kiezen. Het kwam meerdere keren
voor dat deze uitspraken in 1e instantie werden beantwoord met ja-nee-soms-vaak. De beschikbare
antwoordopties voldeden niet helemaal of lieten ruimte voor interpretatie, aldus de geïnterviewde.
Hij gaf aan het fijner te vinden als de uitspraken geen bijwoord bevatten en de mogelijke
antwoorden op deze items anders geformuleerd zouden zijn. Mijn suggestie 1-nooit 2-soms 3
neutraal 4-vaak 5 altijd zou passend zijn voor de betreffende items.

Wat verder opviel tijdens het cognitief interview, was de behoefte van de geïnterviewde aan nadere
context bij diverse items om een passend antwoord te kunnen kiezen. Hieronder een aantal
voorbeelden van de items waarbij dit voorkwam:

• Stelling 11: Ik maak me soms zorgen over onbenulligheden
Wat wordt verstaan onder onbenulligheden?
• Stelling 21: Mensen vinden me een heethoofd
Wat wordt verstaan onder mensen en onder heefhoofd?
• Stelling 43: Ik houd wel van mensen met onconventionele ideeën
Wanneer is een idee onconventioneel?
• Stelling 51: Zelfs als mensen veel fouten maken, zeg ik zelden iets negatiefs
Wat wordt verstaan onder veel, fouten, zelden en negatiefs?

Document information

Study
Uploaded on
September 15, 2020
Number of pages
6
Written in
2020/2021
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
Unknown
$6.60

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
lvak
3.9
(10)
Sold
102
Followers
80
Items
9
Last sold
10 months ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions