• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 30 pages
Summary

Samenvatting Relationele ontwikkeling 3

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 30 pages

Dit is een samenvatting van relationele ontwikkeling 3 aan de hand van de leerdoelen en eigen notities.

Content preview

RELATIONELE
ONTWIKKELING 3




Anke VerEecke

,1

, AGRESSIE EN DE-ESCALERENDE
VAARDIGHEDEN (HFST 2)
AGRESSIE ALS DYNAMISCH PROCES MET BEÏNVLOEDENDE FACTOREN




REFLECTEREN OVER EIGEN BEÏNVLOEDENDE FACTOREN ALS HULPVERLENER

Beïnvloedende factoren bij een zorgverlener

• Houding, stijl en attitude
• Communicatie
• Tolerantieniveau
• Al dan niet bewust zijn van eigen persoonlijke grenzen, maar ook die van de andere
• Vertrouwensrelatie
• Ervaring en zelfkennis
• Weerstand
• De nood ervaren aan dankbaarheid en erkenning voor hun persoonlijke professionele rol als
verpleegkundige
• De mate van controle over de zorg(planning)
• De mate waarin men ervaart dat de zorgvrager de organisatie en de afdelingsregels accepteert en
respecteert
• De ervaren ondersteuning van collega’s en hoofdverpleegkundige
• Hoe wordt de zorgontvanger ervaren door het team en hoe en wat wordt er over hem/ haar
besproken
• Hoe beschermt, verdedigt het team zich tegen mogelijke agressie en grensoverschrijdend gedrag

BEÏNVLOEDENDE FACTOREN BIJ AGRESSIE OP MAATSCHAPPELIJK VLAK KUNNEN
BENOEMEN EN HERKENNEN IN EEN CASUS

Maatschappelijke factoren

• Toenemende mondigheid en veeleisendheid
• Toenemende druk op zorgverleners en mantelzorgers (vermaatschappelijking van zorg)
• Fysische zorgafhankelijkheid en psychische kwetsbaarheid in de thuiszorg nemen toe
• Groeiend individualistische/ onverdraagzaamheid binnen onze maatschappij
• Toegenomen tolerantie ten aanzien van agressie




2

Table of contents

  1. 01 Agressie als dynamisch proces met beïnvloedende factoren 3
    1. Reflecteren over eigen beïnvloedende factoren als hulpverlener 3
    2. Beïnvloedende factoren bij agressie op maatschappelijk vlak kunnen benoemen en herkennen in een casus 3
    3. Beïnvloedende factoren die agressie bij een zorgontvanger induceren, benoemen en herkennen in een casus 4
  2. 02 het crisisontwikkelingsmodel 5
    1. Het crisisontwikkelingsmodel kunnen tekenen en uitleggen welke waarde dit heeft binnen het omgaan met agressie 5
    2. De ‘eerste vijf minuten’-regel kunnen uitleggen en toepassen in een verpleegkundige situatie 6
    3. Early Recognition Management en een signaleringsplan kunnen uitleggen en toepassen in een casus. 7
  3. 03 Verder uitdieping van omgaan met agressie en de-escaleren 9
    1. Good practices van de-escalerende strategieën (houding, stijl en vaardigheden van een verpleegkundige) kunnen benoemen en toepassen op een casus. 9
    2. De definitie en kenmerken van coaching kunnen toelichten en illustreren met praktijkvoorbeelden 11
    3. De kenmerken van coaching kunnen linken aan een casus, een situatie 11
    4. De relationele vaardigheden van een coach kunnen toelichten en toepassen 13
    5. De plaats van het GROW-model kunnen beschrijven in het coachingproces en bijhorende explorerende vragen kunnen formuleren 14
  4. 04 belang van interpersoonlijk therapeutisch engagement in het werken met suïcidaal gedrag 17
    1. Wat gebeurt er vaak bij mensen in een suïcidaal proces en wat is vaak helpend? 17
    2. Teken en bespreek het ‘model van engagement en samenwerking’ 18
  5. 05 bespreekbaar makenen (door) vragen naar suïcidaliteit 21
    1. Hoe kan je er als verpleegkundige voor zorgen dat je wel of GEEN contact maakt met de zorgontvanger in een suïcidaal proces? 21
    2. Wat is de functie van oriënterende vragen en geef 10 voorbeelden 21
    3. Wat is de functie van specifieke vragen en geef 10 voorbeelden 22
    4. Wat is het case interview? Bespreek dit? 24
    5. De student definieert het begrip conflict. 27
    6. De student legt uit waarom belangen bij een conflict een rol spelen. 27
    7. De student omschrijft waarom het erkennen van een conflict belangrijk is als verpleegkundige. 29
    8. De student begrijpt waarom eigen verpleegkundige attitude meespeelt in de ontwikkeling van een conflict. 29
    9. De student kent de stappen van methodiek van conflicthantering. 29

Document information

Study
Uploaded on
June 2, 2025
Number of pages
30
Written in
2023/2024
Type
Summary
$8.97

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ankevereecke
4.5
(15)
Sold
127
Followers
25
Items
21
Last sold
2 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions