Rédigé par des étudiants ayant réussi Disponible immédiatement après paiement Lire en ligne ou en PDF Mauvais document ? Échangez-le gratuitement 4,6 TrustPilot
logo-home
Notes de cours

Cel tot molecuul Thema 2 Nucleinezuren en Eiwitten

Vendu
-
Pages
21
Publié le
04-09-2020
Écrit en
2019/2020

Volledige samenvatting van Cel tot molecuul Thema 2 Nucleinezuren en Eiwitten

Établissement
Cours

Aperçu du contenu

Cel tot molecuul Thema 2

HC04 Replicatie en transcriptie

Het Centrale Dogma van de Moleculaire Biologie
- DNA -> mRNA -> eiwit
- Geldt voor alle levensvormen die we kennen

Replicatie DNA -> voor celdeling
Transcriptie -> hoe DNA codeert voor RNA
Translatie -> van RNA naar eiwitten

DNA opgebouwd uit nucleotiden
- Ribose (rna zonder OH groepje)
- Fosfaatgroepen
- Base (A, T, G, C voor RNA uracil ipv thymine)

Base belangrijk vormen dubbele helix -> base tegenoverelkaar
waterstofbruggen
G Ξ C, A = T

Fosfaatgroep geboden aan suiker van voorganger
- 5’ vrije fosfaatgroep
- 3’ vrij OH groep

DNA semi-conservatief

DNA synthese groeit altijd in de 5’ -> 3’ richting door DNA polymerase, lezen van 3’-5’

DNA polymerase is heel specifiek in de juiste base aan de template plakken
- Als dit toch gebeurt -> proof-reading door DNA polymerase zelf

Deze twee geven 1 fout per 10^7 baseparen

DNA replicatie begint bij ‘origins of replication’
Humane genoom 30.000-50.000 origins of replication
- DNA polymerase kan alleen nucleotide verlengen van 5’-3’en heeft
een 3’-OH gorpeje nodig om aan te binden -> primase nodig
- Primase kan RNA produceren (ong 10 nucleotiden) en heeft geen
start nodig

,Okazaki fragmenten synthese
- Primase synthetiseerd RNA primers met interval van ongeveer 200
nucleotides
- DNA polymerase synthetiseert DNA tot eerder RNA primer
- Nuclease verwijdert RNA primer (ontstaat gat)
- Repair DNA polymerase vult het gat op (incl proofreading)
- Ligase plakt Okazaki fragmenten aan elkaar door de vorming van de
fosofodiester verbinding tussen 3ÓH van het ene fragment met de
5’-fosfaat van het andere fragment te katalyseren -> hiervoor is ATP
nodig




Replicatie induceert rotatiespanning in DNA
helix -> supercoiling door helicase
openmaren
- Hiervoor topomoiserase
- Knip in één van de twee strengen
- Knip wordt ook weer gerepareerd

Sliding clamp -> ringvormig eiwit houdt polymerase op DNA

Dubbele aantal replicatie voken dan origins of replication.

Wat er gebeurt aan het uiteinde van het chromosoom
- Uiteinde DNA telomeren
- Verdubbelen van de telomeersequenties
- Telomerase zet het erachter
- Niet elke cel (die niet heel vaak hoeven te delen) zet telomerase zien
- In kanker vaak heel veel telomerase expressie om ongeremde celdeling te faciliteren

Polymerase Chain Reaction
- 95 graden dubbele helix
doorbreken (rol helicase)
- Artifiecel Primers (DNA of RNA) en
daar doe je polymerase bij
- Hoe meer cycli hoe meer stukjes van
hetzelfde DNA je krijgt
- 20 cycli miljoen fragmenten, 30 miljard

, PCR handig forensisch onderzoek
- Short Tandem Repeats (doen niet veel
maar verschillen heel erg van lengte)
- Gebaseerd op de waarneming dat het
genoom van verschillende individuen niet
exact gelijk is, maar dat er bijvoorbeeld
verschillen aanwezig zijn in repeternede
gebieden (STR)
- Één STR van vader, en één van moeder
- Met primers en pcr lengtes vergelijken
- Ook voor kijken wie de vader is
- Virus (bacterie) dna -> detectie patogenen
- Biomedisch onderzoek
- Prenatale diagnostiek

Transcriptie
- mRNA code voor eiwitten
- rRNA vormen het hart van de structuur van de ribosomen en catalyseren synthese
- miRNA (micro) reguleren gen expressie
- tRNA adapters tussen mRNA en aminzuren gedurende eiwitsynthese
- niet coderend RNA -> voor RNA splicing, genregulatie,
telomeren onderhouden etc.

Via RNA ipv direct DNA naar eiwit -> meer flexibiliteit in productie
(RNA omhoog gooien ook eiwitproducite omhoog) en meer diversiteit

Ribose (extra OH groep) ipv. Dexoribose, U ipv T
RNA is complementair aan de template/matrijssteng (dus lijk op de
coderende)

Prokaryoten (bacterien en archaea) ->
plaatje boven
Sigmafactor in RNA bindt aan promotor
(sequentie)
- RNA polymerase binden
- Sigmafactor valt af -> snel
bewegen
- Terminator sequentie

Eurkaryoten (cel minstens één celkern,
planten dieren en schimmels)
Promoter -> binding van basale trancriptie factoren is nodig voorddat het RNA pol-II
kan’opstappen’ en met transcriptie kan beginnen
- Trancriptiefactoren binden RNA
- Hierdoor RNA polymerase II opstappen
- Regulatie van trancriptie in eukaryoten vaak via DNA-binding van activator
eiwitten die de opbouw van het basale RNA pol-II trancriptiecomplex
versnellen

École, étude et sujet

Établissement
Cours
Cours

Infos sur le Document

Publié le
4 septembre 2020
Nombre de pages
21
Écrit en
2019/2020
Type
Notes de cours
Professeur(s)
Inconnu
Contient
Toutes les classes

Sujets

$4.12
Accéder à l'intégralité du document:

Mauvais document ? Échangez-le gratuitement Dans les 14 jours suivant votre achat et avant le téléchargement, vous pouvez choisir un autre document. Vous pouvez simplement dépenser le montant à nouveau.
Rédigé par des étudiants ayant réussi
Disponible immédiatement après paiement
Lire en ligne ou en PDF

Faites connaissance avec le vendeur
Seller avatar
sarahvink
2.0
(1)

Document également disponible en groupe

Reviews from verified buyers

Affichage de tous les avis
4 année de cela

Lots of typos and separate sentences

4 année de cela

I find it myself chill to take notes concise and with lots of bullet points, that learns (I think) easier than a running text. In addition, I don't always pay attention to my typos, because I try to make as many notes as possible. Apologies for this and I hope you'll still have some use to the summary!

2.0

1 revues

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Avis fiables sur Stuvia

Tous les avis sont réalisés par de vrais utilisateurs de Stuvia après des achats vérifiés.

Faites connaissance avec le vendeur

Seller avatar
sarahvink Universiteit Leiden
S'abonner Vous devez être connecté afin de suivre les étudiants ou les cours
Vendu
6
Membre depuis
5 année
Nombre de followers
3
Documents
43
Dernière vente
2 année de cela

2.0

1 revues

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0

Pourquoi les étudiants choisissent Stuvia

Créé par d'autres étudiants, vérifié par les avis

Une qualité sur laquelle compter : rédigé par des étudiants qui ont réussi et évalué par d'autres qui ont utilisé ce document.

Le document ne convient pas ? Choisis un autre document

Aucun souci ! Tu peux sélectionner directement un autre document qui correspond mieux à ce que tu cherches.

Paye comme tu veux, apprends aussitôt

Aucun abonnement, aucun engagement. Paye selon tes habitudes par carte de crédit et télécharge ton document PDF instantanément.

Student with book image

“Acheté, téléchargé et réussi. C'est aussi simple que ça.”

Alisha Student

Vous travaillez sur vos références ?

Créez des citations précises en APA, MLA et Harvard avec notre générateur de sources gratuit.

Vous travaillez sur vos références ?

Foire aux questions