Kan ik daar wat aan doen - Ethiek - Examenopdracht

Kennisdoel 1: De student weet wat ethiek/filosofie is en kan de relatie met SW leggen. Kennisdoel 2: De student analyseert wat moreel handelen is volgens de verschillende normatieve theorieën (plicht-,gevolgen- en deugdethiek). Kennisdoel 3: De student weet wat morele verantwoordelijkheid (voor haar) betekent in de hulpverlening. Kennisdoel 4: De student beschrijft hoe haar waarheidsopvattingen (paradigma’s) doorwerken in de praktijk van de hulpverlening. Kennisdoel 5: De student analyseert dilemma’s rond vrijheid in de hulpverlening. Kennisdoel 6: De student beschrijft de ontwikkeling van haar professionele normativiteit. Eindbeoordeling: Goed! Goed Het product of de prestatie komt overeen met de indicator en kenmerkt zich bijvoorbeeld door: - ruime, verdiepte, gespecialiseerde kennis - gedegen kennis van basistheorieën, principes en concepten - gedegen reproductie, analyse en/of toepassing van kennis - onderkennen en analyseren van complexe problemen en creatieve wijze van oplossen hiervan - op een vloeiende en vanzelfsprekende manier toepassen van (basis)vaardigheden - variatie in de uitvoering, afgestemd op de ander - in diverse contexten adequaat handelen - kritische reflectie en beoordeling van eigen (leer)resultaten - doelgerichte communicatie en/of samenwerking met gelijken, leidinggevenden, cliënten