Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 34 pages
Summary

Samenvatting Fieldresearch

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 34 pages

In dit document vind je een samenvatting terug van de lessen en presentaties van het vak Fieldresearch

Content preview

Fieldresearch

Les 24/03: Intro & soorten surveys
Kwalitatief & kwantitatief onderzoek

Voorbeeld kwalitatief

• In face-to-face interview vraag je aan je deelnemers: “welke associaties komen bij u
op bij het zien van deze verpakking?”
• Dit is een brede ‘open vraag’: je deelnemers geven spontane antwoorden
• Je doet dit bij een tiental deelnemers
• Je gaat na of er systematiek in antwoorden zit (bv word cloud, welke woorden
gebruikt men, enz.)

Voorbeeld kwantitatief: survey

• Gesloten vraag: jij hebt als onderzoeker de
antwoordopties al bepaald
• Je stelt dit in bv. Online of schriftelijke enquête
• Je doet dit bij een 100’en tot zelfs 1000 respondenten
• Je kan nadien adhv cijfers & grafieken nagaan welke
antwoorden het best scoren

Kwalitatief Vs. Kwantitatief

Kwalitatief Kwantitatief
• Woorden staan centraal • Cijfers staan centraal
• Theorie & concepten uit data laten • Testen vn theorie en concepten
voortvloeien • Standpunt vn onderzoeker
• Standpunt participant • Gestructureerd: statisch
• Minder gestructureerd: proces • Onderzoeker veraf/niet betrokken
• Onderzoeker dichtbij/betrokken • Harde, ‘betrouwbare’ data:
• Rijke, diepe data: interpretatie objectivistisch/positivistisch
• Natuurlijke setting • Gedrag
• Artificiële setting


• Onderscheid is handig, maar niet absoluut!
• Kwalitatief kan ook kenmerken hebben vn kwantitatief & vice-versa:
o Een (beperkt) aantal open vragen (= eigen verwoording) in verder
kwantitatieve vragenlijst
o Face-to-face afname van surveys
o ‘tellen’ bij kwalitatief onderzoek, en gebruik vn software zoals NVivo
• Mixed methods/pluralistisch onderzoek
o Combinatie kwalitatieve & kwantitatieve methoden met voordelen van beide
o Begint meestal met verkennende (explorerend), kwalitatieve technieken als
basis voor kwantitatieve onderzoeksfase, maar kan ook omgekeerd
(uitdiepend)
o Bv. Kwalitatief vooronderzoek in functie van opstellen kwantitatieve survey,
of resultaten van survey verder uitdiepen dmv interviews

,Kwantitatief onderzoek: introductie

Kwantificeren

• Je kijkt naar cijfers
• Kwan-ti-ta-tief
o Volgens de hoeveelheid
• Kwan-ti-fi-ce-ren
o In cijfers vaststellen of uitdrukken

Kwantitatief onderzoek

• Je hebt ook data dat getrackt wordt op de achtergrond (hoelang blijven ze op
webpagina?, waar intregreren ze mee?, ..)
• Bv. Als je klantenkaart hebt in winkel, weten ze wat je koopt & hoeveel je koopt, zo
kunnen ze alles aanpassen
• Je zou kunnen tellen hoe vaak bepaald merk wordt vernoemd op sociale media:
wordt dit positief of negatief vernoemd à inhoudsanalyse
• Verzamelnaam voor versch soorten onderzoeken:
o Survey/enquête/gestandaardiseerde vragenlijst (peilingen)
o Experiment (bv A/B testing)
o User metrics (google analytics, social media, enz.)
o Big data
o Kwantitatieve inhoudsanalyse
• Kwantitatief onderzoek dus niet noodzakelijk bij ‘respondenten’
o Bestaande verkoopcijfers, kijkcijfers, etc.
o Hoe vaak wordt mijn merk vernoemd in kranten, op soc. media enz?
o Hoeveel bezoekers op mijn website; welke onderdelen meest gelezen?

Voorbeeld inhoudsanalyse: VRT

• Beheersovereenkomst: contract VRT & Vlaamse
Overheid (wat ze mogen doen, niet mogen doen,
enzovoort)
o In alle VRT programma’s in totaal zouden
er 40% vrouwen in moeten komen & 7,5%
nieuwe Vlamingen
• Cijfers moeten worden nagegaan, of deze worden
uitgevoerd
• In welke topics komen mannen & vrouwen aan
bod? (grafiek 2)
o Bv. Energie, oorlog & vrede, economie &
financieën (mannen)
o Onderwijs, sociale zaken, mediatelecom
(gemixt)
o Rechten & vrijheden (vrouwen)
• Wat registreert of ‘meet’ men?
o Programma, zender, prime-time, programma-genre, onderwerpen enz
o Waarneembare, uiterlijke kenmerken vn actoren: geslacht, leeftijd,
migratieachtergrond, handicap, rol, enz.

,Voorbeelden metrics

 Google Analytics

Social media →




Voorbeeld survey: cross-sectioneel




Voorbeeld survey: longitudinaal

• Jaarlijks, 2-maandelijks, halfjaarlijks meten, bedrijf wil z’n
imago meten
• = Enquête die herhaald wordt

Experimenten: A/B-testings

• Waarbij je 2 condities gaat creëren → je gaat
conditie A aan helft van mensen tonen en conditie
B aan helft van mensen tonen → De knop waar het
meest wordt opgeklikt ga je tonen aan iedereen

Kwantitatief onderzoek

• Wat is tevredenheid van mijn bedrijf van 1 op 5?
• Hoezo is dit onderzoek zo sterk?
o Je gaat iedereen exact dezelfde vragen stellen met dezelfde antwoordopties
o Relatief eenvoudig uitvoerbaar
• Markt, context, patronen, enz in kaart brengen
• Hypotheses (= verwachtingen) testen
• Beschrijvend onderzoek
o Surveys, inhoudsanalyses, enz
o Cross-sectioneel (momentopname, vergelijking tussen groepen)
o Longitudinaal (herhaaldelijk, bv Digimeter, politieke peilingen, enz)
• Causaal onderzoek
o Experimenteel onderzoek: A/B testing

, Soorten surveys

Surveys

• Geldige en betrouwbare uitspraken over:
o Voorkomen vn verschijnselen
o Samenhang vn verschijnselen
• Kenmerken
o Doorgaans op één moment
o Bij veel respondenten
o Gestandaardiseerde vragen stellen
o Groot aantal eigenschappen meten
o Statistische verwerking

Face-to-face & telefonisch

• Persoonlijk afnemen; bv thuis, in winkelcentrum, op evenement enz.
• Telefonisch: bv vanuit call-center
• Gestructureerde gestandaardiseerde vragenlijst (geen diepte-interview)
• Belangrijks als enquêteur:
o Structuur vragenlijst goed kennen
o Inleiding: reden, wie, waarom, waarover, vertrouwelijkheid, vrijwilligheid
deelname
o ‘band leggen’ (zeker bij F2F)
o Vragen exact stellen zoals ze er staan
o Antwoorden letterlijk opschrijven/registreren
o Duidelijke instructies in vragenlijst
o Probing: ‘doorvragen’ om volledigere antwoorden te krijgen
o Prompting: bv kaartje voorleggen (kan enkel bij F2F)
o Afsluiten: bedanken

Voordelen Nadelen
• Feedback • Enquêteurs kunnen fouten
• Vetrouwensband: voelt maken
persoonlijker aan (zeker F2F) • Vrij traag & hoge kosten (tijd,
• ‘kwaliteitscontrole’ (zeker F2F) geld, organisatie)
• Aanpassingsvermogen • Mogelijk komt het de
respondent op dat moment niet
uit om deel te nemen
• Mag niet te lang zijn (zeker
telefonisch)
• Eenvoudige & beperkte vragen
& antwoordmogelijkheden
(zeker telefonisch)
• Angst voor beoordeling dr
enquêteur: sociaal wenselijke
antwoorden
• Mogelijke onderdekking: je
bereikt mogelijk bepaald
publiek niet

Document information

Study
Uploaded on
May 22, 2025
Number of pages
34
Written in
2024/2025
Type
Summary
$6.69

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
4
Followers
2
Items
13
Last sold
2 months ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions