ENTRENAMIETNO EN HABILIDADES DEL
PSICÓLOGO DE LA SALUD
1
,Contenido
CREACIÓN DEL CONTEXTO TERAPÉUTICO .......................................................... 3
LA PRIMERA ENTREVISTA, EVALUACIÓN Y DEVOLUCIÓN DE HIPÓTESIS .... 9
ELABORACIÓN DE INFORMES CLÍNICOS Y COMUNICACIÓN
MULTIDISCIPLINAR ................................................................................................... 13
HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES . 18
HABILIDADES COMO INSTRUCTOR DE MINDFULNESS ................................... 24
INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA: ADULTOS
........................................................................................................................................ 29
INTRODUCCIÓN A HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA: FAMILIA Y
PAREJA .......................................................................................................................... 44
GRUPOS TERAPÉUTICOS .......................................................................................... 50
COACHING PSICOLÓGICO: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DEL
PSICÓLOGO DE LA SALUD ....................................................................................... 58
2
,CREACIÓN DEL CONTEXTO TERAPÉUTICO
Y LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
3
, 1. Creación del Contexto Terapéutico
Para que la terapia sea efectiva, es necesario establecer un contexto que aborde:
− Participantes en la terapia: Esto incluye al paciente, su red de apoyo (familiares,
tutores, pareja) y al terapeuta.
− Entorno: Ya sea físico o virtual, el entorno debe ofrecer seguridad, respeto y
confidencialidad para que el paciente se sienta en confianza.
− Aspectos adicionales: Se consideran aquí los modelos conceptuales de terapia,
ciertas alteraciones o trastornos que puedan afectar el proceso, aspectos
administrativos y legislativos, así como el cumplimiento del código deontológico
y la legislación de protección de datos.
Fases de la Terapia
− Inicial: En esta fase se recogen datos sobre el problema y el paciente, y se
empiezan a utilizar habilidades básicas de escucha y comprensión.
− Intervención: Aquí se co-crean con el paciente soluciones y narrativas
alternativas. El terapeuta emplea habilidades generativas de cambio y se
aprovechan las herramientas de acompañamiento y guía.
− Finalización: Se cierra el proceso terapéutico, reforzando los logros y asegurando
que el paciente se sienta preparado para seguir sin la intervención.
Finalidades de la Terapia
- Reforzar la asistencia del paciente a las sesiones y la importancia del proceso.
- Crear un vínculo positivo que facilite la comunicación.
- Fomentar los cambios necesarios en el paciente y brindarle un espacio de aprendizaje
continuo.
2. Alianza Terapéutica
2.1. Concepto de Alianza terapéutica
La alianza de trabajo es “la relación racional y relativamente no neurótica entre paciente
y analista que hace posible la cooperación decidida del paciente en la situación analítica”
(Greenson, 1967).
2.2. Concepto de alianza terapéutica y sus componentes
La alianza terapéutica es una colaboración entre el terapeuta y el paciente que se basa en
la confianza y la cooperación, permitiendo que el paciente se sienta comprendido y
apoyado. Esta relación, según Bordin (1979), se compone de tres componentes clave:
− Tareas: Ambos acuerdan qué actividades o ejercicios son pertinentes para avanzar
en el tratamiento, ya sea en consulta o en casa.
− Objetivos: qué es lo que pretende lograrse con cada intervención. Estos objetivos
los marcan los dos, paciente y terapeuta. No es algo que decide de forma unilateral
el psicólogo e impone al paciente.
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PSICÓLOGO DE LA SALUD
1
,Contenido
CREACIÓN DEL CONTEXTO TERAPÉUTICO .......................................................... 3
LA PRIMERA ENTREVISTA, EVALUACIÓN Y DEVOLUCIÓN DE HIPÓTESIS .... 9
ELABORACIÓN DE INFORMES CLÍNICOS Y COMUNICACIÓN
MULTIDISCIPLINAR ................................................................................................... 13
HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES . 18
HABILIDADES COMO INSTRUCTOR DE MINDFULNESS ................................... 24
INTRODUCCIÓN A LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA: ADULTOS
........................................................................................................................................ 29
INTRODUCCIÓN A HABILIDADES BÁSICAS DEL TERAPEUTA: FAMILIA Y
PAREJA .......................................................................................................................... 44
GRUPOS TERAPÉUTICOS .......................................................................................... 50
COACHING PSICOLÓGICO: ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES DEL
PSICÓLOGO DE LA SALUD ....................................................................................... 58
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,CREACIÓN DEL CONTEXTO TERAPÉUTICO
Y LA RELACIÓN TERAPÉUTICA
3
, 1. Creación del Contexto Terapéutico
Para que la terapia sea efectiva, es necesario establecer un contexto que aborde:
− Participantes en la terapia: Esto incluye al paciente, su red de apoyo (familiares,
tutores, pareja) y al terapeuta.
− Entorno: Ya sea físico o virtual, el entorno debe ofrecer seguridad, respeto y
confidencialidad para que el paciente se sienta en confianza.
− Aspectos adicionales: Se consideran aquí los modelos conceptuales de terapia,
ciertas alteraciones o trastornos que puedan afectar el proceso, aspectos
administrativos y legislativos, así como el cumplimiento del código deontológico
y la legislación de protección de datos.
Fases de la Terapia
− Inicial: En esta fase se recogen datos sobre el problema y el paciente, y se
empiezan a utilizar habilidades básicas de escucha y comprensión.
− Intervención: Aquí se co-crean con el paciente soluciones y narrativas
alternativas. El terapeuta emplea habilidades generativas de cambio y se
aprovechan las herramientas de acompañamiento y guía.
− Finalización: Se cierra el proceso terapéutico, reforzando los logros y asegurando
que el paciente se sienta preparado para seguir sin la intervención.
Finalidades de la Terapia
- Reforzar la asistencia del paciente a las sesiones y la importancia del proceso.
- Crear un vínculo positivo que facilite la comunicación.
- Fomentar los cambios necesarios en el paciente y brindarle un espacio de aprendizaje
continuo.
2. Alianza Terapéutica
2.1. Concepto de Alianza terapéutica
La alianza de trabajo es “la relación racional y relativamente no neurótica entre paciente
y analista que hace posible la cooperación decidida del paciente en la situación analítica”
(Greenson, 1967).
2.2. Concepto de alianza terapéutica y sus componentes
La alianza terapéutica es una colaboración entre el terapeuta y el paciente que se basa en
la confianza y la cooperación, permitiendo que el paciente se sienta comprendido y
apoyado. Esta relación, según Bordin (1979), se compone de tres componentes clave:
− Tareas: Ambos acuerdan qué actividades o ejercicios son pertinentes para avanzar
en el tratamiento, ya sea en consulta o en casa.
− Objetivos: qué es lo que pretende lograrse con cada intervención. Estos objetivos
los marcan los dos, paciente y terapeuta. No es algo que decide de forma unilateral
el psicólogo e impone al paciente.
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