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Class notes

Cours de philosophie terminale - Langage

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Mes notes de cours de terminale à savoir Langage, Devoir, Justice. Chaque cours est accompagné de définitions de mots pour mieux s'en sortir à la dissertation du BAC.

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Le langage
Définitions



Définitions
[Insulte] = Une parole ou une attitude portant atteinte à l’honneur ou à la dignité
de quelqu’un.
[message] = ensemble de signes
[Signifiant] = la forme matérielle du mot ou du symbole
[Signifié] = le sens du mot ou du symbole
[langage] = la capacité de parler, c’est à dire de produire des messages
compréhensibles par l’intermédaire d’un système de signes ordonné selon des
règles.
provence
[langue] = langage particulier, commun à un groupe social humain
[communication] = un échange de signes ou de messages entre un émetteur et
un récepteur qui partage un code commun sans lequel le message n’est pas
compris dans son contexte


[Signal] = fait physique relié à un autre fait physique par un rapport naturel ou
conventionnel. Il est perçu par l’homme et par l’animal
[Symbole] = institué par l’homme. Le rapport avec ce qu’il désigne n’est pas
naturel. Il a un sens qu’il faut apprendre et qui peut être interprété.



Introduction - Activité: l’insulte
1) Qu’est-ce qu’une insulte?
Une catégorie de mots pouvant être dits aussi “gros mots”. Ou quelque chose
d’offensant. Rabaisse quelqu’un, est méchant. Péjoratif. Peut être affectif entre
amis.
2) Différents buts de l’insulte?




Le langage 1

, Faire mal, faire réagir, rabaisser, humilier. Entre amis pour rigoler, ou parler
normalement (”mais t’es con”)
Blesser ou énerver, exclure (on ne veut pas de ... ici), montrer sa supériorité,
intimider, humilier. Assigner une identité (tu n’es qu’un.e ....) (récurrent).



Les insultes se focalisent souvent sur le corps parceque c’est ce qui est
directement visible. En visant le corps, le groupe établit ce qui est normal et ce
qui est bizarre, déviant. Les insultes reflètent des hiérarchies implicites. ex:
hommes supérieur aux femmes, blanc supérieur à tous les autres, hétérosexuel
supérieur à tous les autres, personnes valides supérieures aux handicapés,
riches sur les pauvres.
Certaines insultes englobent d’autres personnes et pas seulement l’individu. Et
donc, la personne insultée doit défendre leur honneur.
[Bilan] Remarquons que les insultes semblent exister dans toutes les langues;
cela dit quelque chose de nos rapports sociaux. Nous héritons d’une langue,
mais celle ci n’est pas un simple outil. Elle structure notre identité et notre
pensée.


Si le langage est un outil, à quoi sert-il?




I - Le langage sert à communiquer
Schéma

(Langue de feu)


Un enfant apprend à parler une certaine langue, c’est donc acquis. Mais d’où
vient l’envie de parler? Si cette envie est innée, est-elle le propre de l’humain?
Ou bien la partage-t-il avec les autres espèces?




II - L’origine du langage


Le langage 2

Document information

Study
Lycée
School year
1
Uploaded on
May 15, 2025
Number of pages
6
Written in
2021/2022
Type
Class notes
Professor(s)
Klin
Contains
Langage
$4.17

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