Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 15 pages
Exam (elaborations)

ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 15 pages

ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024 ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024 ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024 ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024 ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024 ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024 ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024

Content preview

ATI RN Dosage Calculation Exam 3 2024
ll ll ll ll ll ll

ll
ll

A llnurse llis llpreparing llto lladminister llcodeine ll20 llmg llPO llevery ll6 llhr llPRN llpain. llAvailable
llis llcodeine lloral llsolution ll10 llmg/ ll5 llmL. llHow llmany llmL llshould llthe llnurse lladminister llper

lldose? ll ll
ll

(Round llto llthe llnearest llwhole llnumber. llUse lla llleading llzero llif llit llapplies. llDo llnot lluse lla
lltrailing ll
ll
zero.) ll- llAnswer: ll10
llmL
ll

Follow llthese llsteps llfor llthe llRatio lland llProportion llmethod llof llcalculation: ll
Step ll1: llWhat llis llthe llunit llof llmeasurement llthe llnurse llshould llcalculate? llmL ll
Step ll2: llWhat llis llthe lldose llthe llnurse llshould lladminister? llDose llto lladminister ll= llDesired ll20
llmg ll

Step ll3: llWhat llis llthe lldose llavailable? llDose llavailable ll= llHave ll10 llmg ll
Step ll4: llShould llthe llnurse llconvert llthe llunits llof
llmeasurement? llNo llStep ll5: llWhat llis llthe llquantity llof llthe

lldose llavailable? ll5 llmL llStep ll6: llSet llup llan llequation lland

llsolve llfor llX. ll

Have/Quantity ll= llDesired/X ll
10 llmg/ ll5 llmL ll= ll20 llmg/ llX
llmL llX llmL ll= ll10 llmL ll

Step ll7: llRound llif llnecessary. ll
Step ll8: llDetermine llwhether llthe llamount llto lladminister llmakes llsense. llIf llthere llare ll10 llmg/5
llmL lland llthe llprescription llreads ll20 llmg, llit llmakes llsense llto lladminister ll10 llmL. llThe llnurse

llshould lladminister llcodeine lloral llsolution ll10 llmL llPO llevery ll6 llhr llPRN llpain. ll
ll

A llnurse llis llpreparing llto lladminister lleszopiclone ll2,000 llmcg llPO llto lla llclient. llHow
llmany llmg ll
ll
should llthe llnurse

lladminister? ll
ll

(Round llto llthe llnearest llwhole llnumber. llUse lla llleading llzero llif llit llapplies. llDo llnot lluse lla
lltrailing ll
ll
zero.) ll- llAnswer: ll2
llmg
ll

Follow llthese llsteps llfor llthe llRatio lland llProportion llmethod llof llcalculation: ll
Step ll1: llWhat llis llthe llunit llof llmeasurement llthe llnurse llshould llcalculate? llmg ll
Step ll2: llWhat llis llthe lldose llthe llnurse llshould lladminister? llDose llto lladminister ll= llDesired
ll2,000 llmcg ll

Step ll3: llWhat llis llthe lldose llavailable? llDose llavailable ll= llHave ll1 llmg ll
Step ll4: llShould llthe llnurse llconvert llthe llunits llof llmeasurement? llYes ll(mcg lldoes llnot llequal
llmg) ll

1,000 llmcg/1 llmg ll= ll2,000 llmcg/X
llmg llX llmg ll= ll2 llmg ll

Step ll5: llRound llif llnecessary. ll

, Step ll6: llDetermine llwhether llthe llamount llto lladminister llmakes llsense. llIf llthe llprescription
llreads ll2,000 llmcg lland ll1,000 llmcg llequals ll1 llmg, llit llmakes llsense llto lladminister ll2 llmg. llThe

llnurse llshould lladminister lleszopiclone ll2 llmg llPO. ll
ll

A llnurse llis llpreparing llto lladminister lltobramycin ll4 llmg/kg/day llIM lldivided llin llthree llequal
lldoses llto lla llpatient llwho llweighs ll60 llkg. llAvailable llis lltobramycin ll40 llmg/mL. llHow llmany

llmL llshould llthe llnurse lladminister llper lldose? ll ll
ll

(Round llto llthe llnearest llwhole llnumber. llUse lla llleading llzero llif llit llapplies. llDo llnot lluse lla
lltrailing ll
ll
zero.) ll- llAnswer: ll2
llmL
ll

Follow llthese llsteps llfor llthe llRatio lland llProportion llmethod llof llcalculation:
llStep ll1: llWhat llis llthe llunit llof llmeasurement llthe llnurse llshould llcalculate?

llmg llStep ll2: llSet llup llan llequation lland llsolve llfor llX. ll

X ll= llDose llper llkg ll× llClient's llweight llin llkg ll
X llmg ll= ll4 llmg/kg ll× ll60
llkg llX llmg ll= ll240 llmg ll

The lldose llis lldivided llinto llthree llequal lldoses; lltherefore, lldivide llX llby ll3. ll
240 llmg ll= ll80 llmg3 ll
Step ll3: llWhat llis llthe llunit llof llmeasurement llthe llnurse llshould llcalculate? llmL ll
Step ll4: llWhat llis llthe lldose llthe llnurse llshould lladminister? llDose llto lladminister ll= llDesired ll80
llmg ll

Step ll5: llWhat llis llthe lldose llavailable? llDose llavailable ll= llHave ll40 llmg ll
Step ll6: llShould llthe llnurse llconvert llthe llunits llof
llmeasurement? llNo llStep ll7: llWhat llis llthe llquantity llof llthe

lldose llavailable? ll1 llmL llStep ll8: llSet llup llan llequation lland

llsolve llfor llX. ll

Have/Quantity ll= llDesired/X ll
40 llmg/1 llmL ll= ll80 llmg/X
llmL llX llmL ll= ll2 llmL ll

Step ll9: llRound llif llnecessary. ll
Step ll10: llDetermine llwhether llthe llamount llto lladminister llmakes llsense. llIf llthere llare ll40
llmg/mL lland llthe llprescription llreads ll4 llmg/kg/day lldivided llin llthree llequal lldoses, llit llmakes

llsense llto lladminister ll2 llmL. llThe llnurse llshould lladminister lltobramycin ll2 llmL llIM llper lldose.
ll
ll

A llnurse llis llpreparing llto lladminister llmeperidine ll75 llmg llIM llstat. llAvailable llis
llmeperidine ll
ll
injection ll100 llmg/mL. llHow llmany llmL llshould llthe llnurse
lladminister?
ll

ll(Round llanswer llto llnearest llhundredth. llUse lla llleading llzero llif llit llapplies. llDo llnot lluse lla
lltrailing ll
ll
zero.) ll- llAnswer: ll0.75
llmL
ll

Follow llthese llsteps llfor llthe llRatio lland llProportion llmethod llof llcalculation: ll
Step ll1: llWhat llis llthe llunit llof llmeasurement llthe llnurse llshould llcalculate? llmL ll

Document information

Uploaded on
May 11, 2025
Number of pages
15
Written in
2024/2025
Type
Exam (elaborations)
Contains
Questions & answers
$11.49

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Sold
196
Followers
10
Items
10846
Last sold
6 hours ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions