Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

SAMENVATTING FYSIOLOGIE GASTRO

Rating
-
Sold
-
Pages
48
Uploaded on
03-05-2025
Written in
2024/2025

Volledige gestructureerde samenvatting van alle te kennen leerstof voor het vak fysiologie. Bevat alle leerstof uit de slides en de lessen gegeven door Prof. Lindsey Devisscher.

Institution
Course

Content preview

FYSIOLOGIE GASTRO-
INTESTINAAL STELSEL
SAMENVATTING
Inhoud
GENERAL CONCEPTS.............................................................................................. 2
Structuur van de gastro-intestinale tractus (GIT)................................................2
Functies van de GIT............................................................................................. 3
Motiliteit.............................................................................................................. 3
Regulatie: neurohumoraal................................................................................... 5
MOND EN SLOKDARM............................................................................................. 7
Kauwen................................................................................................................ 7
Slikken................................................................................................................. 8
Salivatie/speekselvloed..................................................................................... 12
MAAG.................................................................................................................... 16
Anatomie........................................................................................................... 16
Motiliteit............................................................................................................ 17
Regulatie van de maaglediging.........................................................................19
Bescherming van de maagmucosa....................................................................24
DUNNE EN DIKKE DARM........................................................................................ 24
Dunne darm...................................................................................................... 24
Anatomie en functie....................................................................................... 24
Motiliteit......................................................................................................... 25
Dikke darm (colon)............................................................................................ 27
Anatomie........................................................................................................ 27
Functies.......................................................................................................... 27
Klinisch........................................................................................................... 27
Motiliteit......................................................................................................... 27
faeces............................................................................................................. 28
PANCREAS, LEVER, GALWEGEN............................................................................ 30
Hepatische encefalopathie (HE)........................................................................30
Exocriene pancreas........................................................................................... 31
Anatomie........................................................................................................ 31
Functie........................................................................................................... 31
Klinisch........................................................................................................... 31

1

, Pancreassap................................................................................................... 31
Regulatie van pancreassecretie.....................................................................33
Lever en galwegen............................................................................................ 34
Anatomie en functies..................................................................................... 34
Gal en galblaas............................................................................................... 34
Metabolisme en excretie van bilirubine..........................................................36
Leveraandoeningen........................................................................................ 38
GASTRO-INTESTINALE PEPTIDEN EN HORMONEN.................................................39
algemeen.......................................................................................................... 39
Vrijstelling en effecten....................................................................................... 40
Neuro- en paracriene peptiden..........................................................................41
VERTERING EN ABSORPTIE................................................................................... 41
Locaties van vertering....................................................................................... 41
Koolhydraten..................................................................................................... 42
Eiwitten............................................................................................................. 43
vetten................................................................................................................ 43
Water en elektrolyten........................................................................................ 44
Calcium en ijzer................................................................................................. 46
Vitaminen.......................................................................................................... 46




GENERAL CONCEPTS
Structuur van de gastro-intestinale
tractus (GIT)
- GIT bestaat uit holle structuren
- Aangeduid in geel: belangrijke locaties waar
darmwand sterker ontwikkeld is  hier
worden sfincters gevormd om terugvloei te
voorkomen en transport te regelen. De
spierlagen zijn hier sterk ontwikkeld:
o Dwarsgestreepte spieren: onder
bewuste controle
 Bovenste slokdarmsfincter
 Uitwendige anaalsfincter
o Gladde spieren: onder controle van
autonoom zenuwstelsel ( geen
bewuste controle)
 Bv onderste slokdarmsfincter
- Doorsnede: verschillende lagen: mucosa,
submucosa, spierlaag, serosa


2

, In deze lagen zitten verschillende belangrijke structuren die controle
uitoefenen op de functie van de darmwand


Functies van de GIT
opname van nutriënten
- Secretie: beweging van materiaal
van cellen in het lumen of
extracellulaire vocht
- Digestie: chemische en
mechanische afbraak van voedsel
in absorbeerbare eenheden
- Absorptie: beweging van
materiaal van het GI lumen naar
het extracellulaire vocht
- Motiliteit: beweging van
materieel door de GIT als
resultaat van spiercontracties
- Excretie
- Immuunbarrière


Motiliteit
Verschillende mechanismen werken
samen om voedsel te verplaatsen en de spijsvertering efficiënt te laten verlopen
(dunne darm wordt gebruikt als prototype want is sterk ontwikkeld
1) Peristaltiek
o Gecoördineerde samentrekkingen
van de circulaire en longitudinale
spieren in de darmwand
Bolus wordt van oraal naar aporaal
gestuwd: hiervoor moet de orale
zijde contraheren en de aporale
zijde relaxeren (mogelijk gemaakt
door intrinsiek/entherisch
zenuwstelsel)
o Intramurale reflex/law of intestine:
 lokale reflex binnen de
darmwand die de




3

, spijsverteringsmotiliteit- en secretie regelt zonder dat de
hersenen of ruggenmerg hierbij betrokken zijn. De reflex is
gebaseerd op het waarnemen van rek/distentie die de
voedselbolus veroorzaakt in het lumen.
 Intrinsiek primair afferente neuronen schakelen via
opstijgende interneuronen op motorneuronen in de
myentherische plexus van Auerbach  zorgt bovenaan (orale
zijde) voor contractie (door vrijstellen van acetylcholine door
cholinerge neuronen)
 Aan de distale zijde schakelen de primaire neuronen op
afdalende interneuronen die het signaal doorgeven aan
inhiberende motorneuronen  zorgen aan aporale zijde voor
relaxatie (door vrijstellen van NO, VIP, ATP)
 Snelheid: 2-25 cm/s  dat zou willen zeggen dat in 10 sec het
voedsel van begin naar einde wordt gestuwd  is niet het
geval: aanwezigheid van verschillende andere mechanismen
vertraagt de transit (duurt gem. 4-tal uur)
2) Basaal elektrisch ritme (BEC/BER)
o In rust: elektrische activiteit van de darmwand is niet nul  vertoont
een golfpatroon/cyclisch ritme dat start ongeveer thv de helft van de
maag (corpus)
Deze golfactiviteit op zichzelf is onvoldoende om contracties uit te
lokken
Enkel wanneer een BER-golg een bepaalde drempel bereikt kunnen
actiepotentialen op deze golven worden geënt  daardoor kunnen
effectieve contracties ontstaan
o ACh: zorgt voor contracties
Epinefrine en adrenaline: onderdrukken contracties
o Variaties in BER door verschillen in cajal-cellen
 BER is niet overal
gelijk ontwikkeld in
het




spijsverteringskanaal  aantal golven per minuut en dus het
aantal mogelijke contracties varieert per regio
 Afhankelijk van de ontwikkeling van cajal-interstitiële
cellen/pacemakercellen: zij vormen een netwerk in de

4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
May 3, 2025
Number of pages
48
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$11.27
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF


Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
jinteongenaet Universiteit Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
13
Member since
2 year
Number of followers
1
Documents
8
Last sold
1 month ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions