Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's
Samenvatting

Samenvatting Inleiding in conflicthantering en mediation

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 20 pagina's

Nederlandstalige samenvatting van het boek Interpersonal Conflict, Joyce L Hocker/ William W. Wilmot, tiende editie. De samenvatting behandelt de tentamenleerstof van schooljaar voor het vak 'Inleiding in conflicthantering en mediation' aan de OU. Dit betreft alle hoofdstukken van het boek, behalve het laatste hoofdstuk 10, en hoofdstuk 5 en 9 slechts gedeeltelijk. De samenvatting van slechts 20 pagina's is kort en bondig, maar volledig! Ideaal bij tijdsgebrek. Alvast veel succes! x Naomi

Voorbeeld van de inhoud

SAMENVATTING
INLEIDING IN CONFLICTHANTERING
EN MEDIATION

Open Universiteit
Academiejaar 2019- 2020
Auteur: Naomi Simons



Inhoudsopgave

HOOFDSTUK 1: DE NATUUR VAN HET CONFLICT .................................................................................................. 3
1 Interpersoonlijk conflict hangt af van interpersoonlijke communicatie................................................................ 3
2 Conflict gedefinieerd ............................................................................................................................................. 3
3 Waarom conflicten bestuderen? .......................................................................................................................... 3
4 Destructief conflict voorkomen ............................................................................................................................. 4
5 Destructief conflict begrijpen ................................................................................................................................ 4

HOOFDSTUK 2: PERSPECTIEVEN OP CONFLICT ...................................................................................................... 6
1 Reflecties op eigen specifieke geschiedenis van conflict ....................................................................................... 6
2 Negative views of conflict ..................................................................................................................................... 6
3 Positive views of conflict ....................................................................................................................................... 6
4 Metaforen ............................................................................................................................................................. 6
5 Percepties van conflict .......................................................................................................................................... 6
6 Culturele perspectieven ........................................................................................................................................ 6

HOOFDSTUK 3: INTERESSES EN DOELEN ............................................................................................................... 7
Inleiding ................................................................................................................................................................... 7
1 TRIP goals ............................................................................................................................................................. 7
2 Overlapping van TRIP goals .................................................................................................................................. 7
3 Doelen veranderen in interactie ........................................................................................................................... 7
4 Duidelijkheid van doelen ....................................................................................................................................... 7

HOOFDSTUK 4: POWER: DE STRUCTUUR VAN HET CONFLICT ............................................................................... 8
1 Power gedefinieerd ............................................................................................................................................... 8
2 Relationele theorie van power .............................................................................................................................. 8
3 Basis van power .................................................................................................................................................... 8
4 Eigen relationele power beoordelen ..................................................................................................................... 8
5 Power constructief balanceren ............................................................................................................................. 8

,HOOFDSTUK 5: CONFLICTSTIJLEN ......................................................................................................................... 9
Conflictstijlen ........................................................................................................................................................... 9
1 Avoiding ................................................................................................................................................................ 9
2 Dominating ........................................................................................................................................................... 9
3 Compromising ....................................................................................................................................................... 9
4 Obliging (toegeven) .............................................................................................................................................. 9
5 Integrating (samenwerken) .................................................................................................................................. 9

HOOFDSTUK 6: EMOTIES IN CONFLICT ............................................................................................................... 10
1 Introductie emotie .............................................................................................................................................. 10
2 Hoe werkt emotie in conflict? ............................................................................................................................. 10
3 Model van emoties: The Circumplex Model of Affect ......................................................................................... 11
4 Functies van emoties .......................................................................................................................................... 11
5 Het middenbereik: zone van effectiviteit ............................................................................................................ 12
6 Persoonlijke verantwoordelijkheid voor emotionele transformatie ................................................................... 13

HOOFDSTUK 7: CONFLICTEN ANALYSEREN ......................................................................................................... 14
1 Analyse op macroniveau ..................................................................................................................................... 14
2 Analyse op microniveau van conflictsystemen ................................................................................................... 15
3 Uitgebreide handleidingen (p. 252) .................................................................................................................... 16

HOOFDSTUK 8: INTERPERSOONLIJKE ONDERHANDELING ................................................................................... 17
1 Onderhandeling in het dagelijks leven ................................................................................................................ 17
2 Onderhandeling en cultuur ................................................................................................................................. 17
3 Constructieve argumentatie: test ideeën, niet mensen ...................................................................................... 17
4 Benaderingen van onderhandeling ..................................................................................................................... 17
5 Competitieve onderhandeling............................................................................................................................. 18
6 Integratieve onderhandeling .............................................................................................................................. 18
7 Zeven elementen van principiële onderhandeling .............................................................................................. 18
8 De taal van integratie ......................................................................................................................................... 19
9 Competitieve en integratieve fases..................................................................................................................... 19

HOOFDSTUK 9: DERDE-PARTIJ INTERVENTIE ...................................................................................................... 20
1 Mediaton ............................................................................................................................................................ 20
2 Voordelen van mediation.................................................................................................................................... 20
3 Gender en mediationstijlen................................................................................................................................. 20
4 Beperkingen van mediation ................................................................................................................................ 20
5 Mediation process en skills ................................................................................................................................. 20




2

, HOOFDSTUK 1: DE NATUUR VAN HET CONFLICT
1 Interpersoonlijk conflict hangt af van interpersoonlijke communicatie
§ communicatie = medium voor conflict management
§ effectieve communicatie --> ‘aha’ momenten in conflict (transformaties)

2 Conflict gedefinieerd
§ perceptie = kern van conflictanalyse (wat is echt accuraat en wat wordt slechts waargenomen?)
§ alle elementen van conflict analyseren --> schijnbaar onoplosbaar conflict begrijpen
§ leren om eigen gedrag te veranderen in conflict

Conflict = uitgedrukte struggle tussen minstens 2 interafhankelijke partijen met ≠ belangen,
schaarse middelen en interafhankelijkheid van anderen in het bereiken van hun doelen

2.1 An expressed struggle
§ vaak eerst intrapersoonlijk, dan interpersoonlijk
§ pas interpersoonlijk conflict als struggle communicatief wordt uitgedrukt (verbaal/non-verbaal)
§ expressed struggles vaak getriggerd door bepaalde gebeurtenis

2.2 Onderlinge afhankelijkheid/inmenging tussen partijen
§ indien geen interesse in de ander = geen conflict
§ strategisch conflict = onzeker partnership, onvolledig antagonisme (partijen hebben sws ook
gemeenschappelijke belangen)
§ Bateson’s ‘ecological view of patterns in relationships’: elke beslissing beïnvloedt andere partij
§ indien onproductieve interafhankelijkheid => conflict loopt vast = gridlocked conflict
ð gevoel van afwijzing door partner, blijven praten maar geen vooruitgang, frustratie,
beledigen, uiteindelijk loslaten (emotioneel/fysiek of beide) ~ zoals in de file staan
ð slimmer proberen, niet harder

2.3 Waargenomen onverenigbare doelen
§ = centraal in elk conflict
§ als mensen echt zouden communiceren, zouden ze merken dat hun doelen vaak hetzelfde zijn
--> door communicatie verandert perceptie van zogezegde onverenigbaarheid
§ onverenigbare doelen omdat partijen hetzelfde willlen OF andere dingen willen

2.4 Waargenomen schaarse middelen
§ middel = elk mogelijk waargenomen fys/econ/soc gevolg
--> de schaarsheid kan echt zijn of louter worden waargenomen (echt lijken)
vb: beste vriend heeft lief => geen tijd meer voor mij (= perceived scarce resource)
§ power en zelfvertrouwen vaak als schaars ervaren

3 Waarom conflicten bestuderen?
§ constructieve conflicthantering ~ mentale gezondheid

3.1 Familierelaties
§ familie bepaalt onze constructieve of destructieve manier om met conflicten om te gaan
§ conflict meer negatieve impact op kinderen dan scheiding!
§ vermijden van conflict/negatieve cyclus => directe invloed op verdere leven v/d kinderen
§ fysiek/seksueel misbruik als kind => significante problemen in latere conflicten
§ veelvoorkomende respons op misbruik = hyperwaakzaamheid, moeilijk kunnen ontspannen,
zich terugtrekken bij eerste teken van spanning, enz.


3

Gekoppeld boek
 image
Cram101 Textbook Reviews, Joyce Hocker Interpersonal Conflict
Uitgever: februari 2013 ISBN: 9780078036934 Druk: 1

Documentinformatie

Studie
Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 1 t.e.m. 9
Geüpload op
14 augustus 2020
Aantal pagina's
20
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
$9.01
Gekocht door 41 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
NaomiSimons
4.0
(55)
Verkocht
477
Volgers
256
Items
0
Laatst verkocht
2 maanden geleden

Reviews van geverifieerde kopers




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen