CLIENT VERSTERKEN
4.1 welzijn en Samenleving.
Opdracht:
Maak de vraag of behoefte van de client helder, versterkt eigen kracht en regie. Je bent
zichtbaar en gaat op mensen af. Stimuleert verantwoordelijkheid en oplossingsgericht werken.
Signaleert tekorten en behoeften en speelt daar waar mogelijk preventief en actief op in.
, Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Drie vragen van de cliënt formuleren.................................................................................................3
............................................................................................................................................................3
Situatieschets.....................................................................................................................................3
Hulpvraag en ondersteuning...............................................................................................................3
1. Positieve Gezondheid (Machteld Huber)........................................................................................3
2. Oplossingsgericht werken...............................................................................................................3
Conclusie............................................................................................................................................4
2. Afstemmen van ondersteuning op wensen, mogelijkheden, beperkingen en talenten van meneer
E. en zijn netwerk...................................................................................................................................4
Voorbeeld 1: Het gevoel van zingeving versterken.............................................................................4
Voorbeeld 2: Ondersteuning van de relatie tussen meneer E. en zijn vrouw.....................................5
Conclusie............................................................................................................................................5
3. Het herontdekken van eigen mogelijkheden en het herpakken van regie..........................................5
Voorbeeld 1: Meneer E. als mentor voor medebewoners..................................................................6
Voorbeeld 2: Gezonde communicatie en grenzen stellen rondom telefoongesprekken.....................7
Conclusie............................................................................................................................................7
4. Outreachende en respectvolle benadering van meneer E. en zijn vrouw...........................................8
Voorbeeld 1: Laagdrempelig contact met meneer E. via informele momenten.................................8
Voorbeeld 2: Respectvolle benadering van mevrouw E. om haar drempel te verlagen......................9
Conclusie..........................................................................................................................................10
5. Het inspireren en ondersteunen van meneer en mevrouw E. bij het verkennen van nieuwe
oplossingsrichtingen.............................................................................................................................10
Voorbeeld 1: Het betrekken van de familie en vrijwilligers bij activiteiten (mesoniveau).................10
Voorbeeld 2: Ondersteuning van mevrouw E. bij het omgaan met schuldgevoel en zelfstandigheid
(macroniveau)...................................................................................................................................11
Conclusie..........................................................................................................................................12
Reflectie................................................................................................................................................12
Bronnen................................................................................................................................................13
4.1 welzijn en Samenleving.
Opdracht:
Maak de vraag of behoefte van de client helder, versterkt eigen kracht en regie. Je bent
zichtbaar en gaat op mensen af. Stimuleert verantwoordelijkheid en oplossingsgericht werken.
Signaleert tekorten en behoeften en speelt daar waar mogelijk preventief en actief op in.
, Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................2
1. Drie vragen van de cliënt formuleren.................................................................................................3
............................................................................................................................................................3
Situatieschets.....................................................................................................................................3
Hulpvraag en ondersteuning...............................................................................................................3
1. Positieve Gezondheid (Machteld Huber)........................................................................................3
2. Oplossingsgericht werken...............................................................................................................3
Conclusie............................................................................................................................................4
2. Afstemmen van ondersteuning op wensen, mogelijkheden, beperkingen en talenten van meneer
E. en zijn netwerk...................................................................................................................................4
Voorbeeld 1: Het gevoel van zingeving versterken.............................................................................4
Voorbeeld 2: Ondersteuning van de relatie tussen meneer E. en zijn vrouw.....................................5
Conclusie............................................................................................................................................5
3. Het herontdekken van eigen mogelijkheden en het herpakken van regie..........................................5
Voorbeeld 1: Meneer E. als mentor voor medebewoners..................................................................6
Voorbeeld 2: Gezonde communicatie en grenzen stellen rondom telefoongesprekken.....................7
Conclusie............................................................................................................................................7
4. Outreachende en respectvolle benadering van meneer E. en zijn vrouw...........................................8
Voorbeeld 1: Laagdrempelig contact met meneer E. via informele momenten.................................8
Voorbeeld 2: Respectvolle benadering van mevrouw E. om haar drempel te verlagen......................9
Conclusie..........................................................................................................................................10
5. Het inspireren en ondersteunen van meneer en mevrouw E. bij het verkennen van nieuwe
oplossingsrichtingen.............................................................................................................................10
Voorbeeld 1: Het betrekken van de familie en vrijwilligers bij activiteiten (mesoniveau).................10
Voorbeeld 2: Ondersteuning van mevrouw E. bij het omgaan met schuldgevoel en zelfstandigheid
(macroniveau)...................................................................................................................................11
Conclusie..........................................................................................................................................12
Reflectie................................................................................................................................................12
Bronnen................................................................................................................................................13
