Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Class notes

College aantekeningen Biomedical Research Methods (premaster) (MED-B3MIN04)

Rating
-
Sold
1
Pages
20
Uploaded on
07-04-2025
Written in
2023/2024

Samenvatting waar alle lectures van min17 worden beschreven.

Institution
Course

Content preview

HC1 Scientific communication
Medische domeinen:
- Volksgezondheid
o Incidentie, prevalentie, leeftijd, man/vrouw
o Diagnostiek
o Interventie
o Oorzaken/risicofactoren
o Prognose
o Mechanismen

Incidentie = nieuwe gevallen
Prevalentie = bestaande gevallen

Diagnostiek:
1. Klacht
2. Vraag
3. Anamnese

Dwarsdoorsnede-onderzoek:
- Specificiteit = hoe gevoelig is test om niet zieken eruit te halen
- Sensitiviteit = hoe gevoelig is test om zieken eruit te halen
- Positief voorspellende waarden, hoeveel zijn positief van totaal geschatte positieven
- Negatief voorspellende waarden, hoeveel zijn negatief van totaal geschatte negatieven
- Prevalentie

Interventie research: onderzoek of bepaald geneesmiddel of behandeling werkt
- Natuurlijke samenstelling groep mensen
- Usual care
- Hawthome effect: aandacht geven aan mensen waardoor ze zich beter voelen
- Placebo
- Interventie

- Bij onderzoek 2 groepen hebben zodat verschil kan worden gemeten

Randomisatie
- Alle verschillen tussen de groepen zijn toevallige verschillen
- Kansrekening voorspellen hoe groot de verschillen zijn
Blindering
- Zorgen dat mensen niet worden beïnvloed, medicijn en placebo moeten hetzelfde zijn
Metingen
- Variabele (afhankelijke) of (primaire) uitkomst

Mediaan = middelste waarde, wanneer er veel uitschieters zijn en er geen normaal verdeling is

Kansrekening: kans is op het gevonden verschil bij nulhypothese  p-waarde (overschrijdingskans)
- Bij kleine P-waarde, 0,05 of 5%, dan is het verschil geen toeval

Index-treatment vs. Control-treatment
- Effect  verschil (cure rate index – cure rate control) of relatief (Ri/Rc)

Interventie onderzoek

, - Twee groepen, verschillend behandeld (Index- en Controletherapie)
- Randomisatie / RCT (Randomised Controlled Trial)
- Blindering
- Effect: verschil in relevante uitkomsten
o Vergelijking in gemiddeldes en/of succes-kansen
- Studieresultaat: toevalsbevinding of echt effect  P-value en 95%-CI

Etiologisch onderzoek: risicofactoren
- Patiënt controle onderzoek
- Odds Ratio (OR)




HC1 Measurement in humans:
Quantitative methods for ‘measuring people’:
- Registries/medical records
o Computer systems to manage extremely large amounts of data
- Questionnaires
o Personal experience or lifestyle of people
- Physical examination
o Second step, after anamneses
o Identify health problem of a patient
- Sampling & analysing human biological material
o More direct and objective information

Question 1:
Methods of collection Pros Cons
Registries/medical records - Less patient contact - gehackt worden
- Short time, lot of data - bij storing kun je niet erbij
- zoveel registers als je wilt - extreem veel data, neemt
- op verschillende plekken kun veel tijd in beslag
je bij data - veroudere data  following
- meerdere bronnen up aanwezig?
- wordt nooit precies
opgebouwd voor jou
onderzoeksvraag, afhankelijk
van de data dat er ligt (niet
specifiek)

, Questionnaires/vragenlijst - makkelijk af te nemen - Takes patient more time
- retrospectief, terug in tijd mensen kunnen niet naar
- goedkoop waarheid invullen (subjectief)
- patiënt/onderzoeks specifiek - geen open vragen in staan,
want die zijn moeilijk te
vergelijken
- recall bias, mensen weten
niet meer precies wat de
hoeveelheid was
-afhankelijk van hoe persoon
het invult
- selectieve respons
- misinterpretatie
Physical examination - Directe identificatie uitkomst - Takes patient more time
- patient specifiek - Patient has to go to GP
- snellere meetfouten, alles
moet op zelfde manier
- afnemer kan bepaalde
verwachtingen hebben, en
daarmee onderzoek in
bepaalde vorm lijdt
- ingewikkelde logistiek
Sampling etc. - normaalwaardes - Intervention for patient
- objectieve waarnemingen - analisten beschikbaar
- makkelijk gegevens - Vervoer/opslag kan mis gaan
vergelijken (in de tijd) - verkeerde afname
- erg specifiek - tijdrovend
- broad spectrum in one - drempel voor deelname ligt
sample hoger

Question 2:
- Is there a relation between how much people practice sports and their body mass index
(BMI)?
o Questionnaires, since sporting is part of personal lifestyle. But to measure BMI
physical examination should be used too.
- Does eating chocolate influence ones’ blood pressure?
o Physical examination, to measure blood pressure and questionnaires to know wether
people eat a lot of chocolate or not.
- How many adults smoke and how much do they smoke?
o Registries/medical records, you need a bigger group for this one and therefore a
database is helpful.
- What is the average level of haemoglobin in the blood of first year students?
o Sampling for measuring the level of haemoglobin in the blood and first year students
should be asked for this measurement.
- How often do people with lower backpain go to the GP?
o Registries, most of the time it is mentioned in a database what the patient its
complaint is.

Question 3:
What is a biobank?

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
April 7, 2025
Number of pages
20
Written in
2023/2024
Type
Class notes
Professor(s)
Prof. dr. annemiek
Contains
All classes

Subjects

$7.55
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
hulshofcato2
3.0
(2)

Get to know the seller

Seller avatar
hulshofcato2 Radboud Universiteit Nijmegen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
8
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
3 months ago

3.0

2 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
1

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions