Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 25 pages
Summary

SAMENVATTING ontwikkeling ADOLESCENTIE

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 25 pages

dit is een samenvatting van het boek en de les van ontwikkelingspsychologie deel 1

Content preview

Hoofdstuk 16 : fysieke en motorische
ontwikkeling in adolescentie
Fysieke groei, seksuele rijping en
hersenontwikkeling
Lichamelijke veranderingen
 Adolescentie = fase tussen kindertijd en (jong)volwassenheid
 Transformatie kinderlichaam naar volwassen lichaam
 Heel ingrijpend
 Diverse culturen/ religies hebben eigen overgangsrituelen
 Joodse cultuur : bat mitswa en bar mitswa : gaat over het feit dat
zoon of dochter naar een andere fase overgaat
 Latijns-Amerikaans : Quinceanera : leeftijd seksuele rijping bereikt
 Christenen : vormsel
 Lentefeest
Vooraf :
 Primaire geslachtskenmerken
 Van bij geboorte aanwezig
 Organen en structuren van het lichaam rechtstreeks betrokken op de
voortplanting
 Ondergaan veranderingen in de puberteit
 Jongen : penis, scrotum/testikels
 Vrouw : vagina, schaamlippen
 Secundaire geslachtskenmerken
 Zichtbaar tekenen van seksuele rijping
 Ontstaan in puberteit
 Jongen : schaamhaar, okselhaar, baard, stem
 Meisjes : borsten, schaamhaar, okselhaar
Puberteit komt op gang door activatie van neuro-endocriene systemen :
1. HPG-as
(gonadarche)
2. HPA-as
(adrenarche)




1

,Centraal : activatie van HPG-as (= de interatie tussen hypothalamus, hypofyse
en de gonaden)
 Hypofyse scheidt Gonadotropine Releasing Hormone (GnRH) af
 GnRH stimuleert hypofyse tot aanmaak gonadotrope hormonen
 LH (luteïniserend hormoon)
 FSH (follikelstimulerend hormoon)
 LH en FSH stimuleren de geslachtsklieren (= gonaden)
 Testikels
 Eierstokken
 Gonaden beginnen geslachtshormonen te produceren
 Bij jongens : androgenen -> de voornaamste is testosteron
 Bij meisjes : oestrogeen/ progesteron
 Proces start bij meisjes gemiddeld twee jaar vroeger dan bij jongens (10/11j
vs 12/13j)
 Hormoonafgiften zijn om 2 redenen belangrijk :
1. Ze organiseren de manier waarop de hersenen zich tijds de adolescentie
en in andere levensfasen fysiek ontwikkelen
2. Ze activeren en sturen bepaald gedrag dat essentieel is voor het
menselijk bestaan, zoals seksuele drift, honger en dorst
Tweede activatieproces : activatie van HPA-as
 Hypofyse maakt ook hormonen aan die de bijnieren activeren
 Bijnieren produceren een aantal specifieke mannelijk geslachtshormonen
(androgenen)
 Dit proces komt al op gang voor de activatie van de HPG-as
 Het is na start van de gonadarche mee verantwoordelijk voor enkele
secundaire geslachtskenmerken
Tot slot scheidt de hypofyse groeihormoon af : groei van lange beenderen in het
skelet
 Hypofyse produceert ook meer groeihormoon
 Versnelde aanmaak nieuwe kraakbeencellen in groeischijven
 Pubertaire groeispurt
 Gemiddeld 9 à 10.5 cm per jaar
 Groeipatronen tegengesteld aan die van babytijd
 Start en einde bij meisjes gemiddeld twee jaar vroeger dan bij jongens
(vanaf 10 vs. 12 jaar en tot rond 14/15j vs. 17 jaar)
 Groei stop wanneer groeischijven dichtgegaan zijn
Eerste tekenen van puberteitsontwikkeling

Meisjes jongens
Borstontwikkeling (telarche) Groei testikels
Schaamhaar Schaamhaar
Groei schaamlippen en clitoris Groei penis en scrotum
Groeispurt, heupen breder Groeispurt, schouders breder
Okselhaar, zweet, acne Okselhaar, zweet, begin baardgroei,

2

, acne
Baarmoeder groeit Spermatogenese -> eerste zaadlozing
(spermarche/semenarche) ->
meestal rond 13 jaar
Eiersprong en eerst menstruatie Stemverandering doordat
(menarche) -> hierna beperkte strottenhoofd groeit = stembreuk
groei -> rond (12,5 tot begin 15-
jarige leeftijd)


Tannerschaal
 5 stadia puberteit
 Gebaseerde op borstontwikkeling (meisjes), schaamhaar (jongens en
meisjes) en externe genitaliën (jongens)
Veranderingen
 Verandering vet- en spiermassa verschillend naargelang van geslacht
 Mannen : sterke toename spiermassa en vermindering vetpercentage in
armen en benen
 Vrouwen : toename vetpercentage in armen en benen en relatief kleiner
toename spiermassa
 Bij jongens nemen ook longvolume en aantal rode bloedcellen in sterkere
mate tot dan bij meisjes
 Meer fysiek uithoudingsvermogen
 Beter atletische vaardigheden

Hersenontwikkeling
 Hormonale verandering brengen grote veranderingen in structuur van en
communicatie tussen hersengebieden mee
 Myelinisatie : beter geleiding
 (synaptische) pruning : snoeien van overbodige synapsen
 Ontwikkeling emotioneel/sociaal netwerk sneller dan cognitieve
controlenetwerk -> tijdelijk onevenwicht -> linkse gebieden sneller rijp dan
de prefrontale cortex
 Verhoogde reactiviteit ten aanzien van zowel positieve als negatieve
stimuli
 Verhoogde sensitiviteit voor sociale stimuli
 Impulsiviteit, roekeloosheid, sensatie zoeken, regelovertredend gedrag
 Een specifiek gebied van de hersenen dat zich in de adolescentie sterk
ontwikkeld = de prefrontale cortex
 = het deel van de hersenen waarmee mensen denken, oordelen en
complexe inschattingen maken zoals alleen mensen kunnen
 Pas rond 20ste jaar volledig volgroeid
 Wordt steeds effectiever in de communicatie met andere
hersengebieden
 Zorgt ook voor de beheersing van impulsen
Slaap
 Veranderingen in manier waarop het brein slaap reguleert (o.m. latere
afgifte melatonine)

3

Table of contents

  1. 01 Een conclusie 8
  2. 02 informatieverwerkingsperspectief 9
  3. 03 of meemaak 10

Document information

Study
Uploaded on
March 28, 2025
Number of pages
25
Written in
2023/2024
Type
Summary
$5.38

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
5
Followers
0
Items
12
Last sold
3 months ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions