• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages
Summary

Samenvatting Beeldtaal van den Broek

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages

Samenvatting boek beeldtaal van den Broek

Content preview

Beeldtaal (media) - van den
Broek
Hoofdstuk 1 t/m 7 + 9

Hoofdstuk 1 Inleiding
Beeld = alle communicatieve middelen die niet primair tekst zijn.
Vormen = kan alles zijn (menselijke figuren, tekst) maar het zijn lijnen, vierkanten,
rechthoeken let op: mensen, bomen zijn het totaal en is dus beeld.

Visuele communicatie (Horn 1999):
 De integratie van beelden en vormen (visuele elementen) én woorden (verbale
elementen) tot één communicatie-eenheid.

Esthetische beelden = beeld om het mooie, kunst

3 theoretische scholen – GSR-beeldanalyse:
1. Gestalttheorie
Verklaart de perceptie van visuele communicatie – ZIEN
2. Semiotiek
Verklaart dat je de betekenis ervan begrijpt - BEGRIJPEN
3. Moderne visuele retorica
Verklaart hoe visuele communicatie je overtuigt – OVERTUIGD WORDEN

Interpreteren van beeld is een iteratief proces: je beweegt heen en weer tussen de theorieën.


Hoofdstuk 2 Beeld-geletterdheid
Beeldgeletterdheid = in staat zijn de bedoelde betekenis te lezen van zaken als
advertenties, films, het doel te interpreteren en te evalueren van vorm, structuur en
kenmerken van de afbeelding  De mogelijkheid visuele boodschappen te begrijpen en te
produceren.
Anne Bamford – een beeldgeletterde kan:
 Het onderwerp van het beeld benoemen
 De betekenis van het beeld begrijpen in de culturele context waarin het werd
gemaakt en wordt gebruikt
 Grammatica, stijl en compositie ervan te analyseren
 De gebruikte technieken analyseren
 De esthetische kwaliteit ervan evalueren
 De kwaliteit ervan in termen van doel en publiek evalueren
Toevoeging van den Broek:
1. Het herkennen van beeldconventies
2. Stereotypen herkennen die een uiting zijn van vooroordelen over de (groepen)
personen op een afbeelding



1

, Hoofdstuk 3 Waarom beeldtaal?
Functies beeld - Brigitte Hertz (2005):
 Plaatsen, organismen en objecten te laten zien die zich normaal aan onze
belevingswereld onttrekken.
 Grote hoeveelheden data overzichtelijk te maken
 Moeilijke begrippen te verduidelijken
 Complexe relaties inzichtelijk te maken
 Universele boodschap vertellen (weerkaarten herkennen, blauwe wikkel voor
melkchocolade)

Beeldmanipulatie = bewijskracht van een beeld stevig onder druk zet. Voorbeelden:
 In scène zetten van het gefotografeerde (situatie nabootsen)
 Bewerken van het beeld
 Selectief afbeelden (bijsnijden)
 Verkeerd labelen van een situatie (verkeerd bijschrift bij te plaatsen)
 Manipuleren van een beeld (mensen toevoegen of weglaten)

Hoofdstuk 4 Gestalt
Voordeel gestalt in 1 zin  eenvoud maakt ruimte in het brein
Gestaltwetten:
1. Eenvoud
Voorwerpen worden waargenomen in de meest eenvoudige vorm
Belangrijk voor gebruiksvriendelijkheid
2. Voor/achtergrond
Waarnemingen worden georganiseerd door voor- en achtergrond te onderscheiden
3. Nabijheid
Elementen die dicht bij elkaar staan worden als groep gezien. Elementen die ver uit
elkaar staan worden als onafhankelijk gezien.
4. Overeenkomst
Elementen die op elkaar lijken worden als groep gezien. Verschillende elementen
worden als aparte elementen gezien
5. Symmetrie
Beelden ordenenen zich zoveel mogelijk tot een symmetrisch geheel
6. Gelijke achtergrond
Voorwerpen met een gelijke achtergrond vormen 1 geheel
7. Gelijke bestemming
Dingen die dezelfde kant op bewegen worden als eenheid gezien
8. Ingeslotenheid
Voorwerpen omrand door een lijn worden als geheel gezien en voorwerpen van
elkaar gescheiden worden als apart gezien
9. Ingevulde hiaat
Dingen die ontbreken worden door onze hersenen ingevuld zodat er toch een logisch
verband ontstaat
10. Continuïteit
Voorwerpen die in een doorgaande lijn of volgorde zijn geplaatst zijn een geheel en
aan elkaar gekoppeld in tijd of plaats
11. Ervaring
Neiging om objecten die we zien te vergelijken en koppelen aan dingen die we al
kennen

2

Connected book
 image
Jos van den Broek, Willem Koetsenruijter Beeldtaal
Publisher: Unknown ISBN: 9789024424870 Edition: 3

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H1 tm h7
Uploaded on
July 1, 2020
Number of pages
6
Written in
2019/2020
Type
Summary
$6.93

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
maritgroen
4.3
(4)
Sold
44
Followers
29
Items
27
Last sold
1 year ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions