Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Encyclopedie Criminologie 2024/2025

Rating
4.0
(1)
Sold
4
Pages
46
Uploaded on
18-03-2025
Written in
2024/2025

Volledige samenvatting van Encyclopedie Criminologie voor het studiejaar . Bevat 7 weken aan studiemateriaal, inclusief: ️ Uitgebreide samenvattingen van hoorcolleges ️ Aantekeningen van werkgroepen ️ Belangrijke kernbegrippen en theorieën uit het werkboek ️ Duidelijke en gestructureerde uitleg van de stof Perfect voor studenten die efficiënt willen studeren en zich optimaal willen voorbereiden op tentamens! Wil jij tijd besparen en zeker weten dat je de juiste stof beheerst? Haal deze complete samenvatting nu in huis!

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Encyclopedie criminologie samenvatting

Week 1 – Wat is recht?
Rode draad cursus
 Spanning tussen ‘instrumentaliteit’ en ‘rechtsbescherming’: als we
door middel van juridische maatregelen problemen in de
samenleving willen oplossen, lopen we soms tegen morele of
feitelijke grenzen aan.
 Uitgangspunt van mens als een verantwoordelijk persoon, stelt
grenzen aan het recht als beleidsinstrument.
o Toeslagenaffaire
o Empirical legal studies

Fuller
Aan tekst Fuller ligt een schema ten grondslag: 3 basisfuncties van het
recht:
1. Rechtszekerheid
o Sociale vrede (orde), handhaven status quo
o Dwang: geweldsmonopolie, verbod eigenrichting
o Duidelijke wetten en betrouwbare rechters
2. Rechtvaardigheid
o Een gelijke mate van zorg en respect
o Kaders voor emancipatie: vrijheid, gelijkheid, broederschap
o Rechtvaardige wetten en wijze rechters
3. Doelmatigheid
o Maatschappelijk nut
o Sturing door middel van prikkels
o Een efficiënt en pragmatische rechtsbedeling

Bij welke basisfunctie leg je het accent?
1. Rechtspositivisme
 Recht is wat in de rechtsbronnen staat
 Met behulp van de rechtsbronnen kunnen we identificeren wat
geldend recht is
 Kan geldend recht onwenselijk of immoreel zijn?
 Rechters moeten voorspelbaar zijn; blijven in de regel dicht bij
de letter van de wet
2. A Natuurrecht
 Recht is wat in overeenstemming is met wat onveranderlijk
goed en rechtvaardig is
 Een wet die strijdig is met fundamentele eisen van
gerechtigheid is geen geldend recht.
3. B Constructivisme
 Er is meer recht dan in de rechtsbronnen staat; ook
achterliggende waarden, idealen en beginselen behoren tot
het geldende recht
 Recht is een dynamisch fenomeen; de idealen van de
samenleving ontvouwen zich in het recht.

,  Rechters zijn actief betrokken bij de rechtsontwikkeling; zij
kijken niet alleen naar de letter van de wet, maar ook naar
achterliggende doelen
4. Pragmatisme/ rechtsrealisme
 Recht vaak ambigu, contradicties in het recht, vage termen 
daarom niet één juist antwoord.
 Rechters gebruiken de wet vooral als een hulpmiddel om een
sociaal en maatschappelijk wenselijk antwoord te kunnen
geven, niet als een doel op zich.
 Propageren een meer wetenschappelijke benadering van het
recht (vergelijk ook met ELS)
 Anders dan de rechter in Fullers voorbeeld: vaak progressief.

Framing
Belangrijk inzicht: taal niet een neutraal instrument; het frame kan een
flink sturende werking hebben. Spanningsverhouding tussen framing en
verantwoordelijk rechtssubject.
 Meldpunt; kliklijn
 Sociaal leenstelsel; schuldstelsel
 Prominent; mastodont
 Kritisch; cynisch
 Vrijheidsstrijder; terrorist

Ideologie – kenmerken
 Systeem van met elkaar samenhangende ideeën/ inzichten/
waarden
 Groepen mensen begrijpen zichzelf en hun positie in de
samenleving aan de hand van dit systeem van ideeën
 Sommige inzichten/ begrippen binnen dit systeem zijn
pertinent onjuist/ vertekening van de werkelijkheid (etc.)
 Ideologie heeft verborgen functies

Voorbeeld ideologie met betrekking tot toeslagenaffaire:
- Weekers: “fraude is niet alleen vergif voor ons sociale voorzieningen,
maar holt ook het draagvlak onder de verzorgingsstaat uit.”
 Onder druk van een oververhitte politieke behoefte aan
fraudebestrijding, waarin elke vergissing al gauw als fraude werd gezien,
werden ouders in de raderen van de uitvoering door de Belastingdienst ten
onrechte gebrandmerkt als opzettelijke fraudeurs.

Casus
Truepenny (grotnaam)
Vier amateur verkenners die een grot gaan verkennen, ingang/uitgang van
de grot wordt belemmerd door rotsblokken. Ze zitten vast voor wekenlang
en vragen aan artsen om medische advies, is het te overleven zonder
eten. Het antwoord daarop is nee.

, Volgens Foster J. (natuurrecht/vrijspraak); als het Hof concludeert dat
de mannen volgens de wet een misdaad hebben gepleegd, dan is onze
wet zelf veroordeeld, ongeacht wat er gebeurt met de personen die hierbij
zijn betrokken.
 Als de wet ons tot een conclusie dwingt waar we ons
schamen en dat dispensatie nodig is, dan zorgt de wet niet
meer voor gerechtigheid.
o De mannen zijn onschuldig volgens Foster om twee
redenen:
1. De wet is niet toe te passen op deze zaak. De
wet is gebaseerd op de mogelijkheid dat men naast
elkaar kan leven in de maatschappij. Want de wet is
gericht op het vergemakkelijken van het naast elkaar
samenleven en regelt onderlinge relaties. Op het
moment dat er een situatie voordoet waarin het
naast elkaar leven onmogelijk wordt, dan houdt
dit recht op met bestaan, ze bevonden zich in
een natuurtoestand dan is er sprake van een
sociaal contract.
 Dit is een natuurwet die altijd geldt. Het houdt in
dat wanneer je een afspraak maakt, je je daaraan
moet houden. Deze afspraak is een rechtmatige actie.
2. Volgens het oude juridische gezegde mag men
de letter van de wet overtreden zonder de wet
te overtreden. Elke wet/regel moet redelijk worden
geïnterpreteerd en moet worden bekeken in het licht
van het doel van de regel.
 Zelfverdediging staat niet in de wet, maar wordt
wel toegelaten. Er wordt gekeken naar het doel van
de wet, niet naar de letter van de wet.

Volgens Tatting (Legal realism/geen beslissing) zit de mening van
Foster vol met tegenstellingen
 Waarom vallen de verdachten onder het natuurrecht en niet onder het
positief recht? Het is niet duidelijk waarom zij niet in een staat van
samenleving waren. Op welk moment gingen de verdachten over van
positief recht naar natuurrecht.
Geen regel/wet mag worden toegepast als het tegenstrijdig is met zijn
doel. Het strafrecht moet afschrikwekkend werken. Is het waarschijnlijk dat
in termen van afschrikking, een uitgehongerde man zal sterven om een
vrijheidsstraf te voorkomen.
 Volgens Tatting is er ook een andere natuurwet, namelijk het
recht op eigen leven. Volgens Tatting vindt Foster het
contractrecht belangrijker dan het recht op eigen leven. Is
afschrikking het enige strafdoel vraagt Tatting zich af. Als er
meerdere doelen zijn, welke moeten we gebruiken?
 Tatting kan de argumenten van Foster niet volgen, vind het
absurd dat mensen ter dood worden veroordeeld terwijl het
redden van hun levens 10 werklieden heeft gekost 

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 18, 2025
Number of pages
46
Written in
2024/2025
Type
SUMMARY

Subjects

$24.87
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 months ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Elsa3971 Vrije Universiteit Amsterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
21
Member since
2 year
Number of followers
4
Documents
15
Last sold
3 months ago

4.6

5 reviews

5
3
4
2
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions