BLOK 1 ALLE SAMENVATTINGEN PGW
Lijst hoofdstukken vanaf LES 1 :
● Les 1 : Pedagogisch Klimaat 3.1 Een veilige basis (Interactievaardigheden )
● Les 2 : Kwaliteit en Deskundigheid 2.1 “Blijven Ontwikkelen”/ 2.1,2,en 3 Diversiteit in de
Maatschappij, Organisatie en Groep.
● LES 3 : “OBSERVEREN”
Methodiek 3.1 Waarnemen
Pedagogisch Klimaat 3.2 De Groep
● Les 4 : “ONGEWENST GEDRAG”
Pedagogisch Klimaat 1.2 Pedagogen en hun visie
Pedagogisch Klimaat 1.3 Opvoeden en Begeleiden
Ontwikkeling en activiteiten 2.2 Ontwikkeling van de baby ( niet in VGT))
● Les 5 : “Kinderen Zijn Bijzonder” !
Pedagogisch Klimaat 3.4 Problemen in de Groep
Ontwikkeling en Activiteiten 6.1 Als de Ontwikkeling anders gaat ( niet in VGtoets) .
● Les 6 : “Signaleren van Problemen”
Methodiek 3.2 Rapporteren ( niet voor VGtoets)
Ontwikkeling en Activiteiten 6.3 Sociale Problematiek
● Les 7 : “Ik ben deskundig “
Communicatie 2.1 beroepshouding
Methodiek 1.1 Pedagogisch werk ( Extra, niet in Voortgangstoets)
● Les 8 : “Communicatie “
Communicatie 3.1 Gespreksvaardigheden +3.2 Gespreksvormen
Methodiek 3.2 Rapporteren ( Niet voor VGtoets. )
● Les 9 en 10 : “Kwaliteit en deskundigheid”.
3.1 Kwaliteit / 3.2 Kwaliteit verbeteren
4.1 Regels / 4.2 Specifieke regels voor Pedagogisch werk.
LEER DE MELDCODE EN VEILIG THUIS ( blokopdracht “Signaleren van Problemen)
LET OP : Lees volledig alle hoofdstukken, samenvattingen zijn NIET genoeg voor een
VOLDOENDE !
Er is nog geen samenvatting van Kwaliteit en Deskundigheid 2.2 Kennis delen /
Pedagogisch Klimaat 3.3 De sfeer in de groep .
1
Lijst hoofdstukken vanaf LES 1 :
● Les 1 : Pedagogisch Klimaat 3.1 Een veilige basis (Interactievaardigheden )
● Les 2 : Kwaliteit en Deskundigheid 2.1 “Blijven Ontwikkelen”/ 2.1,2,en 3 Diversiteit in de
Maatschappij, Organisatie en Groep.
● LES 3 : “OBSERVEREN”
Methodiek 3.1 Waarnemen
Pedagogisch Klimaat 3.2 De Groep
● Les 4 : “ONGEWENST GEDRAG”
Pedagogisch Klimaat 1.2 Pedagogen en hun visie
Pedagogisch Klimaat 1.3 Opvoeden en Begeleiden
Ontwikkeling en activiteiten 2.2 Ontwikkeling van de baby ( niet in VGT))
● Les 5 : “Kinderen Zijn Bijzonder” !
Pedagogisch Klimaat 3.4 Problemen in de Groep
Ontwikkeling en Activiteiten 6.1 Als de Ontwikkeling anders gaat ( niet in VGtoets) .
● Les 6 : “Signaleren van Problemen”
Methodiek 3.2 Rapporteren ( niet voor VGtoets)
Ontwikkeling en Activiteiten 6.3 Sociale Problematiek
● Les 7 : “Ik ben deskundig “
Communicatie 2.1 beroepshouding
Methodiek 1.1 Pedagogisch werk ( Extra, niet in Voortgangstoets)
● Les 8 : “Communicatie “
Communicatie 3.1 Gespreksvaardigheden +3.2 Gespreksvormen
Methodiek 3.2 Rapporteren ( Niet voor VGtoets. )
● Les 9 en 10 : “Kwaliteit en deskundigheid”.
3.1 Kwaliteit / 3.2 Kwaliteit verbeteren
4.1 Regels / 4.2 Specifieke regels voor Pedagogisch werk.
LEER DE MELDCODE EN VEILIG THUIS ( blokopdracht “Signaleren van Problemen)
LET OP : Lees volledig alle hoofdstukken, samenvattingen zijn NIET genoeg voor een
VOLDOENDE !
Er is nog geen samenvatting van Kwaliteit en Deskundigheid 2.2 Kennis delen /
Pedagogisch Klimaat 3.3 De sfeer in de groep .
1
