Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 41 pages
Essay

Stageportfolio PL cijfer 7,0

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 41 pages

Hopelijk kan dit document je verder helpen tijdens het schrijven van je portfolio. In het document is bepaalde informatie weggehaald om de privacy van de patiënt te waarborgen. Heel veel succes met schrijven!

Content preview

Stageportfolio
Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen




Naam:
Studentnummer:
E-mail:
Studiegroepscode:
Naam cursus:
Docent:
Aantal woorden klinisch redeneren en onderzoekend vermogen:
Aantal woorden reflectie en ethiek:
Inleverdatum:

,Inhoudsopgave
1. Casusbeschrijving............................................................................................... 3
2. Anamnese ......................................................................................................... 4
2.1. Meetinstrumenten...................................................................................... 11
2.2. Shared decision making ............................................................................ 12
2.3. Zorgtraject ................................................................................................ 13
3. Diagnostiek...................................................................................................... 13
3.1. Anatomie en functies................................................................................. 13
3.2. Externe en persoonlijke factoren................................................................14
3.3. Activiteiten en participatie ........................................................................15
3.4. (Aanvullende) screeningsinstrumenten......................................................15
3.5. Kwaliteit van leven..................................................................................... 16
3.6. Overeenkomsten ....................................................................................... 17
4. Diagnose.......................................................................................................... 17
5. Resultaat ......................................................................................................... 18
6. Interventies ..................................................................................................... 19
6.1. Mening zorgvrager..................................................................................... 19
7. Evaluatie .......................................................................................................... 20
7.1. Overdracht................................................................................................. 20
7.2. Advies......................................................................................................... 21
8. Literatuurlijst Klinisch redeneren en onderzoekend vermogen.........................21
9. Bijlage 1........................................................................................................... 25
10. Bijlage 2......................................................................................................... 29
11. Bijlage 3......................................................................................................... 30
Reflectie en ethiek................................................................................................ 30
Onderdeel A, reflectie........................................................................................ 31
Onderdeel B, ethiek........................................................................................... 33
Oriëntatie....................................................................................................... 33
Analyse.......................................................................................................... 34
Conclusie........................................................................................................ 36
Onderdeel C, reflectie op de bijeenkomsten......................................................36
Bijlage 1 Reflectie en ethiek................................................................................. 37
Peerreview van student..................................................................................... 37
Peerreview voor student.................................................................................... 37
Bijlage 2 Reflectie en ethiek................................................................................. 37
Bijlage 3 Verslag medestudent............................................................................. 38
Literatuurlijst Reflectie en ethiek..........................................................................38

2

,12. Evaluatieformulier CanMEDS-rollen................................................................40




1.Casusbeschrijving
Uit het dossier van Patiënt zijn de volgende gegevens gehaald.



3

, De casus die voor deze opdracht gebruikt wordt betreft een 65-jarige patiënt van ongeveer
1.60 meter lang. Gewicht tijdens opname is niet bekend.


Patiënt X heeft in het verleden een aantal keren in het ziekenhuis gelegen voor de volgende
problemen: achillespees operatie links, polymyalgia rheumatica, hypertensie, een cyste in de
knie met een doorgesneden patellapees 4x, tendovaginitis pols, cholecystitis, achillespees
operatie, bypass rechterbeen en een totale heupprothese (THP) Links.


Patiënt X is een paar jaar geleden opgenomen in het ziekenhuis voor een korte femorale
popliteale bypass infragenuaal van de reversed VSM (vena saphena magna) (loopt aan de
binnenkant van het bovenbeen van de lies naar de enkel). De indicatie voor de operatie:
Fontaine IV vaatlijden van de rechtervoet bij een korte occlusie van de arterie poplitea. Bij
Fontaine IV vaatlijden kan er necrose, of een ischemische ulcera ontstaan (Zorginstituut
Nederland, z.d.).


Dit jaar is patiënt X opgenomen geweest voor trombo-endarteriëctomie (TEA) arterie
femoralis communis (AFC) met een percutane transluminale angioplastiek (PTA) arterie
femoralis superficialis (AFS) en poplitea links.
Een kleine maand later is er een PTA uitgevoerd in de bypass die een aantal jaar geleden is
gedaan. Dezelfde avond is patiënt X terug naar de operatiekamer (OK) gegaan vanwege een
bloeding bij de insteekplaats AFC (arterie femoralis communis). Dit is goed verlopen. Ook is
er pijn in de lies. Er wordt onderzocht of dit een hematoom beeld is.


Aanvullende informatie:
Bloeddruk: 145/89
Temperatuur: 36,7
Hartfrequentie: 87
Saturatie: 96%
Ademhaling: 14
Bewustzijn: Alert
NRS: negen
Dyspneu score: een

Voorgeschiedenis
Dit staat benoemd bij het hoofdstuk 2. Anamnese en bij het hoofdstuk 2.3 Zorgtraject.
Medicatie tijdens opname
Losartan
Oxycodon
Macrogol
Zzlax
Tramadol
Acetylsalicylzuur



2.Anamnese
Voor de anamnese heb ik de gegevens overgenomen zoals deze in het EPD vermeld staan
bij patiënt X, omdat de anamnese niet door de afdeling afgenomen wordt, maar door het
opnameplein. Bepaalde punten zijn met het afnemen van de anamnese niet besproken of
niet ingevuld. Bij deze punten staat een (-) vermeld. Ik heb bij het overnemen van de

4

Document information

Study
Uploaded on
March 14, 2025
Number of pages
41
Written in
2023/2024
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
7-8
$10.96

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
2
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions