Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
1
TEST BANK FOR DEWITS FUNDAMENTAL CONCEPTS AND
Ti Ti Ti Ti Ti Ti T
i
SKILLS FOR NURSING 6TH EDITION BY WILLIAMS
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
,Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
2
Chapter 01: Nursing and the Health Care System
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
Williams: deWit's Fundamental Concepts and Skills for Nursing, 5th Edition
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
MULTIPLE CHOICE Ti
1. Florence Nightingale‗s contributions to nursing practice and education:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. are historically important but have no validity for nursing today.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. were neither recognized nor appreciated in her own time.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. were a major factor in reducing the death rate in the Crimean War.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. were limited only to the care of severe traumatic wounds
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: C
iT Ti
By improving sanitation, nutrition ventilation, and handwashing techniques, Florence Nightin
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
gale‗s nurses dramatically reduced the death rate from injuries in the Crimean War.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Ti Ti T i T i p. 2 Ti
OBJ: Theory #1 TOP: Nursing Histor Ti Ti Ti Ti Ti
yKEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
T
i Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
2. Early nursing education and care in the United States:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. were directed at community health. Ti Ti Ti Ti
b. provided independence for women through education and employment. Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. were an educational model based in institutions of higher learning.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. have continued to be entirely focused on hospital nursing
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: B
iT Ti
Because of the influence of early nNuUrRsiSnIgNGleTaBd.eCrOs,Mnursing education becamem
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT
ore formalized through apprenticeships in Nightingale schools that offered independence to wom
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
en through education and employment.
Ti Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Ti Ti T i T i p. 2 Ti
OBJ: Theory #4 TOP: Nursing Histor Ti Ti Ti Ti Ti
yKEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
T
i Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
3. In order to fulfill the common goals defined by nursing theorists (promote wellnes
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
s,prevent illness, facilitate coping, and restore health), the LPN must take on the roles of:
iT Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. caregiver, educator, and collaborator. Ti Ti Ti
b. nursing assistant, delegator, and environmental specialist. Ti Ti Ti Ti Ti
c. medication dispenser, collaborator, and transporter. Ti Ti Ti Ti
d. dietitian, manager, and housekeeper Ti Ti Ti
.ANS: A
iT Ti
In order for the LPN to apply the common goals of nursing, he or she must assume the roles
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
ofcaregiver, educator, collaborator, manager, and advocate.
iT Ti Ti Ti Ti Ti
,Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
3
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 3
Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #2 TOP: Art andScience of Nursing
Ti Ti Ti Ti Ti iT Ti Ti
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
4. Although nursing theories differ in their attempts to define nursing, all of them base the
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
irbeliefs on common concepts concerning:
iT Ti Ti Ti Ti
a. self-actualization, fundamental needs, and belonging. Ti Ti Ti Ti
b. stress reduction, self-care, and a systems model.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. curative care, restorative care, and terminal care. Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. human relationships, the environment, and health
Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: D
iT Ti
Although nursing theories differ, they all base their beliefs on human relationships, theenviron
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT
ment, and health. Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 4
Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #2 TOP: NursingTheories
Ti Ti Ti Ti iT
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
5. Standards of care for the nursing practice of the LPN are established by the:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. Boards of Nursing Examiners in each state. Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. National Council of States Boards of Nursing (NCSBN).
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. American Nurses Association (ANA). Ti Ti Ti
d. National Federation of Licensed Practical Nurses Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: D
iT Ti
The National Federation of Licensed Practical Nurses modified the standards published by the A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
NA in 2015 to better fit the role of the LPN. In 2015 the American Nurses Association (ANA)rev
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT
ised the Standards of Nursing Practice which contained 17 standards of national practice of nursi
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
ng, describing all facets of nursing practice: who, what, when, where, how.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 6
Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #2 TOP: Standards ofCare
Ti Ti Ti Ti Ti iT
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
6. The LPN demonstrates an evidence-based practice by:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. using a drug manual to check compatibility of drugs.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
, Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
4
b. using scientific information to guide decision making.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. using medical history of a patient to direct nursing interventions.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. basing nursing care on advice from an experienced nurse
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: B
iT Ti
The use of scientific information from high-
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
quality research to guide nursing decisions isreflective of the application of evidence-
Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT Ti Ti Ti Ti Ti
based practice. Ti
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 7 OBJ: Theory #3 TOP: Evidence- Ti Ti T i T i Ti Ti Ti Ti Ti
BasedPractice KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
iT Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
7. Lillian Wald and Mary Brewster established the Henry Street Settlement Service in Ne
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
wYork in 1893 in order to:
iT Ti Ti Ti Ti Ti
a. offer a shelter to injured war veterans. Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. found a nursing apprenticeship. Ti Ti Ti
c. provide health care to poor persons living in tenements. Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. offer better housing to low- Ti Ti Ti Ti
income families.ANS: C Ti iT Ti
Henry Street Settlement Service brought the provision of community health care to the po
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
orpeople living in tenements.
iT Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 2 Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #4 TOP: Growth ofNursing
Ti Ti Ti Ti Ti iT
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
8. An educational pathway for an LPN/LVN refers to an LPN/LVN:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. learning on the job and being promoted to a higher level of responsibility.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. moving from a maternity unit to a more complicated surgical unit.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. obtaining additional education to move from one level of nursing to another.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. learning that advancement requires consistent work and commitment
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: C
iT Ti
By broadening the educational base, an LPN/LVN may advance and build a nursing career.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
1
TEST BANK FOR DEWITS FUNDAMENTAL CONCEPTS AND
Ti Ti Ti Ti Ti Ti T
i
SKILLS FOR NURSING 6TH EDITION BY WILLIAMS
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
,Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
2
Chapter 01: Nursing and the Health Care System
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
Williams: deWit's Fundamental Concepts and Skills for Nursing, 5th Edition
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
MULTIPLE CHOICE Ti
1. Florence Nightingale‗s contributions to nursing practice and education:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. are historically important but have no validity for nursing today.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. were neither recognized nor appreciated in her own time.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. were a major factor in reducing the death rate in the Crimean War.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. were limited only to the care of severe traumatic wounds
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: C
iT Ti
By improving sanitation, nutrition ventilation, and handwashing techniques, Florence Nightin
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
gale‗s nurses dramatically reduced the death rate from injuries in the Crimean War.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Ti Ti T i T i p. 2 Ti
OBJ: Theory #1 TOP: Nursing Histor Ti Ti Ti Ti Ti
yKEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
T
i Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
2. Early nursing education and care in the United States:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. were directed at community health. Ti Ti Ti Ti
b. provided independence for women through education and employment. Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. were an educational model based in institutions of higher learning.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. have continued to be entirely focused on hospital nursing
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: B
iT Ti
Because of the influence of early nNuUrRsiSnIgNGleTaBd.eCrOs,Mnursing education becamem
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT
ore formalized through apprenticeships in Nightingale schools that offered independence to wom
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
en through education and employment.
Ti Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: Ti Ti T i T i p. 2 Ti
OBJ: Theory #4 TOP: Nursing Histor Ti Ti Ti Ti Ti
yKEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
T
i Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
3. In order to fulfill the common goals defined by nursing theorists (promote wellnes
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
s,prevent illness, facilitate coping, and restore health), the LPN must take on the roles of:
iT Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. caregiver, educator, and collaborator. Ti Ti Ti
b. nursing assistant, delegator, and environmental specialist. Ti Ti Ti Ti Ti
c. medication dispenser, collaborator, and transporter. Ti Ti Ti Ti
d. dietitian, manager, and housekeeper Ti Ti Ti
.ANS: A
iT Ti
In order for the LPN to apply the common goals of nursing, he or she must assume the roles
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
ofcaregiver, educator, collaborator, manager, and advocate.
iT Ti Ti Ti Ti Ti
,Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
3
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 3
Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #2 TOP: Art andScience of Nursing
Ti Ti Ti Ti Ti iT Ti Ti
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
4. Although nursing theories differ in their attempts to define nursing, all of them base the
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
irbeliefs on common concepts concerning:
iT Ti Ti Ti Ti
a. self-actualization, fundamental needs, and belonging. Ti Ti Ti Ti
b. stress reduction, self-care, and a systems model.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. curative care, restorative care, and terminal care. Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. human relationships, the environment, and health
Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: D
iT Ti
Although nursing theories differ, they all base their beliefs on human relationships, theenviron
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT
ment, and health. Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 4
Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #2 TOP: NursingTheories
Ti Ti Ti Ti iT
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
5. Standards of care for the nursing practice of the LPN are established by the:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. Boards of Nursing Examiners in each state. Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. National Council of States Boards of Nursing (NCSBN).
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. American Nurses Association (ANA). Ti Ti Ti
d. National Federation of Licensed Practical Nurses Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: D
iT Ti
The National Federation of Licensed Practical Nurses modified the standards published by the A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
NA in 2015 to better fit the role of the LPN. In 2015 the American Nurses Association (ANA)rev
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT
ised the Standards of Nursing Practice which contained 17 standards of national practice of nursi
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
ng, describing all facets of nursing practice: who, what, when, where, how.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 6
Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #2 TOP: Standards ofCare
Ti Ti Ti Ti Ti iT
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
6. The LPN demonstrates an evidence-based practice by:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. using a drug manual to check compatibility of drugs.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
, Test Bank For Dewits Fundamental Concepts And Skills For Nursing 6th Edition By Williams
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
4
b. using scientific information to guide decision making.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. using medical history of a patient to direct nursing interventions.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. basing nursing care on advice from an experienced nurse
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: B
iT Ti
The use of scientific information from high-
Ti Ti Ti Ti Ti Ti
quality research to guide nursing decisions isreflective of the application of evidence-
Ti Ti Ti Ti Ti Ti iT Ti Ti Ti Ti Ti
based practice. Ti
DIF: Cognitive Level: Knowledge REF: p. 7 OBJ: Theory #3 TOP: Evidence- Ti Ti T i T i Ti Ti Ti Ti Ti
BasedPractice KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
iT Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
7. Lillian Wald and Mary Brewster established the Henry Street Settlement Service in Ne
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
wYork in 1893 in order to:
iT Ti Ti Ti Ti Ti
a. offer a shelter to injured war veterans. Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. found a nursing apprenticeship. Ti Ti Ti
c. provide health care to poor persons living in tenements. Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. offer better housing to low- Ti Ti Ti Ti
income families.ANS: C Ti iT Ti
Henry Street Settlement Service brought the provision of community health care to the po
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
orpeople living in tenements.
iT Ti Ti Ti
DIF: Cognitive Level: Comprehension REF: p. 2 Ti Ti TiTiTi Ti
OBJ: Theory #4 TOP: Growth ofNursing
Ti Ti Ti Ti Ti iT
KEY: Nursing Process Step: N/A MSC: NCLEX: N/A
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
8. An educational pathway for an LPN/LVN refers to an LPN/LVN:
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
a. learning on the job and being promoted to a higher level of responsibility.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
b. moving from a maternity unit to a more complicated surgical unit.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
c. obtaining additional education to move from one level of nursing to another.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
d. learning that advancement requires consistent work and commitment
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
.ANS: C
iT Ti
By broadening the educational base, an LPN/LVN may advance and build a nursing career.
Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti Ti
