Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 68 pagina's
Samenvatting

Samenvatting cross-culturele psychologie

Document preview thumbnail
Voorbeeld 1 van de 68 pagina's

Volledige samenvatting van alle lessen, dia's en notities. De samenvatting is gebaseerd op de lessen van Dr. Loes Meeussen. Ook de extra te kennen teksten zijn in de samenvatting verwerkt. De lessen werden gevolgd in het jaar 2020.

Voorbeeld van de inhoud

Crossculture psychologie
Inhoudsopgave
Deel 1: Begripsbepaling & methoden ..........................................................................................................................1
Inleiding ...................................................................................................................................................................................................1
Confirmation bias ................................................................................................................................................................... 1
Crossculturele psychologie ...................................................................................................................................................... 1
Gebiedsomschrijving ............................................................................................................................................................ 1
Definities .................................................................................................................................................................................... 1
Geschiedenis ............................................................................................................................................................................. 1
Wat is cultuur? ......................................................................................................................................................................................2
Definities van cultuur ................................................................................................................................................................. 2
Cultuur is … ............................................................................................................................................................................... 3
Wat is cultuur niet? ..................................................................................................................................................................... 4
Etnocentrisme ......................................................................................................................................................................... 4
Cultuur en psychologie: Twee benaderingen .................................................................................................................. 4
Absolutisme .............................................................................................................................................................................. 5
Relativisme................................................................................................................................................................................ 5
Crossculturele psychologie ................................................................................................................................................ 5
Onderzoeksmethoden en theoretische modellen .....................................................................................................................5
De steekproef ................................................................................................................................................................................. 5
Aandachtspunten: .................................................................................................................................................................. 6
Belang van culturele kennis .................................................................................................................................................... 6
Kwalitatief onderzoek ................................................................................................................................................................ 7
Interviews .................................................................................................................................................................................. 7
Observaties ............................................................................................................................................................................... 7
Kwantitatief onderzoek ............................................................................................................................................................. 8
Vragenlijsten ............................................................................................................................................................................ 8
Waardenonderzoek ............................................................................................................................................................. 10
Experimenten ........................................................................................................................................................................ 11
Specifieke onderzoeksmethoden voor Crossculturele psychologie ................................................................................ 12
Situationsampling ...................................................................................................................................................................... 12
Voorbeeld: Kitayama et al. (1997): Self-enhancement in the US and self-criticism in Japan ............. 12
Voorbeeld: Uskul et al. (2012): the cultural construction of Honor in Turkey and northern US ..... 13
Principe/ Samenvatting: ................................................................................................................................................... 14
Cultural priming ......................................................................................................................................................................... 14
Voorbeeld: Hong et al. (2000) ........................................................................................................................................ 15
Voorbeeld: Chiao et al. (2010) ........................................................................................................................................ 15
Principe/ samenvatting ..................................................................................................................................................... 15
Unpacking ...................................................................................................................................................................................... 16
Voorbeeld: Arens (2013) emotionele onderdrukking ......................................................................................... 16
Voorbeeld: Dere et al. (2012): culturele verschillen in alexithymie ............................................................. 16
Principe/ samenvatting ..................................................................................................................................................... 16

Deel 2: Verschillen en gelijkenissen in gedrag ..................................................................................................... 17
Waarneming & aandacht .............................................................................................................................................................. 17
Kunst ................................................................................................................................................................................................ 17
Waarneming en aandacht....................................................................................................................................................... 17
Psychoanalytische strekking: Rorschach inktvlekken Studie (1949): ......................................................... 17
Rod and frame test............................................................................................................................................................... 18
Masuda & Nisbett (2001): Japan vs VS ....................................................................................................................... 18
Strategieën van aandacht zijn cultureel verschillend ................................................................................................ 18
Hoe ontstaan die verschillen ? ........................................................................................................................................ 18


a

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
13 juni 2020
Bestand laatst geupdate op
13 juni 2020
Aantal pagina's
68
Geschreven in
2019/2020
Type
Samenvatting
$4.78

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
louisedemeester
3.9
(13)
Verkocht
25
Volgers
19
Items
12
Laatst verkocht
6 maanden geleden



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen