Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 34 pages
Summary

samenvatting bewegen en gezondheid 2, deel ABA 2de bach REVAKI

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 34 pages

samenvatting bewegen en gezondheid 2, cursus+ppt+eigen notities naar elke les geweest examenvragen zijn dit jaar veranderd, waren allemaal nieuwe academiejaar samenvatting is aangepast na het studeren en maken van het examen!!

Content preview

Hoofdstuk 1: situering vh
werkveld
1. Indeling volgens functiebeperking
 Fysieke, motorische functiebeperking:
- Paraplegie: verlamming romp+OL
- Tetraplegie: verlamming romp + OL + BL
- Poliomyelitis: ontsteking ruggenmerg
- Amputaties
- Hersenverlamming
- Andere aandoeningen vh bewegingsapparaat
 Klinisch betreft aandoeningen met:
- Verminderde spierkacht
- Gestoorde passieve beweeglijkheid
- Ontbreken v ledematen aangeboren/verworven
- Verschil in beenlengte meer dan 7cm
- Dwerggroei
- Hypertonie – spacticiteit
- Coördinatiestoornissen (ataxie & athetose)
 Verstandelijke functiebeperking
 Psychische beperking/psychische kwetsbaarheid
 Zintuigelijke functiebeperking visueel
 Zintuigelijke functie beperking auditief
 Chronische aandoening
- Longaandoeningen
- Hartpatiënten
- Reumatologische aandoeningen
- Metabole aandoeningen
- Kanker

1

, - Obesitas
- Ziekte v Parkinson
Sporten aangeboden nr specifieke doelgroep
 Pathologie-gebonden
 Bewegen Op Verwijzing (BOV): mensen in beweging zetten
 Digitale aanmelding door ergotherapeuten, psychologen, diëtisten, logopedisten, sociaal
werkers
Functiebeperking samengebracht in:
 Clubverband
 Competitieverband
 Topsportverband
Samenbrengen v reguliere sporters & G-sporters
 Kinderen met beperking in gewone klas opgenomen

2. Van revalidatiesport nr elitesport
2.1. Revalidatiesport
 Sport als therapie= gunstig vr lichaam in zijn geheel
 Grote waarde bij fysische, psychische & sociale revalidatie
 Doelstellingen: op functionele manier werken aan:
- Lenigheid & soepel bewegen
- Spierversterking
- Evenwicht & coördinatie – statisch & dynamisch
- Ademhalingsoefeningen
- Cardiovasculaire uithouding
- Conditioneel
- Sociale interactie tssn lotgenoten
- Opbouwen zelfvertrouwen
- Opbouwen vertrouwen ih beschadigde lichaam
- Introductie & initiatie
Sport: deel v therapieaanbod waarbij functioneel aspect meer benadruk wordt tov analytische
oefensituaties & sociaal aspect.
 Globale, holistische doel v sport:
- herstel v persoon versnellen
- sociale onafhankelijkheid herwinnen id maatschappij na revalidatie
2.2. recreatiesport
 sport als ontspanning & sport voor allen
 voor plezier & persoonlijke voordelen
 plezier vinden in sport, zonder daarbij grote prestaties te willen bereiken
 integratieprobleem= klein
 kans op complicatie tgv aandoening vermindert
kenmerken:
 grote basis – grootste groep
 naar ieders wens
 niet prestatiegericht
 plezier hangt niet af vd prestatie
 leeftijd ondergeschikt
 low budget
 clubs ondersteunt (rolstoelbasket)
 materiaal ter beschikking gesteld door organisatoren
 hoge toegankelijkheid – lage instapdrempel
 sociaal – integratie

2

,  regionaal
2.3. competitiesport
 prestatie met zichzelf & met anderen willen meten & verbeteren
 gezondheidsaspect ongergeschikt
 engagement tovd groep= sterker
 NIET vanuit doorbreken vh isolement
 eerder vanuit neerzetten v groepsprestaties
 Nood aan reglementen in functie v fair play & organisatie vd competitie:
- Prestatie & rangschikking=> meten met elkaar
- Trainingsprogramma gericht op permanent verbeteren vd prestaties
- Begeleiding v individuele sporter & team heeft verschillende aspecten
- Materiaalaspecten= bepalend vr prestatie
 Indeling & classificaties nodig om eerlijke competitie tssn verschillende handicaps mogelijk te
maken
Handicap  hand on the cap: kleine licht gewicht ruiters id paardenrenner 1 hand aan pet om
voordeel in evenwicht te brengen door nadeel op te leggen
2.4. Topsport
 Talent & gedrevenheid, scouting & materiaalaspecten= belangrijk
 Begeleiding= prestatiegericht
 Sociaal isolement neemt toe
 Financiële aspecten (sponsoring & contracten) = belngrijke drempel
 Verplaatsingen internationaal & meerdaags= vast onderdeel
 Prestaniveau overstijgt normale kunnen tov iedereen
 Niet als iedale vorm v sportbeoefening vr alle personen
 Voordelen:
- Stimuleert actieve sportbeoefening
- Publiciteit vr massa
- Lotgenoten & anderen, rolmodellen
- Stimuleert gezonde wedijver & lust om te overwinnen
 Nadelen:
- Overbelastingsletsels door dagelijkse training
- Acute blessures door val
- Acute blessures door agressie ‘tegenstanders’
- Kwaliteit & keuze v material= doorslaggevend
- Vereenzaming & afzondering
- Verre & dure verplaatsingen
 Menselijke topprestaties= verrichtingen die grens vh menselijke ‘kunnen’ bereiken/
benaderen
 Ook personen met beperking leveren topprestaties in categorie: vb Marieke vervoort
Verschil topsport- recreatie
Topsport Recreatie
 Weinig atleten  Grote basis
 Frequent  Nr ieders wens
 Intensief trainen  Plezier =/ prestatie
 Hoge bedragen  Leeftijd ondergeschikt
 Materiaalaandeel  Low budget
 Individueel  Toegankelijk
 Vereenzaming  Sociaal – integratie
 Verplaatsing  Regionaal



3

, 3. Waarom sport?
3.1. Medische redenen
 Revalideren= gericht op winnen & positieve progressie
 Behouden vd bereikte resultaten & vaardigheden
 Preventie v complicaties & lichaamsconditie optimaal op peil houden
 Contracturen vermijden, souplesse behouden
 Behandeling v bijkomende problemen
3.2. Psychologisch
 Geest moet gerevalideerd worden
 Uitlaatkleppen vr emoties
 Zichzelf leren aanvaarden
 Rekening houden met behoeften & noodzakelijkheden v gekwetste lichaam
 Respect vr zorg & zelfzorg
 ‘We maken er het beste van’
 ‘Het steeds beter willen’
 Zelfvertrouwen verbetert
 Leren omgaan met anders-zijn
 Groeiproces gestuurd door positieve & negatieve ervaringen
 Ervaringsgebied groter maken
 Bevordert overang vh ervaren v verlies nr ontdekken v nieuwe mogelijkheden
 Stimuleert aftasten & verleggen v grenzen
 Geeft extra dimensie aan ervaren v winst  zelfwaarde doet toenemen
 Stimuleert tot nemen v nieuwe initiatieven
 Doet zelfvertrouwen groeien
 Stress verlagend aspect
3.3. Sociaal: integratie id maatschappij via sport
 Lichamelijke redenen
 Sociale redenen
 Psychologische redenen
 Algemene redenen
 Doelstelling v personen met beperking liggen anders dan bij reguliere atleten:
- Personen met beperking: meer aandacht aan psychologische & sociale aspecten
" sport voor G-sporter:
 Doorbreken isolemnt
 Doel om er te zijn
 Steun vinden bij lotgenoten
 Vriendschap & vrienden rekenen op elkaar
 Werken aan groepssfeer
 Streven nr gemeensschappelijk doel
 Zinvolle dagbesteding
- Regulier atleten: nadruk op lichamelijke & algmeen voordelen
OPM: paralympische sport als topsport
 G-topsport in grote mate geprofessionaliseerd
 G-sportparticipatie in Vlaanderen - G-sport Vlaanderen vzw
- 23% persoon met beperking
- 45,7% fysieke beperkin g
- 8,2% visuele beperking
- 5,5% auditieve beperking
- 19,9% verstandelijke beperking 6,7% pychische kwetsbaarheid
- 14% autismespectrumstoornis


4

Document information

Study
Uploaded on
February 15, 2025
Number of pages
34
Written in
2023/2024
Type
Summary
$16.40

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
ellagoosens
3.3
(6)
Sold
47
Followers
4
Items
110
Last sold
2 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions