100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Klimatologie

Rating
-
Sold
-
Pages
15
Uploaded on
27-01-2025
Written in
2023/2024

Samenvatting van het vak Aardwetenschappen / Bodemkunde van het onderdeel "Klimatologie", Bio-ingenieurswetenschappen

Institution
Module









Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Module

Document information

Uploaded on
January 27, 2025
Number of pages
15
Written in
2023/2024
Type
Summary

Subjects

Content preview

De stralingsbalans van de Aarde
De zwarte straler
- Alle processen op Aarde aangedreven door energie ontvangen v zon (EM-straling)
- Elk object met opp temp > absolute nulpt geeft continu energie af als EM-straling
- Voor uitgestraald spectrum geldt:
o Hogere temp  meer energieuitstraling (wet v Stefan-Boltzmann):
4
E=σ T
 E: hoeveelheid energie per eenheid opp & tijd (Wm -2)
 T: temp in K
 σ : Stefan-Boltzmann contante = 5,67 * 10 -8 Wm-2K-4
o Hogere temp  kortere golflengte bij uitgestraalde energie max (wet van Wien):
b
λ max=
T
 λ max: golflengte (µm)
 T: temp in K
 B = 2898 µmK
o Wetten gelden voor objecten die zich gedragen als zwarte straler / black body
 Bij gegeven opp temp op elke golflengte max mogelijke energie
uitstralen voor die golflengte & temp  “ideale uitzenders”
 Absorbeert alle EM-straling die het ontvangt & omzetten in warmte
 “ideale ontvanger”
 Zon = black body
 Aarde: ideale uitzender maar absorbeert niet alle straling


De zon vs de Aarde
- Zon
o Temp aan opp = 5800K
o Zendt vooral straling uit met relatief korte golflengtes (0,1 µm – 3 µm)
o Uitgestraalde energie: 50% zichtbaar licht, 20% UV, 30% infrarode straling
o Kortgolvige straling
- Aarde
o Veel kouder dan zon  uitgezonden spectrum verschilt sterk (5 µm – 30 µm)
o Minder energie uitzenden dan zon: zon 20x warmer  zon 204 = 160000 x zoveel
energie per eenheid opp uitzenden als Aarde
o Langgolvige straling / infrarode straling
- Intensiteit zonnestraling aan top atmosfeer gemeten loodrecht op richting stralen =
1361Wm-2 = zonneconstante: afh v afstand tussen zon & Aarde  varieert doorheen jaar
- Zon niet altijd even fel schijnen: doorloopt 11-jarige cyclus
o Elke cyclus gekenmerkt door zonneminimum (zon rustig) & zonnemaximum (zon
actiever)
o Verschil in intensiteit weinig verschil op temp op aardopp: variaties v 0,03°C

, o Cycli vallen samen met fluctuaties in # waargenomen zonnevlekken: donkere
vlekken op opp zon, zonnevlek zelf donker, gebied errond intenser  zon feller
schijnen bij zonnevlekken


Stralingsbalans
- Kortgolvige instraling als input in stralingsbalans gebruiken  moeten uitdrukken per
eenheid aardopp: zonnecte 1361Wm-2 aan top atm  instraling v 340W per m2 aardopp
- Ogenblikkelijke instraling enorm variëren tussen verschillende plaatsen op Aarde: voor
opstellen stralingsbalans variaties niet in rekening brengen maar jaarlijks globaal
gemiddelde gebruiken
$8.38
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
ellenvdbergh03

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
ellenvdbergh03 Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
4
Member since
10 months
Number of followers
0
Documents
17
Last sold
2 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions