100% Zufriedenheitsgarantie Sofort verfügbar nach Zahlung Sowohl online als auch als PDF Du bist an nichts gebunden 4.2 TrustPilot
logo-home
Prüfung

Comprehensive ATI Nutrition Exam Q&A (2024/25)

Bewertung
5.0
(1)
Verkauft
-
seiten
21
Klasse
A+
Hochgeladen auf
11-01-2025
geschrieben in
2024/2025

Comprehensive ATI Nutrition Exam Q&A (2024/25)

Hochschule
Aaad
Kurs
Aaad










Ups! Dein Dokument kann gerade nicht geladen werden. Versuch es erneut oder kontaktiere den Support.

Schule, Studium & Fach

Hochschule
Aaad
Kurs
Aaad

Dokument Information

Hochgeladen auf
11. januar 2025
Anzahl der Seiten
21
geschrieben in
2024/2025
Typ
Prüfung
Enthält
Fragen & Antworten

Themen

Inhaltsvorschau

1. Case Study: Managing Protein Intake in Kidney Disease

Scenario: A nurse is discussing dietary changes with a patient diagnosed with chronic kidney
disease (CKD). The nurse asks the patient about their protein intake.

Question: The nurse advises the patient with CKD to limit their protein intake. What is the
rationale behind this recommendation?

A) Protein can exacerbate fluid retention
B) Protein metabolism produces nitrogen waste that the kidneys must filter
C) Protein intake leads to increased blood sugar
D) Protein increases the risk of developing kidney stones

Answer: B) Protein metabolism produces nitrogen waste that the kidneys must filter

Rationale: In CKD, the kidneys lose their ability to efficiently excrete waste products, such as
nitrogen from protein metabolism. Reducing protein intake helps decrease the workload on the
kidneys.



2. Case Study: Managing Diabetes with Diet

Scenario: A nurse is educating a newly diagnosed diabetic patient on how food choices affect
their blood sugar levels.

Question: The nurse explains that a diet rich in fiber can help manage blood glucose levels.
What is the mechanism behind this recommendation?

A) Fiber slows the absorption of glucose into the bloodstream
B) Fiber directly lowers blood glucose levels
C) Fiber increases insulin production
D) Fiber decreases insulin resistance

Answer: A) Fiber slows the absorption of glucose into the bloodstream

Rationale: Fiber, especially soluble fiber, slows the absorption of glucose, helping to prevent
rapid spikes in blood sugar.



3. Case Study: Nutrition for Pregnancy

Scenario: A pregnant patient is concerned about how much iron they need during pregnancy.
The nurse is discussing their dietary requirements.

,Question: The nurse tells the patient that iron is particularly important during pregnancy. What
is the reason for this?

A) Iron supports the development of the fetus’s nervous system
B) Iron enhances the absorption of calcium
C) Iron helps prevent maternal anemia
D) Iron is required for the development of fetal bones

Answer: C) Iron helps prevent maternal anemia

Rationale: Iron is essential for increasing hemoglobin levels and preventing anemia in the
mother, which can affect oxygen delivery to both the mother and fetus.



4. Case Study: Managing Heart Disease

Scenario: A nurse is counseling a patient with coronary artery disease (CAD) about dietary fat
intake.

Question: Which type of fat should the nurse encourage the patient to increase in their diet to
help reduce the risk of heart disease?

A) Saturated fat
B) Monounsaturated fat
C) Trans fat
D) Polyunsaturated fat

Answer: B) Monounsaturated fat

Rationale: Monounsaturated fats (found in olive oil, avocados, etc.) can help reduce LDL (bad)
cholesterol levels, which lowers the risk of heart disease.



5. Case Study: Managing Hypertension

Scenario: A nurse is educating a patient with hypertension on dietary modifications.

Question: The nurse recommends the DASH diet to the patient with hypertension. What is the
primary purpose of the DASH diet?

A) To reduce sodium intake
B) To increase protein intake
C) To increase carbohydrates for energy
D) To reduce fiber intake

, Answer: A) To reduce sodium intake

Rationale: The DASH (Dietary Approaches to Stop Hypertension) diet focuses on reducing
sodium intake while increasing potassium, calcium, and magnesium to help manage blood
pressure.



6. Case Study: Diet in Celiac Disease

Scenario: A nurse is teaching a patient with celiac disease about dietary changes.

Question: Which food item should the nurse instruct the patient with celiac disease to avoid?

A) Oats
B) Rice
C) Barley
D) Sweet potatoes

Answer: C) Barley

Rationale: Barley contains gluten, which triggers the immune response in individuals with
celiac disease. The patient must avoid gluten-containing foods like barley, wheat, and rye.



7. Case Study: Managing Malnutrition in Elderly

Scenario: A nurse is working with an elderly patient who is underweight and malnourished.

Question: What is the priority nutritional intervention for this elderly patient?

A) Increase fluid intake
B) Provide high-calorie, high-protein meals
C) Recommend low-fat foods
D) Encourage a low-carbohydrate diet

Answer: B) Provide high-calorie, high-protein meals

Rationale: Malnourished elderly patients need high-calorie, high-protein meals to support
muscle mass maintenance and improve overall nutritional status.



8. Case Study: Post-Operative Nutrition

Bewertungen von verifizierten Käufern

Alle Bewertungen werden angezeigt
10 Monate vor

5.0

1 rezensionen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Zuverlässige Bewertungen auf Stuvia

Alle Bewertungen werden von echten Stuvia-Benutzern nach verifizierten Käufen abgegeben.

Lerne den Verkäufer kennen

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
royalcrowndocs Teachme2-tutor
Profil betrachten
Folgen Sie müssen sich einloggen, um Studenten oder Kursen zu folgen.
Verkauft
4272
Mitglied seit
1 Jahren
Anzahl der Follower
14
Dokumente
718
Zuletzt verkauft
2 Jahren vor

4.9

497 rezensionen

5
481
4
4
3
7
2
1
1
4

Kürzlich von dir angesehen.

Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Häufig gestellte Fragen