• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages
Summary

samenvatting logisch en kritisch denken leerjaar 2.

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 4 pages

logisch en kritisch denken leerjaar 2, argumentatie. 2 samenvattingen

Content preview

Samenvatting Logisch & Kritisch denken

H1 Kritisch denken, een eerste verkenning
Kritisch denken: informatie niet zonder meer accepteren, je gaat zorgvuldig na of er tegen een
uitspraak iets valt in te brengen.
Een conclusie uit redeneringen kan geldig of ongeldig zijn.

Enkelvoudige structuur 1 standpunt  1 argument = redenering
Vb: A1C1 / A1A1 (= tweede stukje is waar het vandaan komt).  verwijst naar het argument.

Redenering = standpunt & argument

H2 Argument en conclusie
Een argument wordt gebruikt om een conclusie te onderbouwen.
Ook kan een argument gebruikt worden om een standpunt te ondersteunen.
Een redenering bestaat minimaal uit twee onderdelen.
Een signaalwoord helpt duidelijk te maken dat het in een zin gaat om een redenering. Ook kun je

signaalwoorden in een zin plaatsen om erachter te komen of het een redenering is.
 Standpunt na: dus, derhalve, daarom, daaruit volgt
 Argument na: want, omdat, immers, aangezien
Andere termen die worden gebruikt:
 argument = premisse
 standpunt/conclusie = stelling = gevolgtrekking
 redenering = argumentatie

H3 Redeneringen ontleden
Argumentatiestructuren:
 enkelvoudig: standpunt met één argument
 meervoudig: standpunt met meerdere argumenten
 nevenschikkend: standpunt met argumenten die onafhankelijk zijn van elkaar
 onderschikkend: standpunt met argumenten die een relatie onderling; standpunt kan al
onderuit gehaald worden door een argument te weerleggen. (staan onder elkaar): A1  A1A1
 complex: combinatie van meervoudige en onderschikkende argumenten
Contra-argumenten ondersteunen het standpunt niet maar vullen het aan. (Tegen argumenten).
C1C1. En kan op elke plek in het redeneerschema staan, gericht op: standpunt, argument, onderschikkend
argument en zelfs contra-argumenten. = complexe redenering.

Notatie argumentatiestructuren:
 Pijlen altijd omhoog:




Aannames = staan niet letterlijk in de tekst, altijd: als, dan. (algemeen). (Je, men, etc.  algemeen).
Na: want, komt het argument.

Document information

Study
Uploaded on
January 8, 2025
Number of pages
4
Written in
2024/2025
Type
Summary
$15.58

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
emldehaan
3.0
(1)
Sold
11
Followers
0
Items
13
Last sold
6 months ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions