CM5 : Critiques des situationnistes
Remise en question de la cohérence des conduites. On a tous une
représentation de nous-même. Mais est-ce que cela correspond à la
réalité. C’est le sujet qui donne de la cohérence à son comportement.
La personnalité : une surestimation de la cohérence par les sujets eux-
mêmes par des mécanismes cognitifs du traitement de l’information.
On a tous des schémas cognitifs, à interpréter le monde,
Les différentialistes ne prennent pas assez en compte la complexité des
conduites et leur aspect dynamique.
Différentes études :
1) Étude de J.Block (1971) :
- Stabilité de la personnalité entre le début de l’adolescence et 30
ans.
- Psychologues cliniciens ont décrit des sujets à ces 2 âges.
- Corrélations de 0,50
- Coefficient de ressemblance de 0,55
- Une grande variabilité entre individus (-0,49 à 0,99)
- Résultats similaires de Mas et Kuiper (1974)
B) Réponses des différentialistes aux critiques de Mischel
Bem et Allem (1974) étudient le trait bienveillance / gentillesse chez des
étudiants :
1) Auto-évaluation
2) Estimation par la mère, le père et les pairs
3) Évaluation par un observateur au cours d’une discussion de groupe
4) Observation dans une salle d’attente
5) Estimation globale de la stabilité de la conduite d’une situation à
l’autre
Les résultats :
Corrélation moyenne entre les diverses évaluations est de : 0,57 pour
ceux qui se déclarent stables ; 0,27 pour ceux qui se déclarent
instables.
Donc les critiques de Mischel valent uniquement pour ceux qui se
déclarent inconsistants. Ils avaient raison pour les sujets qui se déclarent
instables.
Remise en question de la cohérence des conduites. On a tous une
représentation de nous-même. Mais est-ce que cela correspond à la
réalité. C’est le sujet qui donne de la cohérence à son comportement.
La personnalité : une surestimation de la cohérence par les sujets eux-
mêmes par des mécanismes cognitifs du traitement de l’information.
On a tous des schémas cognitifs, à interpréter le monde,
Les différentialistes ne prennent pas assez en compte la complexité des
conduites et leur aspect dynamique.
Différentes études :
1) Étude de J.Block (1971) :
- Stabilité de la personnalité entre le début de l’adolescence et 30
ans.
- Psychologues cliniciens ont décrit des sujets à ces 2 âges.
- Corrélations de 0,50
- Coefficient de ressemblance de 0,55
- Une grande variabilité entre individus (-0,49 à 0,99)
- Résultats similaires de Mas et Kuiper (1974)
B) Réponses des différentialistes aux critiques de Mischel
Bem et Allem (1974) étudient le trait bienveillance / gentillesse chez des
étudiants :
1) Auto-évaluation
2) Estimation par la mère, le père et les pairs
3) Évaluation par un observateur au cours d’une discussion de groupe
4) Observation dans une salle d’attente
5) Estimation globale de la stabilité de la conduite d’une situation à
l’autre
Les résultats :
Corrélation moyenne entre les diverses évaluations est de : 0,57 pour
ceux qui se déclarent stables ; 0,27 pour ceux qui se déclarent
instables.
Donc les critiques de Mischel valent uniquement pour ceux qui se
déclarent inconsistants. Ils avaient raison pour les sujets qui se déclarent
instables.
