I!l I!l I!l I!l
A Psychological Approach 12th Edition (Bartol)
I!l I!l I!l I!l I!l
Chapters 1 - 16, Complete
I!l I!l I!l I!l I!l
110
,Table of contents
I!l I!l
1. Introduction to Criminal Behavior I!l I!l I!l
2. Origins of Criminal Behavior: Developmental Risk and Protective Factors
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
3. Origins of Criminal Behavior: Biological/Neurological Factors
I!l I!l I!l I!l I!l
4. Origins of Criminal Behavior: Learning and Situational Factors
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
5. Human Aggression and Violence
I!l I!l I!l
6. Juvenile Delinquency I!l
7. Psychopathy
8. Crime and Mental Disorders
I!l I!l I!l
9. Homicide, Assault, and Intimate Partner and Family Violence
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
10.Multiple Murder, School, and Workplace Violence
I!l I!l I!l I!l I!l
11.Psychology of Modern Terrorism I!l I!l I!l
12.Sexual Assault
I!l
13.Sexual Assault of Children and Youth
I!l I!l I!l I!l I!l
14.Burglary, Home Invasions, Thefts, and "White-Collar" Offenses
I!l I!l I!l I!l I!l I!l
15.Violent Economic Crime, Cybercrime, and Crimes of Intimidation
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
16. Substance Abuse and Crime
I!l I!l I!l I!l
111
,Criminal Behavior: A Psychological Approach, 12e (Bartol)I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
Chapter 1 Introduction to Criminal Behavior I!l I!l I!l I!l I!l I!l
1.1 Multiple-ChoiceQuestions I!l
1) Criminal behavior is best defined as I!l I!l I!l I!l I!l
A) antisocial behavior. I!l
B) deviant behavior. I!l
C) an intentional act in violation of a criminal code.
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
D) a failure to impede the criminal
I!l I!l I!l I!l I!l
process.ANSWER: C
I!l I!l I ! l
Page Ref: 2 I!l I!l
Objective: Define criminal behavior and juvenile I!l I!l I!l I!l I!l
delinquencyLevel: Basic
I!l I!l I ! l
2) The end result of a theory that is not verified is
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
A) justification.
B) falsification.
C) clarification.
D) subjugation. I!l
ANSWER: B I!l
Page Ref: 6
I!l I!l I!l
Objective: Identify the different perspectives of human nature that underlie the
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
theoreticaldevelopment and research of criminal behavior
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
Level: Intermediate I ! l
3) Which piece of data would be included in the UCR? I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
A) A reported robbery with no arrest
I!l I!l I!l I!l I!l
B) A reported forgery with no arrest
I!l I!l I!l I!l I!l
C) A reported simple assault with no arrest
I!l I!l I!l I!l I!l I!l
D) A reported statutory rape with no
I!l I!l I!l I!l I!l
arrestANSWER: A
I!l I!l I ! l
Page Ref: 36I!l I!l
Objective: Introduce the reader to the various measurements of criminal and delinquent
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
behaviorLevel: Difficult
I!l I!l I ! l
112
, 4) All of the following are consistent with the developmental approach to the study of
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
crimeexcept
I!l I!l
A) examining factors that place a child at risk of engaging in serious delinquency.
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
B) identifying the age of onset of antisocial behavior.
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
C) searching for protective factors in a child's life.
I!l I!l I!l I!l I!l I!l I!l
113