ONDERZOEKSONTWERP IN DE CRIMINOLOGIE
HOOFDSTUK 1: PROJECTONTWERP
Conceptueel ontwerp
= onderbouw
Hier begin je
mee
Onderzoekstechnisch ontwerp
= bovenbouw
Methodologie, strategie …
Iteratief ontwerpen
• Voortdurende heen-en-weergaande beweging. Vormgegeven doordat je de
verschillende fases van je onderzoeksontwerp door elkaar zal doorlopen en ook
vaak teruggaan naar vorige fases. Zowel bij ontwerpen als schrijven!
• Bijstelling Herschrijven → Voortdurende heen-en-weergaande beweging
• Herbezinnen en herschrijven
1
, HOOFDSTUK 2: DOELSTELLING
De doelstellingen formuleren is afhankelijk van verschillende factoren
(zie hieronder)
Politieke en sociale context – wensen van de opdrachtgever
Politieke gebeurtenissen (mode-trends) → denk
aan de terroristische aanslagen! (Plots meer
aandacht)
Kan ook afhangen van bepaalde opdrachtgevers
→ ze gaan bepalen welke studies je als
onderzoeker moet doen.
Grote wetenschappelijke instituten
(waakhonden, long term research)
Opdrachtgevers (beleidsondersteuning, one
shot projects) (vb: politie, overheden, steden…)
ONDERZOEKSPOTENTIEEL – OPDRACHTGEVERS
• Universiteiten / hogescholen / privé-studiebureau’s
• Opdrachtgevers
o Bv. (inter)nationale staten, ministeries, regio’s, gemeenten, bedrijven,
…
• Grote wetenschappelijke instituten/wetenschapsfinancier (Bv. FWO – Fonds
Wetenschappelijk Onderzoek Vlaanderen
Criminologisch paradigma
= theoretische school of traditie
• Individueel positivisme (vb. biologische criminaliteitstheorieën)
• Neo-individueel positivisme (vb. sociale controletheorie…)
• Sociaal positivisme (vb. ecologische theorie…)
• Marxistische theorieën
• Neo-marxistische theorieën (vb. links realisme…)
• Micro theorieën – middle range theorieën – grand theorieën
Valkuil: Theoretical blindness: denken dat één perspectief alle waarheid bevat
Waarden en maatschappelijke problemen
• Maatschappelijke projecten
• Opvattingen over goed en kwaad
• Opvattingen over sociale rechtvaardigheid
• Opvattingen over vrijheid en democratie
2
, • ….
Je kan kiezen voor een onderwerp dat zeer sterk aansluit bij een bepaald normenpatroon,
maar als onderzoeker moet je altijd de objectiviteit behouden! Je moet neutraal blijven.
Opgelet: Maatschappelijk engagement versus objectiviteit
Voorkeur voor een methode
Alleen harde kwantitatieve technieken verdienen het etiket ‘wetenschap’?
OF
Interesse in de eigenheid, het eigen-aardige, van een fenomeen (kwalitatief)
Voorkeur voor bepaalde dataverzamelingsmethoden en data analysemethoden
Opgelet: Voorkeur versus ‘reactiviteit’ → als een andere methode meer geschikt
is voor je onderzoeksvraag, moet je daarvoor ook durven open te staan.
Voorkeur voor een theorie
Link tussen jezelf als persoon (of als lid van een bepaalde sociale groep) en een theorie
• Vrouwen
• Etnische minderheden
• Slachtofferervaringen
• Persoonlijke ervaringen
Opgelet: Eigen betrokkenheid versus de nodige afstand → opnieuw objectiviteit bewaren
Wetenschapsfilosofische opvattingen
Veralgemeenbaarheid
Unieke en particuliere
Traditie van de onderzoeksgroep (promotor bij bachelorproef)
Reikwijdte van de studie: ‘ruimte’ en ‘tijd’
1) Ben je geïnteresseerd in…
Individuele psychologische processen?
Interacties binnen kleine groepjes mensen?
Het leven in een lokale gemeenschap?
Of grote populaties?
(2) Ben je geïnteresseerd in…
Momentopnames?
Vergelijkingen tussen momenten in de tijd?
Zuiver vs toegepaste wetenschappelijk onderzoek
(1) Ben je geïnteresseerd in… (zuiver/fundamenteel onderzoek)
Theorieën ontwikkelen?
Hypothesen toetsen?
(2) Ben je geïnteresseerd in… (toegepast/praktijkgericht/beleidsmatig onderzoek)
3
, Exploreren en oplossen van maatschappelijke problemen?
Rechtstreekse gevolgen voor het sociaal of strafrechtelijk beleid ?
Actie-onderzoek – evaluatie-onderzoek – behoeften-onderzoek?
4 belangrijke vragen:
Nog 2 extra vragen
Hoeveel: elk onderzoek is beperkt qua tijd, geld, menskracht en technische
hulpmiddelen
Wanneer?: tijdstip van begin en einde van elke fase
HOOFDSTUK 3: ONDERZOEKSMODEL
Niet kennen
4
HOOFDSTUK 1: PROJECTONTWERP
Conceptueel ontwerp
= onderbouw
Hier begin je
mee
Onderzoekstechnisch ontwerp
= bovenbouw
Methodologie, strategie …
Iteratief ontwerpen
• Voortdurende heen-en-weergaande beweging. Vormgegeven doordat je de
verschillende fases van je onderzoeksontwerp door elkaar zal doorlopen en ook
vaak teruggaan naar vorige fases. Zowel bij ontwerpen als schrijven!
• Bijstelling Herschrijven → Voortdurende heen-en-weergaande beweging
• Herbezinnen en herschrijven
1
, HOOFDSTUK 2: DOELSTELLING
De doelstellingen formuleren is afhankelijk van verschillende factoren
(zie hieronder)
Politieke en sociale context – wensen van de opdrachtgever
Politieke gebeurtenissen (mode-trends) → denk
aan de terroristische aanslagen! (Plots meer
aandacht)
Kan ook afhangen van bepaalde opdrachtgevers
→ ze gaan bepalen welke studies je als
onderzoeker moet doen.
Grote wetenschappelijke instituten
(waakhonden, long term research)
Opdrachtgevers (beleidsondersteuning, one
shot projects) (vb: politie, overheden, steden…)
ONDERZOEKSPOTENTIEEL – OPDRACHTGEVERS
• Universiteiten / hogescholen / privé-studiebureau’s
• Opdrachtgevers
o Bv. (inter)nationale staten, ministeries, regio’s, gemeenten, bedrijven,
…
• Grote wetenschappelijke instituten/wetenschapsfinancier (Bv. FWO – Fonds
Wetenschappelijk Onderzoek Vlaanderen
Criminologisch paradigma
= theoretische school of traditie
• Individueel positivisme (vb. biologische criminaliteitstheorieën)
• Neo-individueel positivisme (vb. sociale controletheorie…)
• Sociaal positivisme (vb. ecologische theorie…)
• Marxistische theorieën
• Neo-marxistische theorieën (vb. links realisme…)
• Micro theorieën – middle range theorieën – grand theorieën
Valkuil: Theoretical blindness: denken dat één perspectief alle waarheid bevat
Waarden en maatschappelijke problemen
• Maatschappelijke projecten
• Opvattingen over goed en kwaad
• Opvattingen over sociale rechtvaardigheid
• Opvattingen over vrijheid en democratie
2
, • ….
Je kan kiezen voor een onderwerp dat zeer sterk aansluit bij een bepaald normenpatroon,
maar als onderzoeker moet je altijd de objectiviteit behouden! Je moet neutraal blijven.
Opgelet: Maatschappelijk engagement versus objectiviteit
Voorkeur voor een methode
Alleen harde kwantitatieve technieken verdienen het etiket ‘wetenschap’?
OF
Interesse in de eigenheid, het eigen-aardige, van een fenomeen (kwalitatief)
Voorkeur voor bepaalde dataverzamelingsmethoden en data analysemethoden
Opgelet: Voorkeur versus ‘reactiviteit’ → als een andere methode meer geschikt
is voor je onderzoeksvraag, moet je daarvoor ook durven open te staan.
Voorkeur voor een theorie
Link tussen jezelf als persoon (of als lid van een bepaalde sociale groep) en een theorie
• Vrouwen
• Etnische minderheden
• Slachtofferervaringen
• Persoonlijke ervaringen
Opgelet: Eigen betrokkenheid versus de nodige afstand → opnieuw objectiviteit bewaren
Wetenschapsfilosofische opvattingen
Veralgemeenbaarheid
Unieke en particuliere
Traditie van de onderzoeksgroep (promotor bij bachelorproef)
Reikwijdte van de studie: ‘ruimte’ en ‘tijd’
1) Ben je geïnteresseerd in…
Individuele psychologische processen?
Interacties binnen kleine groepjes mensen?
Het leven in een lokale gemeenschap?
Of grote populaties?
(2) Ben je geïnteresseerd in…
Momentopnames?
Vergelijkingen tussen momenten in de tijd?
Zuiver vs toegepaste wetenschappelijk onderzoek
(1) Ben je geïnteresseerd in… (zuiver/fundamenteel onderzoek)
Theorieën ontwikkelen?
Hypothesen toetsen?
(2) Ben je geïnteresseerd in… (toegepast/praktijkgericht/beleidsmatig onderzoek)
3
, Exploreren en oplossen van maatschappelijke problemen?
Rechtstreekse gevolgen voor het sociaal of strafrechtelijk beleid ?
Actie-onderzoek – evaluatie-onderzoek – behoeften-onderzoek?
4 belangrijke vragen:
Nog 2 extra vragen
Hoeveel: elk onderzoek is beperkt qua tijd, geld, menskracht en technische
hulpmiddelen
Wanneer?: tijdstip van begin en einde van elke fase
HOOFDSTUK 3: ONDERZOEKSMODEL
Niet kennen
4
