Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting hoofdstuk 5: inrichting van het productieproces en optimalisatiesystemen

Rating
4.0
(1)
Sold
1
Pages
22
Uploaded on
30-03-2020
Written in
2018/2019

Hallo iedereen dit is hfdstk 5: inrichting van het productieproces en optimalisatiesystemen van het vak productielogistiek. Dit vak werd gegeven door Lombaert.

Institution
Course

Content preview

5 Inrichting van het productieproces en
optimalisatiesystemen
5.1 Pushsystemen

• De vraag naar producten/onderdelen wordt voorspeld of berekend.
• Één centrale planning om alle schakels van de keten in één keer te
besturen
• Betrouwbaarheid van push hangt af van de betrouwbaarheid van de
voorspelde vraag
• Fluctuaties worden versterkt
Work-order driven = elk werkstation beschikt over een productieschema
waarop de hoeveelheden van de aan te maken producten aangegeven zijn.
Plan the work and work the plan = eenheden worden nu eenmaal
geproduceerd, ongeacht het feit of een volgend werkstation kan volgen of niet.
Nadeel:
• Grote tussenvoorraden
• Kans op kwaliteitsverlies wordt groter
• Volledige lijn raakt ontregeld
De fluctuaties in de behoeften tussen de werkstations worden niet opgevangen
maar versterkt.
 De computer DUWT de logistieke keten.

5.2 Pullsystemen

Veel ondernemingen gaan van een push- naar een pullsysteem bv. stassen in
waregem (opleggers)
• De werkelijke vraag stuurt de keten aan
• Volgend werkstation vraagt eenheden bij voorgaand werkstation.
• Capaciteit van de pijplijn bepaalt maximale aantal eenheden
• Zelfregelend systeem, lost fluctuaties op
• Bijna geen tussenvoorraden



1

,‘you don’t make nothing and send it no place. Somebody has to come get it’ =
Het volgende werkstation in het productieproces gaat eenheden vragen bij het
voorgaande werkstation wat ook tegen een welbepaald tempo en op een
tijdstip bepaald door de behoeften van het volgend werkstation gebeurt.


Nadeel:
• Discipline nodig om te reageren op de échte vraag van klanten
• Minder geschikt bij lange levertijden van onderdelen of bottleneck-
capaciteiten
• Er zijn geen overbodige voorraden (van eindproducten), bij het
ontbreken van het pull-signaal stopt de productie direct.
Just-in-time = levert de klant wat hij nodig heeft, wanneer hij het nodig heeft
en in de gevraagde hoeveelheid.
 De klant TREKT aan de logistieke keten



5.3 MRP = Materials Resources Planning

 Manier om vraag (plannen en wensen van de verkoop) af te stemmen op
het aanbod (mogelijkheden van leveranciers, productie, distributie en
logistieke dienstverlening)
 Planning op niveau van goederenstroom. Deze wordt dan vertaald naar
plannen op afdelingsniveau voor productie, magazijnen, transport, inkoop en
service.
 Push-benadering waarbij de planner de vraag naar producten voorspelt en
er één centrale planning is om alle schakels in een keten in 1 keer te besturen.
VOORSPELDE-vraag stuurt de keten aan.
Closed-loop effect = informatie over de uitvoering wordt teruggekoppeld naar
de planningsfase.




2

, MRP lijkt eenvoudig, maar is het niet :
• Grote hoeveelheden gegevens. MRP is meegegroeid met de
beschikbaarheid van betere software en krachtiger computers.

• Het vereist dat de ingebrachte gegevens (voorraden, doorlooptijden,
stuklijsten, capaciteiten, …) betrouwbaar zijn

• Disciplinair gebruik door goed opgeleide medewerkers

• Gaat uit van een betrouwbare voorspelling van de vraag naar
eindproduct. Als niet zo → spoedorders, demotivatie bij werknemers,
irritatie bij management


MRP zorgt voor 3 veranderingen in de logistieke beheersing:
1. De logische gedachte dat je de hele goederenstroom moet plannen op
de verwachte vraag van de klant

2. Het besef dat producten ‘tijdsgefaseerd’ kunnen worden gepland. Elke
grondstof en elk onderdeel van een product heeft een bepaalde levertijd
of productietijd. Als je hiermee rekening houdt, kan je nauwkeurig
bepalen wanneer je welke onderdelen/grondstoffen moet
maken/bestellen

3. Het berekenen (niet meer voorspellen) van de (afhankelijke) vraag naar
onderdelen en grondstoffen op basis van de voorspelde (onafhankelijke)
vraag naar het eindproduct.



Verklaring en evolutie van MRP :
1) Berekening van de materiaalbehoefte
-> MRP I -> Material Requirements Planning
2) Capaciteiten (mens en machine) en geldstromen plannen
-> MPR II -> Manufacturing Resources Planning

3

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
March 30, 2020
Number of pages
22
Written in
2018/2019
Type
SUMMARY

Subjects

$4.69
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
5 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
launyderck Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
66
Member since
6 year
Number of followers
36
Documents
6
Last sold
6 months ago

3.7

12 reviews

5
2
4
8
3
0
2
0
1
2

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions