100% tevredenheidsgarantie Direct beschikbaar na je betaling Lees online óf als PDF Geen vaste maandelijkse kosten 4.2 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting - Door het oog van de kaleidoscoop + boek "WAT DROMEN DANSENDE BOMEN? " - PJK EHB - 16/20

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
44
Geüpload op
02-12-2024
Geschreven in
2021/2022

Behaalde score: 16/20 INHOUD: - Expressionisme (schilderkunst/muziek/dans/theater/film/poëzie) - Vluchtelingen /Migratie / Stereotypen - theatre of the oppressed - Panikkar - OKAN - Wat dromen dansende bomen?

Instelling
Vak











Oeps! We kunnen je document nu niet laden. Probeer het nog eens of neem contact op met support.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
2 december 2024
Aantal pagina's
44
Geschreven in
2021/2022
Type
Samenvatting

Onderwerpen

Voorbeeld van de inhoud

DOOR HET OOG VAN DE
KALEIDOSCOOP
EXPRESSIONISME

PPT: EXPRESSIONISME - ATELIERWEEK DIVERSITEIT


WAT?

 1905-1940
 Expressionisme als inspiratiebron en beeldtaal
 Schoon = wat uit een innerlijk noodzakelijkheid ontspringt
 een stroming in vooral kunst en literatuur in Europa
 Vanaf 1908 ook in de muziek
 komt van het Latijnse 'expressio' dat 'uitdrukking' betekent.
 breken met de eeuwenoude esthetiek die in de loop van de 19de eeuw sentimentele vormen had
aangenomen


WAAROM?

 Het expressionisme is ontstaan om iets vernieuwends in de wereld te brengen
 om chaos in de orde te veroorzaken
 De kunstenaars waren tégen het impressionisme en schilderden naar hun gevoel.
 Het begin van het expressionisme werd gezien als een opstand, waarin spontaniteit en innerlijke
gevoelens centraal stonden.
 De beide wereldoorlogen zorgden voor onrust en verwarring.
 De expressionisten uiten hun angsten en frustraties over de moderne wereld waarin zij leefden


SCHILDERKUNST


IMPRESSIONISME >< EXPRESSIONISME


IMPRESSIONISME EXPRESSIONISME

 kunstbeweging  kunstbeweging
 jaren 1860  rond 1905
 Parijs  vooral in Duitsland

 probeerde de indruk of de  presenteerde de overdreven en vervormde
momentopname van een scène vast te emoties door kunst.
leggen.
.




1

,VOORLOPERS VAN HET EXPRESSIONISME

 Vincent van Gogh
 Paul Cézanne
 Paul Gauguin...


Deze schilders waren zeer actief eind 19e eeuw. Zij waren een voorbeeld voor de latere expressionisten begin
20ste eeuw.



HET EXPRESSIONISME WERD INGELEID DOOR DE FAUVISTEN.

De naam van de stijl 'fauvisme' ontleend aan een als belediging bedoeld scheldwoord.

 Les Fauves, Frans voor `de wilden`
 Bedacht door een verontwaardigd kunstcriticus.
 Is in de geschiedenis van de moderne kunst voorgekomen vaker


KLEUREN

De Impressionisten De Pointillisten De Fauvisten

 kleur om breking en  schilderijen opgebouwd uit  kleur louter benaderd als een
weerkaatsing van het licht regelmatig geordende kleine onderdeel van de totale
weer te geven kleurpunten. compositorische ordening
van het schilderij.
 Via het oog werden deze
kleurpuntjes in de hersenen  Het losmaken van de kleur
van de beschouwer als het van het onderwerp
ware samengevoegd tot
nieuwe mengkleuren.  het ontbreken van enige
inhoudelijke symboliek

 grote invloed op het Duitse
expressionisme.




DIE BRÜCKE (1905-1913)




2

,= een stroming in de kunst die bestond uit een groep expressionistische kunststudenten en kunstenaars uit
Duitsland.

 Ze gingen in tegen alle maatschappelijk normen.

 De naam "Die Brücke" (de brug) kwam oorspronkelijk van F. Nietzsche (filosoof), daarmee bedoelde
hij de overgang tussen oud en nieuw (verleden en toekomst).

 Ze waren zeer geïnspireerd door Edvard Munch.

DER BLAUE REITER

= Was een kleine groep gelijkgestemde kunstenaars in Duitsland, die van ongeveer 1911 tot 1914
bestond.

 De vernieuwingsbeweging ontstond in München ongeveer gelijktijdig met Die Brücke.

 De naam is afgeleid van de omslag van een almanak, waarop het schilderij "Der Blaue Reiter" van
Kandinsky uit 1903 te zien is. Het schilderij werd ook het logo voor de kunstgroepering/ stroming
"Der Blaue Reiter" waar Kandinsky ook aan deelnam.

 Emotie werd als het voornaamste element van het beeldend vormgeven gezien.

 Franz Marc en Kandinsky wilden hun ideeën over kunst in woord en beeld uitdragen. Voor de
tekst van de almanak kwamen uitsluitend kunstenaars in aanmerking. Behalve over beeldende
kunst schreven zij over muziek (o.a. Arnold Schönberg) en toneel (Kandinsky), -alle soorten

 De eigenzinnigheid van de kunstenaars, die elke voorstelling in het schilderij los wilden laten,
maakte hen tot voorlopers van de abstracte kunst.




KANDINSKY & DE MUZIEK

 Kandinsky liet zich inspireren door muziek, met name de atonale muziek van Arnold Schönberg.

 Kandinsky stelde dat kleur en klank psychologische effecten hebben op de menselijke ziel.

 Klankkleurtheorie

 Iedere kleur = eigen taal met een eigen expressie

 In elke kleur een vorm en ziel.

 Verschillende kleuren samen creëren een innerlijke beleving bij de beschouwer.

 Ook de verschillende klanken in muziek, die samen een harmonieus geheel vormen, wekken een
innerlijke beleving op bij de luisteraar opwekken.

 Deze krachtige uitwerking die kleur en klank hebben op de menselijke psyche, noemt hij ‘innerlijke
klank’ of ‘seelische Vibration’.

3

, EXPRESSIONISME GEKENMERKT DOOR AARDS REALISME

 Vanaf de Jaren 1920

 Gustave de Smet (1877-1943), Constant Permeke (1886-1952) en Frits van den Berghe (1883-1939)

 eigen vorm van het expressionisme dat gekenmerkt wordt door een krachtig en aards realisme.

 Hun plompe en ploeterende boeren en vissers zijn odes aan de verbondenheid van mens en natuur

 met dynamisch penseel neergezet in typisch-donkere ‘Vlaamse bruinen’.




KENMERKEN EXPRESSIONISTISCHE SCHILDERKUNST

 Er wordt meer geschilderd vanuit het gevoel dan vanuit het verstand.

 Vaak wordt geen perspectief gebruikt in de schilderijen.

 Men kiest een plat vlak, felle kleuren, grove penseelstreken, grillige beelden en er wordt slordig
geschilderd.

 De schilderijen hadden vaak onnatuurlijke kleuren met donkere zware contouren.

 De expressie van het innerlijke is het allerbelangrijkst, de uitdrukking primeert en niet de afbeelding.

 De werkelijkheid is niet prioritair, maar wel de beleving ervan en hoe de kunstenaars die werkelijkheid
zien.




4

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
feepieraert Vrije Universiteit Brussel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
57
Lid sinds
7 jaar
Aantal volgers
2
Documenten
34
Laatst verkocht
3 dagen geleden

Hey! Wat fijn dat je mijn studiehoekje op Stuvia hebt gevonden! Je koopt natuurlijk niet graag een samenvatting van een student die er zelf niet veel van bakt ;) Daarom stel ik mezelf even kort voor, zodat ik hopelijk jouw vertrouwen wat kan winnen: Mijn naam is Fée Pieraert, ik ben geboren in 2002 en ondertussen opgegroeid tot jonge dame die haar tijd steekt in het behalen van een masterdiploma. Maar hoe verliepen de stapjes daartussen? Awel: Na mijn afstuderen in Humane Wetenschappen (2020) begon ik aan de lerarenopleiding Lager Onderwijs (Odisee). Een jaar later maakte ik de bewuste overstap naar de Pedagogie van het Jonge Kind (Erasmushogeschool Brussel), omdat mijn hart toch meer lag bij de zorg voor kinderen dan bij lesgeven. Deze opleiding rondde ik in 2024 met grote onderscheiding af. Kort daarna startte ik met Agogische Wetenschappen (VUB). Maar toen de nieuwe Master Basisonderwijs werd aangekondigd, wist ik meteen: dit is de ideale match. De master combineert mijn passie voor zorg met mijn interesse in het onderwijs. In academiejaar doorliep ik het schakeljaar en nam ik zelfs al enkel mastervakken op. Nu () rondt ik de master graag af. Een samenvatting nodig uit één van deze opleidingen? Neem zeker eens een kijkje op mijn profiel. Stuur gerust een berichtje als je vragen, bedenkingen of tips voor me hebt. Nog veel succes met studeren! Yes, you can! Groetjes Fée

Lees meer Lees minder
4.0

7 beoordelingen

5
3
4
3
3
0
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Veelgestelde vragen