100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Klinische Pathologie, 4e druk, H13

Rating
-
Sold
1
Pages
39
Uploaded on
01-12-2024
Written in
2024/2025

Uitgebreide samenvatting uit het boek Klinische Pathologie, 4e druk, Hoofdstuk 13 (H13). Onderwerpen die behandeld worden zijn: -spijsvertering -organen -peritonitis/ileus -ulcus pepticum -ziekte van Crohn en colitus ulcerosa -Colorectale carcinomen -Levercirrose De samenvatting gaat in op risicofactoren, verschijnselen, oorzaken, onderzoek en behandeling.

Show more Read less
Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Hoofdstuk 13, spijsvertering
Uploaded on
December 1, 2024
Number of pages
39
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

Klinische Pathologie, 4e druk, H13, Spijsvertering / digestivus


INLEIDING
De spijsvertering levert energie en bouwstoffen voor het lichaam.

• Voedingsstoffen worden in kleinere bestanddelen verteerd (glucose, vetzuren, aminozuren) en
via de darmwand opgenomen.

• Leverfunctie: Voedingsstoffen worden verwerkt en opgeslagen.

• Hoofdstuk behandelt aandoeningen zoals peritonitis, ileus, gastro-oesofageale reflux, ulcera, de
ziekte van Crohn, colorectale carcinomen en levercirrose.



13.1 SPIJSVERTERING / DIGESTIEF
SPIJSVERTERING IN DE MOND

Functie van de mond

• Kauwen: Voedsel wordt gekauwd om het te verkleinen en gemakkelijker te verwerken.

• Mengproces: Tijdens het kauwen wordt het voedsel gemengd met speeksel, wat het inslikken en
de verdere vertering vergemakkelijkt.

Speeksel

• Samenstelling: Bestaat uit water, slijm en het enzym amylase.

o Water: Maakt het voedsel vochtig.

o Slijm: Werkt als glijmiddel voor een soepele passage.

o Amylase: Start de afbraak van zetmeel in kleinere moleculen.

• Productie:

o Dagelijks wordt meer dan één liter speeksel aangemaakt.

o De speekselproductie neemt toe tijdens het kauwen.

Praktisch voorbeeld

• Droge voedingsmiddelen, zoals een koekje, zijn moeilijk door te slikken zonder voldoende
speeksel.

• Het duurt even voordat de speekselklieren genoeg slijm hebben geproduceerd om de passage te
vergemakkelijken.



PHARYNX (KEEL)

Algemene beschrijving

• Anatomische ligging:
De pharynx (keel) is een ruimte die zich uitstrekt van:

o De neusholte en mondholte tot aan:

▪ De slokdarm (voor voedsel).

▪ Het strottenhoofd (voor lucht).

1

,Klinische Pathologie, 4e druk, H13, Spijsvertering / digestivus


• Dubbele functie:

o De pharynx is zowel een onderdeel van de ademweg als van het spijsverteringssysteem.

o Zowel lucht als voedsel passeren dit gebied.

Proces van slikken

• Afsluiting van de luchtweg:
Tijdens het slikken treden er meerdere beschermingsmechanismen in werking om te voorkomen
dat voedsel of drank in de luchtwegen terechtkomt:

o Epiglottis (strotklepje): Dit sluit de toegang tot de luchtweg af.

o Stemspleet: Deze sluit eveneens, waardoor praten onmogelijk wordt tijdens het slikken.

Risico’s en reflexen

• Verslikken:

o Oorzaken:

▪ Praten of lachen tijdens het eten verhoogt het risico, bijvoorbeeld door een
onverwachte grap.

o Gevolgen:

▪ Voedsel of drank kan per ongeluk in de luchtwegen terechtkomen.

• Normale reactie op verslikken:

o Hoesten:

▪ Dit is een natuurlijke reflex om de luchtwegen te reinigen van voedsel of
vloeistof.



OESOPHAGUS (SLOKDARM)

Functie en anatomie van de oesophagus

• Verbinding tussen pharynx en maag:

o De oesophagus is de gespierde buis die de pharynx (keel) verbindt met de maag.

Beweging en transport van voedsel

• Peristaltiek:

o De slokdarm maakt gebruik van peristaltische bewegingen, wat ritmische
samentrekkingen van de spieren zijn, om voedsel naar de maag te transporteren.

o Deze spierbewegingen zijn krachtig genoeg om voedsel, zelfs wanneer je ondersteboven
hangt, in de maag te krijgen.

Bescherming tegen terugstroom van maaginhoud

• Locatie en functie van de oesophagus:

o De oesophagus komt schuin uit in de cardia van de maag (de bovenste opening van de
maag).


2

,Klinische Pathologie, 4e druk, H13, Spijsvertering / digestivus


• Klepmechanisme:

o Dit zorgt voor een soort klepmechanisme dat voorkomt dat maagzuur terugstroomt naar
de slokdarm, wat kan leiden tot brandend maagzuur of andere irritaties.




PERISTALTIEK

Wat is peristaltiek?

• Definitie:
Peristaltiek is de ritmische, voortstuwende beweging van de spieren in de wand van het
spijsverteringskanaal (darmen en maag). Deze beweging zorgt ervoor dat voedsel verder door het
spijsverteringsstelsel wordt geduwd.

• Mechanisme:
Spieren achter de voedselbrok trekken samen, waardoor de voedselbrij wordt geknepen en
verder wordt voortgeduwd richting de maag en darmen.

Peristaltiek in de praktijk

• Luisteren naar darmactiviteit:
Bij een normaal voedingspatroon is er altijd enige darmactiviteit hoorbaar, zelfs zonder
stethoscoop, met een oor tegen de buik.

• Versnelling van peristaltiek:
Peristaltiek kan versnellen door verschillende prikkels:


3

, Klinische Pathologie, 4e druk, H13, Spijsvertering / digestivus


o Prikkelende stoffen: Zoals de kruiden in chili con carne, die de darmen kunnen
stimuleren.

o Gastro-enteritis: Bij voedselvergiftiging is de peristaltiek verhoogd om ziektekiemen snel
af te voeren, wat resulteert in extra levendige darmgeluiden, soms zonder stethoscoop.

Gevaren van verstoorde peristaltiek

• Afwezigheid van peristaltiek:
Het volledig ontbreken van peristaltiek is een alarmerend teken. Het kan wijzen op ernstige
problemen zoals:

o Peritonitis (buikvliesontsteking): Dit wordt gekarakteriseerd door een totaal stille buik,
aanhoudende buikpijn en gespannen buikspieren.

Herstel van peristaltiek na operatie

• Postoperatief herstel:
Wanneer na een operatie peristaltiek weer hoorbaar is en de patiënt weer gas (windjes) laat, is
dat een positief teken. Het betekent dat de darmen waarschijnlijk weer in staat zijn om voedsel te
verwerken en door te geven.



MAAG

Anatomie van de maag

• Ligging:
De maag bevindt zich hoog in de buikholte, net onder het diafragma.

• Deelgebieden van de maag:
De maag is verdeeld in verschillende delen:

o Cardia: Het gedeelte waar de slokdarm in de maag uitkomt.

o Fundus: Het bovenste, linker deel van de maag dat tegen het diafragma ligt.

o Corpus: Het grootste, middelste gedeelte van de maag.

o Antrum: Het smalle, onderste gedeelte van de maag, dat aansluit op het duodenum (het
eerste deel van de dunne darm).

• Uitrekbaarheid:
De maag kan uitrekken om tot een maximaal volume van ongeveer twee liter voedsel en
vloeistoffen op te nemen.

Functie van de maagwand

• Spierlagen:
De maagwand bevat meerdere spierlagen die krachtig kunnen samentrekken. Deze bewegingen
zorgen voor:

o Het goed vermengen van de maaginhoud, wat helpt bij de vertering van voedsel.

• Maagsapproductie:
De maagwand produceert dagelijks ongeveer twee liter maagsap, bestaande uit verschillende
componenten:




4
$7.16
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
blversteegt

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
blversteegt Academie voor Psychologica
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
6
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
19
Last sold
5 months ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions