• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages
Class notes

Hoorcollege 5

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 5 pages

Hoorcollege 5 van geschiedenis in publieke debatten 2020.

Content preview

Hoorcollege 5 (18-2): Over lijken gaan. Hoe historici over falende overheden
oordelen

Sovjet-Afghaanse oorlog 1979-1989
- Pogingen om verboden te maken over het conflict te praten.
- Idee dat je als mens/groep geen taal hebt om bepaalde zaken uit het verleden te benoemen.
- Culturele afasie.
o Indië; taal vinden voor het leed wat is aangedaan.
o Hoe in publieke sfeer en debat brengen? Hoe gehoord worden en gelijk blijven?

Hoe behoudt een onderzoeker een neutraal onderzoeksperspectief?
Hoe omgaan met blindspots en afasie?

Beladen historisch onderzoek
- Geschiedenis in opdracht van instellingen (overheden).
- Altijd in relatie met contemporaine samenleving.
- Altijd politiek.
- Vaak op gespannen voet met academie.
- Extra spanning: journalistieke nieuwsgierigheid versus politieke machtsbelangen versus
academische afstandelijkheid.

1: Nederland Missieland
- Debat Tweede Kamer over missie naar Kunduz.
o 2011 politiemissie (training).
o Nederland wilde graag bij de G20 -> meedoen aan missie Afghanistan om hierin te
komen.
- Afghanistan Papers -> Washington Post 2019
o ‘We were devoid of a fundamental understanding of Afghanistan (…) What are we
trying to do here? We didn’t have the foggiest notion of what we were undertaking.’
o 2001 tot nu.
- Uruzgan (2006-2010) en Kunduz (2011-2013):
o De koopman en de dominee -> verschillende belangen.
o Bijna alle partijen steunden de missie.
- Rapport Commissie Davids (12—1-2010):
o Onderzoek naar politieke steun Nederland in Irakoorlog (2003) -> klaarheid
scheppen.
o Coalitieafspraak Balkenende IV (2007; PvdA CDA CU).
o Opgerakeld door journalisten (NRC).
o Commissie was een mix van historici, sociale wetenschappers en juristen.
o 11 maanden werk.
o Rol van historici/wetenschappers onder de loep:
 Gezaghebbend?
 Onderzoek vaardigheden?
 Goede connecties?
 Zuiver verleden?
 Neutraal/objectief?
 Te volgzaam?
o De uitkomst/conclusies:
 Geen adequaat volkenrechtelijk mandaat voor de inval.
 Geen bewijs Nederlandse militaire bijdrage aan de inval.

,  Premier Balkenende gaf geen of weinig leiding aan de debatten over Irak.
 De informatieverstrekking aan het parlement was op sommige momenten
onvoldoende.
o Gevolgen:
 Inhoud: weinig publiek debat.
 Geen ruimte voor publiek debat omdat de verantwoordelijken op
zijn gestapt. Politiek en chaos van het moment ontnam effect.
 Indirecte exit JPB IV - Motie van Wantrouwen (niet gehaald).
 Val Uruzgan-missie.
- Van Parlementair Onderzoek:
o Enquêtes vanaf 1848, Onderzoekscommissies vanaf 1888.
o Zorgvuldige besluitvorming voor het parlement.
o A-politiek? 1910 Troelstra versus Kuyper mislukt.
- Naar Politieke Inquisitie?
o Hoogtijdagen van de parlementaire enquête 1983-2003 -> 8 stuks.
o Parlement minder wetgevende, maar meer controlerende invloed.
o 2003-2010 liever commissies dan enquêtes.
o 2010-2020 wederopstand?

2: Het drama van Bosnië
- Joegoslavië viel onder invloed van de val van de muur uit elkaar. Staten worden
onafhankelijk.
- Bosnië-Herzegovina:
o Drie groepen.
o Land dreigt verscheurd te raken op het moment dat Joegoslavië uit elkaar valt.
- Joegoslavië Oorlog 1991-1995 & 1998-2001.
- Merelveld 28-6-1389:
o Volkeren van Joegoslavië tegen de Ottomanen verloren. Heroïsch gebruik van
verloren slag.
o Servische heroïek benadrukken en onderstrepen.
- Merelveld 1989:
o Milosevic schuift Serviër naar voren als leiders.
- De gegijzelde stad Sarajevo:
o Servische troepen omsingelden stad.
- Mostar:
o Gegijzelde stad.
o Bosniërs en Kroaten proberen Serven weg te jagen.
o Slobodan Praljak -> de slager van Mostar.
- Srebrenica:
o Kleine stad.
o Safe Haven.
o 1995 val van de enclave, VN Dutchbat kon niet ingrijpen.
o Omsingeling enclave vanaf 1993.
o 1995 Moslim-enclave valt.
o Inwoners vluchten naar Dutchbat in Potocari, de meeste mannen proberen te
vluchten.
- Opdracht RIOD/NIOD november 1996-april 2002:
o ‘Klaarheid scheppen’.
o Vrij vormgeven van het onderzoek.
- Conclusies over Dutchbat:

Document information

Study
Uploaded on
February 21, 2020
Number of pages
5
Written in
2019/2020
Type
Class notes
Professor(s)
Unknown
Contains
All classes
$4.04

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
myrthekuiper
3.8
(41)
Sold
124
Followers
90
Items
105
Last sold
1 month ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions