Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 53 pages
Summary

Samenvatting Professionele Geletterdheid B1

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 53 pages

Een samenvatting van Taalweb en van de spellingdidactiek. Ook te gebruiken voor professionele geletterdheid A1. (Jaar 1 en 2).

Content preview

Inhoudsopgave
Taalweb......................................................................................................... 2
Spelling werkwoorden..................................................................................................... 2
Spelling naamwoorden................................................................................................. 10
Formuleren................................................................................................................... 22
Interpunctie.................................................................................................................. 28
Redekundig ontleden.................................................................................................... 33
Taalkundig ontleden...................................................................................................... 41

Spellingdidactiek.........................................................................................49
Spellingprincipes........................................................................................................... 49
Spellingstrategieën....................................................................................................... 52

,Taalweb
Spelling werkwoorden
Spelling van de veranderlijke werkwoorden.

Inleiding
Alleen bij de persoonsvorm pas je de regels van de werkwoordspelling toe.
1. Zin
 Combinatie van woorden, in geschreven taal met hoofdletter en
punt, vraagteken of uitroepteken.
 Ten minste één persoonsvorm, samengestelde zin meerdere.

2. Persoonsvorm
 Altijd een werkwoord.
 Vorm bepaald door: onderwerp en tijd.
 Hoe vind je de persoonsvorm?
o Vraagzin maken (niet betrouwbaar i.v.m. vraagzinnen en
samengestelde zinnen).
o Veranderen van de tijd zonder woord toe te voegen of weg te
laten, veranderende woord: persoonsvorm.
o Onderwerp veranderen in aantal.

3. Stam en ik-vorm
 Stam = hele werkwoord – ‘en’.
 Ik-vorm: dient als uitgangspunt voor verdere vervoeging (ik-vorm +
te(n)/ de(n)).
 Trema van sommige woorden verdwijnt in de ik-vorm (kopiëren –
kopieer, discussiëren – discussieer).

4. Taxikofschip
 Je kijkt naar de stam! Zit de laatste letter van de stam in
‘taxikofschip’  + te(n) of de(n) achter de ik-vorm.
 Alleen medeklinkers (dus a, i, o niet!).
 Je kunt het gebruiken voor:
o Persoonsvorm verleden tijd (regelmatig werkwoord). (Het
geluid ebde.)
o Voltooid deelwoord. (Ik heb gejuicht.)
o Bijvoeglijk gebruikt werkwoord (het geloosde water.)
o NIET BIJ PERSOONSVORM TEGENWOORDIGE TIJD!

5. Tijd
 Tegenwoordige tijd:
1e persoon enkelvoud: ik-vorm
2e en 3e persoon enkelvoud: ik-vorm + t, met uitzondering op enkele
hoogfrequente woorden, zoals: willen, mogen, zullen, kunnen
Als er al een t staat, komt er niet nog een t bij.

,Algoritmische benadering
1. Is het woord een persoonsvorm?
a. Nee  korte vorm (nooit dt, bij twijfel  taxikofschip), pas op bij
zelfstandige naamwoorden zoals ‘de grootte’.
b. Ja  vraag 2.


2. In welke tijd staat de persoonsvorm?
a. Verleden tijd  vraag 3.
b. Tegenwoordige tijd  vraag 4.


Verleden tijd:
3. Is het een onregelmatige vorm (sterk, klankverandering)?
a. Ja  schrijven wat je hoort, eventueel langer maken voor laatste
letter.
b. Nee  Ik-vorm + te(n) of ik-vorm + de(n). Gebruik taxikofschip.


Tegenwoordige tijd:
4. Wat is het onderwerp bij deze persoonsvorm?
a. Meervoudsvorm  hele werkwoord.
b. Ik-vorm  ik-vorm.
c. Er is geen onderwerp (gebiedende wijs)  ik-vorm
d. Het onderwerp is je/ jij, staat achter de persoonsvorm en ‘je’ kan
vervangen worden door ‘jij’  ik-vorm.
e. Anders (enkelvoud, geen gebiedende wijs, ik of je/jij achter de
persoonsvorm)  ik-vorm + t.

, Persoonsvorm tegenwoordige tijd
Stam en ik-vorm:
 Om de klank te behouden: soms dubbele klinker in de ik-vorm
(maken-maak).
 Ik-vorm eindigt nooit op v of z (leven – leef, niezen – nies).
 Ik-vorm eindigt nooit op twee dezelfde medeklinkers (stoppen – stop,
zitten – zit).




Meervoudsvormen tegenwoordige tijd: infinitief.


1. Woorden met de stam op een t-klank.
 Ik-vorm als uitgangspunt nemen!
o Worden: ik word, hij wordt
o Bidden: ik bid, hij bidt

2. Twee vormen waarvan de enkelvoudsvorm hetzelfde klinken.
 Goed kijken naar de betekenis!
o Wijden: ik wijd, hij wijdt
o Wijten: ik wijt, hij wijt

3. Werkwoordsvormen die qua klank op een ander woord lijken.
 Goed naar de betekenis van de zin kijken!
o Ik ga naar het strand.
o Het schip strandt.

4. Werkwoordsvormen met identieke vorm als voltooid deelwoord.
 Is het een persoonsvorm of een voltooid deelwoord?
o Mijn vriend overtuigt mij. (persoonsvorm)
o Hij is van zijn gelijk overtuigd. (voltooid deelwoord)

5. Werkwoordsvormen gevolgd door je of jij.
 Onderwerp je/ jij  ik-vorm + t, BEHALVE als je/ jij achter de
persoonsvorm staat en je ‘je’ kunt vervangen door ‘jij’, dan vervalt
de T: ik-vorm.
o Jij denkt dat Carla niet komt.
o Denk jij dat Carla niet komt?

6. De gebiedende wijs.
 Ik-vorm.
o Loop door!

Table of contents

  1. 01 Taalweb 2
    1. Spelling werkwoorden 2
    2. Spelling naamwoorden 10
    3. Formuleren 22
    4. Interpunctie 28
    5. Redekundig ontleden 33
    6. Taalkundig ontleden 41
  2. 02 Spellingdidactiek 49
    1. Spellingprincipes 49
    2. Spellingstrategieën 52

Document information

Study
Uploaded on
November 2, 2024
File latest updated on
November 2, 2024
Number of pages
53
Written in
2024/2025
Type
Summary
$8.37

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
kolelisa748
4.0
(1)
Sold
12
Followers
0
Items
2
Last sold
5 months ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions