Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 1 out of 3 pages
Summary

samenvatting h4: observeren in psychologie en pedagogiek

Document preview thumbnail
Preview 1 out of 3 pages

Dit document bevat de samenvatting van hoofdstuk 1 uit: observeren in psychologie en pedagogiek van Frits Goossens. Voor dit tentamen (alle hoofdstukken) heb ik een 9,3 gehaald. Hierbij heb ik al mijn samenvattingen geleerd + aantekeningen van hoorcollege (allemaal te vinden op Stuvia)

Content preview

Observeren in psychologie en pedagogie
h4: de registratie van intensiteit
4.1 uit de zeevaart: de schaal van Beaufort
De schaal van Beaufort drukt de windkracht uit. Het gaat hier om een zogenoemde
rating scale, een ordinale schaal met vooral kwalitatieve verschillen tussen de
schaalscores. In eerste instantie drukte Beaufort de windkracht als volgt uit. We
voegen tussen haakjes steeds een toe wat de (moderne) uitwerking boven land is.
Dit is de oorspronkelijke schaal:
1. Stil (rook stijgt recht of bijna recht omhoog)
2. Zwak (windrichting goed af te leiden uit rookpluimen)
3. Zwak (wind merkbaar in gezicht)
4. Matig (stof waait op)
5. Matig (haar in de war, kleding flappert)
6. Vrij krachtig (opwaaiend stof hinderlijk voor de ogen, gekuifelde golven op meren
en kanalen en vuilcontainers waaien om)
7. Krachtig (paraplu’s met moeite vast te houden
8. Hard (lastig tegen de windin te lopen of fietsen)
9. Stormachtig (voortbewegen zeer moeilijk)
10. Storm (schoorsteenkappen en dakpannen waaien weg, kinderen waaien om)
11. Zware stom (grote schade aan gebouwen, volwassen waaien om)
12. Zeer zware storm (enorme schade aan bossen)
13. Orkaan (verwoestingen)

We proberen de intensiteit (sterkte) van iets (boosheid, schoonheid, trots) tot uiting te
brengen. De schijnbare objectiviteit van tijdseenheden (kwantiteit) wordt opgegeven
en in plaats daarvan spreken we over kwaliteit (overigens in kwantificeerbare vorm)

4.2 een definitie van een rating scale
We kunnen een rating scale omschrijven als een meetinstrument waarmee de
observator (beoordelaar) het voorwerp van studie op een bepaalde continue
dimensie van gedrag moet beoordelen. Naarmate de beoordeelde persoon meer of
minder gedrag vertoont dat met die bepaalde dimensie samenhangt, kan de
beoordeling hoger of lager uitvallen.

Bij rating gaat het om een hoger niveau van beschrijving, omdat men het totale
gedragspatroon van een individu in ogenschouw neemt en zo gegevens boven tafel
haalt die onontdekt blijven wanneer we discrete gebeurtenissen (categorieën) meten.
Het is dijkwijls wel nodig de proefpersonen goed te kennen. Ook kan het voorkomen
dat de rating is gebaseerd op gedrag in een brede variëteit aan omgevingen. De
beoordelaar speelt dan een actieve rol in het filteren, verzamelen, wegen en
integreren van informatie over een aanzienlijke tijdsperiode.

Overigens betekent het gebruik van rating scales vaak dat we de proefpersonen
beoordelen op basis van observaties die we over langere tijd hebben verzameld.
Ratings kunnen het best gezien worden als een middel om observaties samen te
vatten.

Document information

Study
Uploaded on
October 24, 2024
Number of pages
3
Written in
2024/2025
Type
Summary
$4.16

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
anoukmolenaar26
2.5
(2)
Sold
49
Followers
21
Items
75
Last sold
2 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions