100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Inclusie Samenvatting

Rating
-
Sold
-
Pages
16
Uploaded on
17-10-2024
Written in
2021/2022

Samenvatting Toets inclusie, alle lesstof van alle college's

Institution
Course










Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
October 17, 2024
Number of pages
16
Written in
2021/2022
Type
Summary

Subjects

Content preview

Ilse Wiggers
(1027366)

SAMENVATTING INCLUSIE Inclusie Jaar 1
Semester 2


Vakcode: SWOINC02RD

,Inclusieve maatschappij
Internationale ontwikkelingen omtrent inclusie en uitsluiting

 René Lenoir, Franse staatssecretaris voor Sociale Zaken gebruikte in de jaren 70 als eerste de term
‘exclusie’
 In de jaren 90 introduceerde ook de EU het begrip ‘uitsluiting’ in haar sociaal beleid.
 In het Verenigd Koninkrijk werd in 1997, onder de New Labour regering, reeds een Social Exclusion
Unit opgericht “belast met het coördineren van de inspanningen van de overheid om sociale
uitsluiting aan te pakken.
 Australië zette in 2002 een Social Inclusion Unit op om “nieuwe en innovatieve oplossingen voor
het probleem van sociale uitsluiting te ontwikkelen en te zorgen voor een gecoördineerd en
uitgebreid antwoord van de overheid en de gemeenschap op de behoeften van kansarme
mensen”.

Inclusie:

Inclusie betekent de insluiting in de samenleving van achtergestelde groepen op basis van gelijkwaardige
rechten en plichten. Inclusie wordt gebruikt in het discours rond allochtonen, kansarmen en mensen met
een functiebeperking. Het is een belangrijk topic in de hulpverlening, naast het recht op arbeid,
empowerment en positieve actie. Inclusie staat voor gelijkwaardigheid en volwaardig burgerschap en wil
een samenleving creëren zonder drempels en dit voor mensen met een functiebeperking, voor etnisch
culturele minderheden, voor kortgeschoolden, voor armen, enz.

De verantwoordelijkheid tot ‘aanpassing’ ligt niet bij een sociaal achtergestelde groep, zoals bij integratie.
Het is de maatschappij die zich aanpast en diversiteit als een meerwaarde ziet.

Hindernissen voor sociale participatie worden verwijderd, zodat iedereen naar eigen vermogen kan
deelnemen aan het maatschappelijk leven.

- Je maakt onderdeel uit de samenleving er wordt gebruik gemaakt van je kwaliteiten.

- Iedereen mag meedoen ongeacht je kwetsbaarheid.

Inclusieve samenleving/ maatschappij:

Een inclusieve maatschappij is een maatschappij waarin mensen met verschillende geloofsovertuigingen (of
geen geloof), tegengestelde ideologieën, uit verschillende klassen of sociale groepen, met diverse seksuele
oriëntaties, kunde of beperkingen, … zich ingesloten voelen.

Intersectionaliteit:

Bij intersectionaliteit ben je je ervan bewust dat mensen op meerdere assen kunnen afwijken van ‘de
norm’, dat die assen elkaar beïnvloeden en dat dat iemands positie in de maatschappij bepaalt. Want
iemand die rijk is, neemt een geheel andere positie in de maatschappij in dan iemand die arm is, ook al zijn
ze verder exact hetzelfde. Verschillende vormen van sociale stratificatie, zoals klasse, ras, gender, seksuele
geaardheid, leeftijd, handicap en geslacht staan niet los van elkaar, maar zijn integendeel op een complexe
manier met elkaar verweven.

- Intersectionaliteit biedt een analytisch kader om de manier waarop verschillende machtssystemen op
elkaar ingrijpen te bestuderen en zo uitsluiting te voorkomen.

, Segregatie:

Bij segregatie leven personen met een handicap (of andere aandoening) samen in een omgeving die apart
en geïsoleerd is van mensen zonder handicap. (Je leeft in een aparte omgeving, samen met andere
personen met dezelfde aandoening of beperking).

Exclusie:

Uitsluiting vindt plaats wanneer de toegang tot deelname aan de samenleving wordt geweigerd aan de
persoon.

Integratie:

Een proces waarbij een specifieke doelgroep zich kan aanpassen. Iedereen die zich kan aanpassen aan de
vereisten van de samenleving, wordt als onderdeel beschouwd. (Er leeft een groep binnen een andere
groep.)

Inclusie:

Iedereen wordt als deel van een samenleving beschouwd en leeft met elkaar.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Ilsewiggers1 Hogeschool Rotterdam
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
95
Member since
4 year
Number of followers
45
Documents
14
Last sold
5 days ago

4.7

38 reviews

5
31
4
5
3
1
2
1
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions