• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 37 pages
Essay

Social media dossier

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 37 pages

Uitgebreid Social media dossier voor de opleiding AD Crossmediale Communicatie aan hogeschool Inholland periode 4 leerjaar 1. Bevat theoretische modellen zoals: 4 fasen model, Forrester-ladder, De vier C’s, de zes stappen van Weinberg en het Communicatiekruispunt. Cijfer: 8,8. Docent: Lindy Prins

Content preview

Social media dossier




Naam: Joan Griffioen
Klas: AD1F
Studentnummer: 614298
Training: Social media
Titel: Social media dossier
Periode: leerjaar 1 periode 4
Docent: Lindy Prins
Datum: 07-01-2020

,Voorwoord
In dit dossier worden de vijf eindopdrachten behandeld: Opdracht 1 ‘Scan je medestudent’,
opdracht 2 ‘Monitoring, opdracht 3 ‘Online reputatie’, opdracht 4 ‘Social media strategie’ en
opdracht 5 ‘Social media en journalistiek’. Daarbij wordt er gebruikt gemaakt van
verschillende modellen en theorieën zoals: de Forrester-ladder, het Communicatiekruispunt,
het Vier-fasen model, de zes stappen van Weinberg en De vier C’s van een Conversation
Company.

,Inhoudsopgave

Opdracht 1: Scan je medestudent………………………………………………………………………………………………………..4
1.1 Gevonden informatie……….…………………………………………………………………………………………………………….4
1.2 Vindbaarheid……………………………………………………………………………………………………………………………………4
1.3 Mediakanalen………………………………………………………………………………………………………………………………….4
1.4 Social media bereik………………………………………………………………………………………………………………………..4
1.5 Mediagedrag: Instagram……………………………………………………………………………………………………………….4
1.6 Forrester-ladder………………………………………………………………………………………………………………………………4
1.7 Communicatiekruispunt………………………………………………………………………………………………………………..5
1.8 Organisatie………………………………………………………………………………………………………………………………………5
1.9 Online persoonlijkheid……………………………………………………………………………………………………………………5
1.10 Infographic medestudent……………………………………………………………………………………………………………5
Opdracht 2: Monitoring…………………………………………………………………………………………………………………………7
2.1 Reisorganisaties en social media……………………………………………..…………………………………………………7
2.2 Monitoren reisorganisatie: TUI……………………………………………..……………………………………………………..7
2.2.1 Imago……………………………………………………………………………………………………………………………..7
2.2.2 Marketing communicatie…………………………………………………………………………………………….8
2.3 Analyse volgens het 4 fasen model……………………………………………………………………………………………8
2.3.1 Bereik…………………………………………………………………………………………………………..…………………8
2.3.2 Betrokkenheid…………………………………………………………………………………………………………..…..8
2.3.3 Invloed…………………………………………………………………………………………………………………………….9
2.3.4 Actie………………………………………………………………………………………………………………………………..9
2.4 Infographic…………………………………………………………………………………………………………………………………….10
Opdracht 3: Online reputatie…………………………………………………………………………………………………………………………..11
3.1 Webcare Bol.com…………………………………………………………………………………………………………………………11
3.1.1 Contact met de klant………………………………………………………………………………………………….11
3.1.2 Bereikbaarheid……………………………………………………………………………………………………………13
3.1.3 Tone of voice………………………………………………………………………………………………………………14
3.1.4 Response klanten……………………………………………………………………………………………………….16
3.2 Webcare Coolblue………………………………………………………………………………………………………………………..17
3.2.1 Contact met de klant………………………………………………………………………………………………….17
3.2.2 Bereikbaarheid…………………………………………………………………………………………………………….18
3.2.3 Tone of voice………………………………………………………………………………………………………………19
3.2.4 Response klanten……………………………………………………………………………………………………….19
3.3 Bol.com vs Coolblue…………………………………………………………………………………………………………………….20
3.4 Probleem……………………………………………………………………………………………………………………………………….21
3.5 Advies…………………………………………………………………………………………………………………………………………….24
Opdracht 4: Social media strategie……………………………………………………………………………………………………………….26
4.1 Organisatie……………………………………………………………………………………………………………………………………26
4.2 Producten en diensten………………………………………………………………………………………………………………..26
4.3 Doelgroep: reizigers…………………………………………………………………………………………………………………….26
4.4 Marketingcommunicatiedoelstelling (SMART) ………………………………………………………………………27
4.5 Social media strategie………………………………………………………………………………………………………………..27
4.5.1 Middelenmix (Touchpoints) ………………………………………………………………………………….…27
4.5.2 Mediumtype keuze - De vier C’s van een Conversation Company………………………27
4.5.3 Social kalender…………………………………………………………………………………………………………..30
4.5.4 Resultaten meten………………………………………………………………………………………………………30
Opdracht 5: Social media en journalistiek…………………………………………………………………………………………………..31
5.1 Blogpost……………………………………………………………………………………………………………………………………….31
5.2 Promoten……………………………………………………………………………………………………………………………………..34

Bijlagen……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..35
Bijlage 1 TUI marketingcommunicatiemiddelen…………………………………………………………………………………………35

Literatuurlijst …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..36


3

, Opdracht 1: Scan je medestudent

1.1 Gevonden informatie
Naam: Louise Steenbeek
Geboortedatum: 19 augustus 1997
Woonplaats: Amersfoort
Geslacht: vrouw
Relatie met: Mart IJssel de Schepper
Gestudeerd aan: Hogeschool Utrecht Toerisme en Mavo Muurhuizen
Studeert aan: Inholland Cross mediale Communicatie

1.2 Vindbaarheid
Bij het Googelen van Louise komt als eerste haar Instagrampagina naar boven. Als tweede in
de lijst staat haar Facebookpagina. Haar Instagrampagina en Facebookpagina zijn
openbaar. Ook komt er een Pinterest en LinkedIn account naar boven in de zoekresultaten.
Er is veel persoonlijke informatie te vinden op de Facebookpagina van Louise. Haar volledige
naam, geboortedatum, woonplaats, relatiestatus, opleidingen en vrienden kunnen hier
gemakkelijk teruggevonden worden.

1.3 Mediakanalen
De mediakanalen waar Louise nog op actief is zijn: Instagram Facebook, WhatsApp, LinkedIn
en Pinterest.

1.4 Social media bereik
Louise heeft 810 volgers op haar Instagramaccount. Zij volgt zelf 498 accounts. Ze heeft in
totaal 79 post geplaatst. Louise post gemiddeld ongeveer 1 keer per maand een foto en 2 tot
3 keer een story per week. Louise is minder actief op Facebook. Haar Facebookpagina telt
920 vrienden. Louise heeft de afgelopen maanden niks gepost maar is wel dagelijks online.
De LinkedIn pagina van Louise is volledig ingevuld en bevat 50 connecties. Louise heeft nog
geen berichten of artikelen gepost. Louise maakt ook gebruik van Pinterest. Ze heeft zelf 10
borden aangemaakt en 463 foto’s opgeslagen. Ze heeft 3 volgers op Pinterest. Louise maakt
dagelijks gebruik van WhatsApp. Ze stuurt elke dag appjes.

1.5 Mediagedrag: Instagram
Omdat Louise het meest actief is op haar Instagrampagina wordt deze geanalyseerd. Louise
post maandelijks een foto en wekelijks 1 of meer stories. De content die Louise post zijn
vaak foto’s en filmpjes van vakanties, feestjes, festivals, vriendinnen en haar partner. Per
post krijgt Louise gemiddeld 192 likes en 11 reacties. Louise volgt 498 accounts 80% hiervan
bestaat uit vrienden en familie en de overige 20% bestaat uit interesses.

1.6 Forrester-ladder
Louise behoort op Instagram bij de ‘Joiners’, omdat zij regelmatig berichten post en haar
pagina bijhoudt. Bij Facebook behoort zij bij de ‘Spectators’ omdat zij Facebook dagelijks
bezoekt zonder zelf iets te posten, maar zij tagt wel anderen in posts of reageert onder



4

Document information

Study
Uploaded on
January 20, 2020
Number of pages
37
Written in
2019/2020
Type
Essay
Professor(s)
Lindy prins
Grade
8,8
$5.75
Purchased by 5 students

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
joangriffioen96
4.3
(29)
Sold
144
Followers
68
Items
19
Last sold
1 year ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions