Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages
Summary

Samenvatting Statistiek 1 H4 en H5 voor TP (PWP, handboek en lesnotities)

Document preview thumbnail
Preview 2 out of 6 pages

Deze samenvatting bevat veel zelfstudie dus PWP en tekst uit het handboek - hier en daar zijn er lesnotities te vinden. Veel hierin is herhaling voor de meeste. Opdrachten met oplossingen kunnen bezorgd worden!

Content preview

4.1 Hoe maak je een frequentietabel?
 Univariate/eendimensionale tabel = één variabele gepresenteerd

Leeftijd Absolute frequentie Relatieve frequentie (%) Cumulatieve frequentie Cumulatieve proportie
(%)

8 25 33 25 33

9 30 39 55 72

10 21 28 76 100

Totaal 76

Ter info:
 Absolute frequentie = aantal keer dat het voorkomt binnen die groep (hier binnen die leeftijd)
 Relatieve frequentie = % van de absolute frequentie van die waarde tegenover het totaal aantal
 Cumulatieve frequentie = elke absolute frequentie na elkaar optellen --> de cumulatieve frequentie wil zeggen
dat in dit voorbeeld bijvoorbeeld 55 (van de 76) mensen de leeftijd 9 of minder hebben
 Cumulatieve proportie = elke relatieve frequentie na elkaar optellen --> de cumulatieve proportie wil zeggen dat
in dit voorbeeld bijvoorbeeld 72% van de (deelnemende) mensen de leeftijd 9 of minder hebben


 Kruistabel/meerdimensionale tabel/ Contingentietabel = gebruikt om een relatie te tonen tussen twee
nominale variabelen

Dyscalculie Geen dyscalculie

Jongen 5 30

Meisje 1 41


4.2Hoe maak je een grafische voorstelling?
 Meetniveau heeft invloed op wijze van voorstelling!
 Onderscheid tussen...
 ...nominaal
 ...ordinaal
 ...interval/ratio

4.2.1 Een taartdiagram
 Kwalitatieve variabele
 Toont de proportie van de waarde
 Nominale (& ordinale) variabele

4.2.2 Een staafdiagram
 Ordinale variabele
 Toont de frequentie van elke waarde
 De hoogte van elke balk = absolute frequentie van de onderliggende waarde - balken grenzen niet aan elkaar

 Absolute frequentie = aantal
 Relatieve frequentie = aantal in %

4.2.3 Een histogram
 Interval & ratio

,  Ook vermeld: Kengetallen
 Horizontale as = geobserveerde waarden v/d variabele; verticale as = absolute frequentie
 Vaak ook gemiddelde, standaarddeviatie en aantal observaties weergeven

4.2.4 Een boxplot
 De verdeling van uitslagen van een (intervalgeschaalde) variabele
 Intervalvariabele
 Is de verdeling symmetrisch? En of de waarden al dan niet sterk geconcentreerd liggen rond de centrale
tendens
 Mogelijkheid tot maken van vergelijking van de verdeling over diverse subgroepen
 Verband kwantitatieve en kwalitatieve variabele




4.4 Percentielen
 = cumulatieve proportie
 Geeft aan hoeveel % v/d deelnemers eenzelfde/zwakkere score behaalden
 % metingen kleiner dan of gelijk aan
 M.a.w. hoeveel % van de observaties ligt beneden of is gelijk aan de score?
 Als het percentage niet voorkomt in de frequentietabel, wordt het percentiel gelijkgesteld aan de score met de
dichtstbijzijnde cumulatieve proportie groter dan het betreffende percentage (Bijvoorbeeld bij Pc50 te zoeken)
 Percentielscore: verdeling uitslagen in 100 delen (%)
 Varianten van de percentielscore
 Decielscore: verdeling uitslagen in 10 delen --> Pc10 = D1
 Kwartielscore: verdeling uitslagen in 4 delen --> Pc25 = Q1
 Pc50 = D5 of Q2
 Bij nominale waarden zijn er een percentielen of kwartielen




Mogelijke opgaven
In de volgende tabel vind je een overzicht van de leeftijden van de kinderen.

Leeftijd Frequentie
8 25
9 30
10 21
Totaal 76
Welke leeftijd komt overeen met percentiel 50?

Welke leeftijd komt overeen met percentiel 25?

Wat is de gemiddelde leeftijd van de proefgroep?



Student Thomas onderzocht de intelligentie van lagereschoolkinderen met de Vanhoomissen en Velkeneers
Intelligentietest, versie 2 (VVIT2). In de handleiding van de VVIT2 staat aangeduid dat een verdeling van uitslagen bij
een representatieve steekproef een normale verdeling volgt, met een gemiddelde van IQ100 en een
standaarddeviatie van IQ15. Thomas wenst voor zijn rapport een grafische voorstelling te maken van de uitslagen.
Welke grafiek kan hij gebruiken?

 Taartdiagram

Connected book
 image
Guido Valkeneers, Tim Vanhoomissen Inleiding in de statistiek voor gedragswetenschappen
Publisher: Unknown ISBN: 9789464674620 Edition: Unknown

Document information

Study
Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
H4 en h5
Uploaded on
September 27, 2024
Number of pages
6
Written in
2024/2025
Type
Summary
$4.27

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
0
Followers
0
Items
3
Last sold
-



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions